美原來一直在我身邊精選作文400字

導語：在我們身邊處處充滿美，美原來一直在我們身邊，只有我們用心生活，細心觀察，認真思考，我們就會發現身邊的美！

　【篇一：美原來一直在我身邊】

美，可能有的人認爲遙不可即，其實她就在我們的身邊。孩子的笑聲，小鳥的歌聲，都是美的。

早晨，推開大門就聽到悅耳的鳥鳴，聞到淡淡的桂花香，美麗的一天開始了。

走到校門口，看見老師正認真的爲每一個學生測體溫，這畫面好美，走進教室，聽見同學們朗朗的讀書聲，就像一首動聽的歌曲，讓人渾身充滿了力量。

“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學們七嘴八舌的發言聲，老師聲情並茂的講課聲，讓平常的一節課，變得十分快樂!下課了，同學們還意猶未盡，仍沉浸在學習的氣息中。

課間十分鐘，看見一些學生在幫助另外一些學生，聽見同學們嬉戲的聲音，我感到，時間彷彿在這一瞬間定格了，不由地驚歎：真美呀!

站在走廊上望見已被秋姑娘染黃的葉子，翩翩起舞，果園裏的果子，一個個漲紅了臉，焦急的等待着人們的採摘，小鳥清脆的叫聲好像一曲優美的樂章，同學們在操場上整齊的做操，彷彿是一隻即將展翅翱翔的雄鷹，讓我覺得世界的美好。

教師節到了，同學們爲老師買了很多禮物和鮮花，在上課時，同學們一起叫着老師您辛苦了，祝您節日快樂!這聲音比世界上的任何聲音都要美。

晚上回到家，暗暗的燈光，把家變得很溫馨，看看窗外，鳥媽媽，鳥爸爸一天的“工作”已完成，正帶着豐富的食物回家。

一天的生活已過去，在這天中美有很多，很多。

美的東西原來一直在我的身邊，就等待着我的發現。

　　【篇二：美原來一直在我身邊】

我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，多姿的音符。把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗。

晚上九點多，我睡覺了。半夜起牀去廁所時，發現媽媽那屋的燈還亮着，以爲媽媽忘記關燈了。我悄悄地走過去，原來媽媽還沒睡呢!她正在認真地、一字一句地給我批改日記。我說：“媽媽，天很晚了，睡覺吧，明天再改。”她撫摸着我的頭，微笑地說：“女兒，沒事，你快去睡吧!”看着媽媽那充滿血絲的雙眼，我心裏很不是滋味。

一天，放學回家的路上，突然下起滂沱大雨，我沒有帶傘，又衣着單薄。豆大的雨水打在我的身上，像刀割一樣。我奮力地跑，想早一點跑到安全地帶。這時，我看見一個熟悉的身影，向我走來，“啊，是媽媽!”我像只兔子一樣飛快地跑了過去。我們母女倆打着一把傘，一步步走回了家。我才發現媽媽的衣服已經溼了一半……

美就在我們身邊，當一個對生活失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到了鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣;當失聰的孩子費盡全力喊出了“媽媽”;當遭遇挫折的人，看見了在藍天上的雄鷹，我感受到了美唱出的歡樂樂章。

美原來一直在我身邊，它需要用心感悟，不是嗎?美無處不在，無處不有，願人人都睜開智慧的雙眼，去發現吧!

　【篇三：美原來一直在我身邊】

什麼纔是美呢?

四季盛開的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美!但是，我卻認爲心靈美才是真正的美!

可美到底在哪兒呢?現在我終於知道了——美在我身邊!

爲何這樣說呢?當你走在街道上時，看到“紅領巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過馬路時，你感受到的是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到小學生爲老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出讚許的笑容時，你不覺得他很美嗎?當“紅領巾”在街道上拾垃圾時，你不會認爲他們很美嗎?當你看見爸爸媽媽領着爺爺奶奶四處求醫時，你不會認爲他們的行爲很值得我們效仿嗎?當你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施捨錢財或物品時，你不會心動嗎?

