我的童年生活作文小學生四年級

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的童年生活作文小學生四年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的童年生活作文小學生四年級1

“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”——《繁星》作者高爾基出生於一個木匠家庭，他的童年遠沒有詩中的美好，他父母早亡，十歲時便自立更生，四處漂泊流浪，嚐盡了人世間的辛酸。悲慘的童年與過早的社會底層的生活體驗成爲他寫作的源泉。

《童年》是高爾基根據自己童年而撰寫的一部小說，以主人公“阿廖沙”悲慘的成長經歷，以一個孩子的視角批評了19世紀沙皇末期社會的腐敗、衰敗和沒落，又不失爲是一部優秀的文學作品。

阿廖沙自小經歷了許多死亡，從自小喪父並不能理解死亡的含義，到母親死後對死亡的麻木。父親死後，母親的冷漠，外祖父的殘暴，舅舅們的自私使他幼小的心靈受到了創傷。

有一次外祖父的'毒打使他失去了知覺，與死神打了個賭——那時的他還不識字。

只有外祖母給了他溫暖和希望，使他看到了光明。在黑暗裏，永遠有一種叫光明的東西，在隱隱放光，在逆風飛翔。不管它多麼渺小無望，只要心中有希望，它一定會衝破黑暗，照亮世界的每一寸角落，生生不息。

在作品的末尾，有這樣一句話:“就這樣，我走向了人間。”成長究竟是什麼，是破繭成蝶的痛處?是風雨打磨的卵石?痛並快樂着。

阿廖沙面對生活的苦難漸漸成長起來，走出了“童年”，邁向了廣闊的“人間”，開始了一種名叫“成長”旅途……

我的童年生活作文小學生四年級2

再見了，那天真無邪的我，那一段美好而甜蜜的時光，那幾個春秋。童年，再見了。我要慢慢長大了。

童年，你是我最美好的時光，那一件件天真的事，仍然刻在我腦海中，難以忘懷。那一聲聲甜美的叫聲，依然在我的耳畔左右迴響，令我難以忘卻。取得的一次次好成績，仍然時不時在我的眼前閃過。

記得在一次比賽中，我奮勇拼搏，超越自我，勇奪第一。我第一次流下了幸福的淚水。家長那一句句讚美，讓我像吃了蜜一樣甜。

在我交到第一個朋友時，那感覺，比吃了十幾個生日蛋糕還要甜。興奮得也不知道怎麼了，整天樂呵呵的。

當我受到老師的批評時，眼淚像斷了線的珍珠，一滴滴的流到了我的臉上。衣服上，流到了我的心裏，怎麼也止不住。勸也勸不住，直到流不出淚水了，才剎住。

當我比賽打得不好時，爸媽也不用批評我，哇的一下就哭了，那苦啊，一直懊惱爲什麼剛纔不努力一點，不認真一點，暗暗發誓下次一定不在犯同樣的錯，臉上滿是堅定。

如今，我已慢慢長達，慢慢成熟。童年，你很甜，甜的就如同吃了滿滿一大口棉花糖。童年，你也很苦，苦得我時不時傷心流淚，淚如泉涌。童年，你是一段令人難以忘懷的時光。

童年，再見了，時光已不再復還，時間也不會重來。童年，再見了。如今我已經快上初中了，應該懂事了。童年，那天真爛漫的時光也不會再來。再見了，我的最幸福時光。

我的童年生活作文小學生四年級3

童年猶如一顆顆閃亮的珍珠點綴着成長的小路;童年猶如一張張可愛的笑臉張貼在書桌上;童年猶如一頁頁作文印在我的成長記錄中。

我的童年定格在村子裏的小河邊，那裏記錄了許多美好的回憶。

那時，我還小，大孩子們不願意和我這個鼻涕蟲玩。只有一個人願意和我“風雨同舟”，她叫小麗，年齡和我相仿，聰明伶俐，十分乖巧。我們尋找到了“世外桃源”，那兒有條小河，河邊的鵝卵石在太陽光的照射下，令人忍不住彎下腰拾起來。更美是冰涼的河水清澈見底。於是，那兒就成了我們的“祕密基地”。

在河中的石縫中，我們發現了一隻大螃蟹。小麗聽見我的歡叫聲，立即奔到我的面前。遺憾的是，那隻大螃蟹張牙舞爪地揮舞着它那對大鉗子，準備向我們進攻。我伸手去捉，迅速縮回來，心想，如果被它一咬，我那細皮嫩肉還不得鮮血直流呀!

