【精華】日記四年級作文彙總9篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的日記四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記四年級作文 篇1

2月23日下午，我們去世茂電影院看電影。

我們看的是《天將雄獅》，講的是漢朝都護府霍安受懲罰去雁門關建造城樓，遇到了羅馬盧將軍領導下的大軍侵襲。霍安化敵爲友，跟盧將軍建立了很好的友誼。盧將軍幫霍安建造城樓。羅馬小皇帝的哥哥野心勃勃，奪取了小皇帝的皇位並謀害了小皇帝和盧將軍。霍安不顧個人安危，帶領盧將軍的部下一起討伐羅馬皇帝。雁門關的其他部落紛紛響應。最終羅馬皇帝死了，正義戰勝邪惡。

觀看過後，我受到了啓發，裏面的霍安熱愛和平，化敵爲友。讓我知道了團結就是力量。

這部影片真的很有意義啊！

日記四年級作文 篇2

×月×日星期×天氣×

“噢——”我剛一進教室門，大家興高采烈的歡呼着，我問了一個同學才知道下午要開運動會，我也加入了“噢——”的行列中。

下午，大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈，你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現出了激動的神情。

呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個，我有點失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。

告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個勁地往回拔，同學們爲了不費力氣，也跟着喊了起來，我們班的同學一個個都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學們咬緊牙，一下一下的拔着，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實在是太小了，想跟咱們比，十年後吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。

過了一會，運動會結束了，同學們都垂頭喪氣地進了教室，我想，只要我們盡力就行了。

日記四年級作文 篇3

這天下午，我學完畫畫，在樓梯口那看見了楠楠姐來了，正好楠楠姐也看見了我，她說:政政!

我說:嗯兒

楠楠姐說:政政，姐給你買了小煎包，在車裏呢，你去拿吧!

我說:行。

剛拿了包子，看見了母親從保健店裏回來，母親鎖好車，我們回到家，我立刻拿起包子，手也不顧得洗，就狼吞虎嚥的啃起來。

這天真開心，真期望以後楠楠姐常來我們家!

日記四年級作文 篇4

星期六下午，我做完作業閒着沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數有什麼特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。“這它們有什麼特點呢？”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說：“你真了不起。這你知道4的倍數懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。

於是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，於是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數，就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最後兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。

原來，4的倍數的特點是：一個數的最後兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然後，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規律來說437就不是4的倍數，我隨後用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。

日記四年級作文 篇5

今天，學校組織我們三年及全體同學進行了一次拔河比賽。

無線電訓練完了以後，我興高采烈的衝到一操一場上，準備今次的.拔河比賽。

首先是三班和二班拔，每個班的同學都使出了吃一奶一的勁兒，場下觀衆的歡呼生更是激烈無比。

“三班加油！”“二班加油！”終於，二班勝過了三班，可是，發生了一點兒小意外，三班的一名同學摔傷了，皮開肉綻，所以只能退出比賽了。

接下來是五班和一班的比賽。雙方選手都在不停地吶喊，給自己加油鼓勁兒，場下的觀衆也和十分高興，都在喊着“加油，加油！”震耳欲聾的聲音沒過了學校的每一處。

一般勝過了五班。終於到我們班和四班的較量了。同學們迫不及待的衝到了比賽區域。

我班同學們腳抵着腳，手像鉗子一樣握住繩子，裁判詹老師吃起了口哨，比賽開始。

我們和四班勢均力敵，不分勝負，但是由於我們班胖子較多，還是勝過了四班。

到決賽的時刻了，場上喊聲驚天動地。

……

可我們班還是輸給了二班，冠軍給他們奪走了，我們變成了第三名。

雖然沒得第一，但是友誼第一，比賽第二，這次比賽使我們班的同學增加了默契，就已經很不錯了。

日記四年級作文 篇6

X月X日天晴

今天媽媽買回一瓶橙子汁，我從中發現了一個科學道理。

那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視，突然我的同學打電話告訴我昨天的作業，我誤把棉籤當作鋼筆，橙子水當作墨水，就把棉籤往橙子水裏一沾寫下了昨天的作業，我掛了電話，再來看我寫下的作業，天啊！竟然連一道水跡也沒有！怎麼辦呢？我把紙拿在手裏左擺右弄，最後把紙往燈下一照，字又現出來了，真奇怪！

我又照剛纔的方法做了一遍，然後再往燈下一照，字也現出來了。怎麼會這樣呢？我找到《十萬個爲什麼》，便打開目錄查找，不多會兒，“呀，找到了。”

原來橙子水本身是水做的，寫在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強光就把印跡顯現了出來。

我想，只要用心，生活中處處有科學，事事學科學。

日記四年級作文 篇7

假如我是一名發名家

今天，我是一位偉大的"發名家"。我已經制造了上億種的物品了。

有一次，我發明了一種重要的祕密武器裝備。它的這種裝備很特別，它可以和你在那一塊地的顏色變的一模一樣，它比一般的防彈衣還高級10幾倍。它的頭盔很奇異，它可以自動上網，還可以知道敵人所在的位置呢！武器更好了，它可以用各種的方法讓你知道敵人有多少，你應該先打哪一個後打哪一個，都告訴你的清清楚楚，他還可以發出導彈、炸彈、子彈……