美是一種感受，是一種行爲，更是一個人高尚品質的體現!

只要你留心觀察，記錄下身邊的每一件事情，那麼，你就會發現——美，無處不在!

美離我們並不遙遠，相反，卻觸手可及，甚至就在我的身邊、面前!我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活的世界變成充滿愛的人間!

　【篇四：美原來一直在我身邊】

“在我們身邊不缺少美，只是缺少發現沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。

今天我們全班同學懷着愉快的心情觀看了《開學第一課——美在你身邊》。看完後，我的心被電視中那一幕幕美所感動了。

“劉洋姐姐也上臺了。他簡單的描速了一下太空，太空是無法用語言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無法用語言描述。

一輛公交車在高速公路上飛快的行駛着，一塊鐵片飛過了司機的身體，直直的穿過了他的心臟，而司機在二十秒內減輕車子行駛速度，緩緩停下車。四十五秒內，車子完全停了下來，紅燈開起，司機還叮囑了乘客們不要亂動，然後自己卻倒下了……

是什麼讓這位別鐵片穿過心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這麼久，這簡直是一個奇蹟!

劉大成叔叔也上了臺，他創造了音樂界的奇蹟。平時普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經過他的手，最後變成了美妙、動聽的音樂。

世界上沒有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經過你的手，會變成創造奇蹟的東西，

美原來一直在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發現美;美就在我們身邊，只要我們去實踐，我們也能創造美。

　【篇五：美原來一直在我身邊】

在我們的身邊有各種各樣的美。微微的春風吹拂着清凌凌的河水，喚醒了沉睡中的小草，吹開數不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。這是春天的美。

太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一羣羣美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳的唱歌。空氣清新涼爽。這是夏天的美。

一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來，像一隻只蝴蝶自由自在的飛翔。蔚藍的天空，飄着朵朵白雲。這是秋天的美。

一場大雪過後，房屋、地上、莊稼像披上了一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏上，堆滿了蓬鬆的雪球，大地像鋪上了一層白色的毛毯。這是冬天的美。

除了一年四季的美，還有一種最美的美，那就是“心靈美”。

坐公共汽車的時候，一位老奶奶上車，一個同學趕忙給老奶奶讓座。不知是誰扔的垃圾在馬路上，有一位大哥哥把垃圾撿起來扔進垃圾箱裏。四川地震使許多人都捐錢捐物幫助受難的同胞們……，這些都是心靈的美。只有心靈美，人才會更美。

美，無處不在;美，原來一直在我身邊。

　　【篇六：美原來一直在我身邊】

在我們的生活中，處處都可以發現美。其實美，就在我們身邊。當別人遇到困難，有人伸出熱情的手;當集體需要時，有人主動上前幫助;當同學獲得成功時，有人說說鼓勵的話語。這平凡的生活中，不就是身邊的美嗎?

今天我給大家述說一件這樣動人的故事，足以說明美就在我們身邊。

一個狂風暴雨的星期五，我嘆了口氣說：今天又輪到我值日了 。我早早地來到了學校，一來到學校我就開始打掃衛生了，我打掃的並不乾淨，老師批評了我，並叫我在重新打掃一遍，“我不想，可你偏要我掃，”我不停地抱怨着。這時，我的“兄弟”出現了。我對他們說：“快一點過來幫幫我!”他們二話不說就跑了過來，幫了我大約十幾秒鐘，即又用迅雷不及掩耳之速離開了。

就在這時，“救星”出現了，李佳洛過來幫我打掃衛生，他心細的很，連一丁點紙片都沒有放過。我呢，就只擺擺桌子，拉拉凳子。過了好一陣子，李佳洛才掃完地，李佳洛先把地上檢查一遍，沒有髒東西，在來檢查一下桌子，發現了我有四處沒有搞好。李佳洛說：“你怎麼這麼不小心呢?”你看看，有四處沒有對齊呢。我說：“就一點點嘛，值日生不會發現的。”“不行”。面對他堅持的態度，我只好照李佳洛說的做。

我終於知道了，其實美，原來一直在我們身邊。