我不禁毛骨悚然，但是一想到我可是“女中豪傑”，怎能屈服於一隻螃蟹?我找來一根樹枝，二話不說地直捅它家的“大門”。當時，我還做着黃粱美夢呢，沒想到螃蟹大將軍不甘示弱，先聲奪人，爬到我的腳上狠狠地咬了一口。頓時，一陣哭天喊地

在那條小河邊，有童年的歡聲笑語;有爸媽喊着乳名，呼喚回家吃飯的聲音;有我受到挫折哭泣的眼淚，有我揮着滿分試卷歡呼的身影。我愛童年的小河，你聽，小河嘩嘩地流淌着，似乎把童年的回憶匯成了一首首交響曲。

我的童年生活作文小學生四年級4

在我的童年，有着許多發現，但有一個發現，讓我一直很難忘。那是一個很平凡的星期天。我和媽媽照例在家，我寫作業，她洗衣服，媽媽洗完衣服後，便坐到了沙發上，她顯得十分勞累，不一會就睡着了。

我看到這裏，從櫃子裏拿出了毛被給媽媽蓋上。當我費力的將被子給她蓋在身上後，見手還在外面，就打算放到被子裏去，我用小手拿住她的大手，正要往裏放時，突然間感覺到，她的手有些異樣，不像以前那樣綿乎乎的了，而是變得又澀又扎。

我拿起她的手一看，上面的皮膚變得硬硬的了，而且還裂了深深的一道道口子，裏面還有一些凝固的血。我看得出了神，被眼前的一幕嚇到了，我無法相信，這是她的手，我從未看過她這樣的手。在我的心裏，頓時有了一個疑問：“媽媽的手怎會變成這樣?她怎麼了?”……我陷入了遐想。

又一個星期過去了，我又一次看到了她的雙手，裂口好似又增加了幾道，我心想：“爲什麼每個星期天，她的手就會又增加幾道裂口呢?”我細細地回想每個細節，發現：她每個星期天都要洗衣服，而洗完衣服後，就會有這樣的情況!難道是和洗衣服有關嗎?

一定是這樣的，我激動地跳了起來，可是一會兒，又覺得自己做錯了什麼，低下了頭，因爲她的手上有口子都是因爲洗了太多的衣服，雙手浸泡在洗衣粉中所致的。而我卻眼看着她疼，一點忙也幫不上。我心裏十分疼痛……之後，每當媽媽洗衣服後，我都會幫媽媽拿抺手油，細心認真地塗抺在每一寸肌膚上，讓媽媽不要太疼痛!

我的童年生活作文小學生四年級5

童年裝着我們的一舉一動，裝着大大小小的事情，裝着酸、甜、苦、辣的味道。每個味道都讓我們記憶深刻，令我最難忘的是那次圍棋比賽。

我參加了圍棋培訓。寒假裏，我接了老師的“召集令”，2月24日下午，我來到了學校，發現易弘宣、歐陽錦雨也在這裏，原來他們也接到了“召集令”。老師嚴肅地說：“今天我們要去湘潭，去參加湘潭市第18屆e世界圍棋比賽。”我們聽說要去參加比賽又高興又緊張。高興的是能夠證明自己的實力了，緊張的是要和其他棋手對奕了。我們來到湘潭的第二天，來到比賽地點耀光小學。

耀光小學人山人海，進入比賽教室，經過抽籤我就和對手開始對局了。

我的第一個對手他表面看起來很厲害，實際上他基礎不牢造成了失誤。

第二個對手，第三個對手，第四個對手連連被我打敗。經過八場激烈的比賽，我順利地進入了決賽，我高興極了。

下午，我來到教室，對手還沒來，過了十多分鐘他纔來。剛剛開始下棋我就害怕，心也怦怦直跳，心想：四連勝的對手真厲害，棋下得真好，如果再這樣下去，我會輸。我仔細地看棋，發現對手有一塊棋還沒活，我巧妙地殺他個措手不及，我佔領了那片陣地。過了一會兒時間到了，裁判員數棋，然後說我贏了，我取得了第一名，我興奮極了。

這次比賽其他同學也取得了理想的成績，我們滿載而歸。