還有一次，我發明了一種樹。這種樹，很特別。你只要想要多涼快或多溫暖，都是你自己控制。如果你渴了，你就可以控制它趕快的讓他結果子。

最後，我又發明了一種機器人，它可以知道你當時想幹什麼，就去幫你幹，有時有的小孩子的爸爸媽媽不在家，它就會照顧小孩子。如果你想的是壞事，他就會對你說："你這樣做是不對的！"有時，它也會主動的幫助你的。

如果，我真的是一名發明家，我還會創造很多很多的東西。

日記四年級作文 篇8

今天，我們來到了香港迪士尼樂園。一進門，一個大大的米奇老鼠頭像被修剪在大草坪上。我們連忙照了幾張相片。再進去，只見一個海豚石像用水噴起了一個米奇老鼠石像，我又拍了照片。

我們拿了一張指南（地圖），走進“美國小鎮大街”：

哇，商店、餐廳樣樣齊全。我們走進一個室，那兒寫着許多關於迪士尼的故事。看完後，我們走出來“美國小鎮大街”，看看地圖，原來香港迪士尼分成四個部分：“美國小鎮大街”、“明日世界”、“幻想世界”和“探險世界”。我們決定先去“明日世界”。我們來到“飛躍太空山”（遊樂設施），老爸說他不去玩，因爲年紀大，怕驚嚇過度。只好我和表哥去玩了。幸虧我們來得早，不然的話……（你也猜到了吧）我們準備好，工作人員還要檢查。我想：真的這麼危險嗎？果然被我猜中了，它的時速至少有200公里！還有無數次急墜、270度拐彎……差不多完時，突然猛的一閃（我不知是什麼）。玩完時，我們來到隔壁的商店。這時我才知道，那個閃光是照相機。找到我那張時，服務員說我很勇敢（其實我是嚇呆了，神智不清而已 ），別的小朋友玩完時都嚇得張大嘴巴，有的還縮到下面去了。於是，老爸就買下了這張照片。

之後，我們向下走，走到“巴斯光年星際歷險”（遊樂設施），我又逗老爸去玩，可老爸又說，怕又是過山車之類的，不敢玩。唉，真拿他沒辦法。我們很快進了去（我們來得早），一看原來是射擊遊戲（老爸還說是過山車）。裏面有幾十只“飛船”，每個“飛船”能坐兩人，每人一支槍。玩着玩着，表哥不知擊中什麼，積分加到一萬多 。出口又通往商店，又有我們的照片（不買！）。歇了一會兒，我們決定往“幻想世界”前進。

來到“幻想世界”，我就看了看地圖，就立即拉着老爸和表哥，走向“夢幻花園”（遊樂設施，裏面可以和米奇、美尼等卡通人物照相）。可是，我們拍的時候，別的工作人員也在拍，拍完之後給了張紙條我們，說可以去“美國小鎮大街”的“照相屋”買相片（我們都有了，而且還要“買”呢！）。

我們照完相，遊玩了幾個遊樂設施（老爸還是不玩），覺得很悶，於是就往“探險世界”前進。

我們首先來到坐木筏的地方（都是機動的！）過河，來到“泰山樹屋”（遊覽設施）。我們準備上去，老爸又拿出報紙，說：“你們上去吧。”唉 ，真不明白他是來看報紙，還是來玩的。沒辦法，只好我和表哥上去啦。嘿！上面雖然不大，但是我從《泰山》這部動畫中看到的人物，都“擠”在裏面。遺憾的是，主角“泰山”不是人扮的，只是公仔而已。

我們離開“泰山樹屋”，繼續往上走，來到“森林河流之旅”（遊覽設施）。裏面分爲三通道：廣州話、普通話、外語（真周到啊）。我們進去廣州話通道。等了幾分鐘，一隻船來了。我們登上了船。開船之前，那個船長（也可以說是導遊吧）拿起麥克風，說了句：“請把自己的數碼產品收好，可能會弄溼的。”（有沒有這麼誇張啊？）接着，我們就出發了。

慢慢地，那個船長（導遊）開始幽默起來了。來到一些陰深恐怖的地方時，那個船長（導遊）還不時嚇唬我們小孩子呢（我還是三歲小孩子嗎?我纔不上當呢！）！

下了船，我們本來想去看那個獅子王慶典，可惜剛趕上去就開場。沒辦法，只好先去吃飯啦。加上肚子的卻很餓（那時兩點多）。於是就去找餐廳。我們回到“幻想世界”，來到“王室餐廳”吃飯（果然是“王室”，老爸的錢包“幹水”了）。

三點多（我們吃完飯），我們出去走走，發現路邊聚了很多人。表哥一看時間表：原來即將有巡遊表演。老爸叫我和表哥去看，說罷，自己就坐在路邊看報紙（有沒有搞錯啊，難得來一次……）。我和表哥好容易擠了進人羣，只見巡遊隊伍還沒來。於是，我和表哥就開始試鏡頭。鏡頭試完了，巡遊隊伍還沒來。我看了看錶，快四點了，我開始有點不耐煩了。我沉住氣，等了幾分鐘，我聽見了鑼鼓聲。巡遊隊伍終於來了。凡是我在電視裏看過的迪士尼卡通人物，這裏都有。這個花車還沒走，那個花車又“擠”上來了，弄得我眼花繚亂，目不暇接。

巡遊完了，我們出去找老爸。發現老爸還坐在那兒盯着報紙。如果不是我去拍醒他，他可能晚上七點還在看報紙哩。現在四點多，剛好可以趕去看那個獅子王慶典。我們剛好趕來，我以爲很好看，誰知那些演員講的是英文，我一句也聽不懂（當時我快睡着了 ，可表哥還興致勃勃地照了幾張相）。

出來時是差不多五點。離煙花匯演還有兩個多小時呢！怎麼辦呢？老爸提議：“不如去把好玩的玩多一次吧。”我們只好聽老爸的了。於是，我和表哥就去把好玩的再玩一次。可是纔打發了大半個小時。

沒辦法，我們往“美國小鎮大街”走。我們來到“照相屋”，看看我們和明星們照的相（天哪，120元一張！！）。接着，我們來到商店。本來想給我五歲的表妹買點紀念品，可是那些商品不是太幼稚，就是貴的要命。唉，算了，還是去一德路買件玩具哄哄她算了。我們來到了玻璃工藝品商店。一進門，大大小小、形形色色的玻璃工藝品“跳”進我得眼裏。

進去一看，只見有一個師父在用玻璃條燒成米奇。可惜那不許拍照，只能在他上廁所的時候拍了。

看完玻璃燒米奇，我們又看到磨玻璃杯。

我們走出商店，回到大門口，剛剛好有“公共汽車”坐（那是模仿美國五、六十年代造出來的公共汽車）。可是剛剛坐滿人了，只好在車門口照幾張相。這時，駕駛員風趣地說：

“呵呵，整輛車是你們的了。”（我不明白他是什麼意思） “公共汽車”坐不了，“蒸汽火車”應該還有吧（那是模仿美國五、六十年代造出來的蒸汽火車）。我們來到月臺等火車。火車很快就到了。因爲這是最後一班，所以沒什麼人。我們途徑“明日世界”、“幻想世界”和“探險世界”，每到一個地方，就有廣播翻譯（真周到啊!）。我們還沿途看見許多動物，不過都是假的！

坐完車，照完相，我們回到公園中心。只見城堡燈光四射，就知道壓軸好戲——煙花匯演，快上演了！我擺好相機，對着城堡上方，調到攝影功能，準備錄下這美好的夜晚。

煙花開放了！我馬上按開相機，錄下這美麗的煙花。煙花可真調皮，一時左，一時右，一時又全部綻放，弄得滿天都是（我得鏡頭有點抖）。終於，我拍攝成功，錄下了這美好的回憶。

這次功勞最大的是表哥，因爲是我騎在他的肩上拍的。你可能會問：我爲什麼不騎在老爸的肩上呢？因爲老爸在一旁看報紙（豈有……此……理！那一斤報紙的內容真的那麼嗎？！）！

我罵了老爸一頓時，我們已經走出了迪士尼大門，突然我靈機一閃，就立即向售票臺跑去，要了四張地圖：一張簡體版，兩張繁體版，一張英文版。我要了一繁一簡，給了表哥一繁英。

最後，我們笑着坐地鐵離開。

日記四年級作文 篇9

今天，我到朋友家去玩，在路上看到一輛公共汽車停了下來，緊接着，就有一位白髮蒼蒼的老人下車，手裏還拎着許多東西，看起來卻十分吃力。

這時，一個小學生飛快地跑了上去，跑到老人身邊，我便走了過去，我清清楚楚地聽見，這個小學生說：“這位老奶奶，我看您搬東西這樣吃力，不如，我把東西搬到您家，順便送您回家吧!”老奶奶欣慰地笑了笑，她那慈祥的面孔充滿了笑容。“好，好孩子，那就勞煩你了。”那個學生搖了搖頭，說：“不用說勞煩，關心、幫助老人是我應該做的!”老奶奶笑了笑說：“那我們走吧!”

那學生便蹦蹦跳跳地向那條公路走去，望着他們遠去的身影，我的腦海中便出現了這樣一首歌：“學生雷鋒了榜樣，忠於革命忠於黨……” 是啊，我記得雷鋒曾經說過這樣一句話：人的生命是有限的，但是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。我們應該像雷鋒叔叔學習，讓世界充滿溫暖!