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【熱門】我的四年級作文10篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的我的四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】我的四年級作文10篇

我的四年級作文 篇1

看,這篇作文的題目是:我班的新聞,那就是要寫我們班發生的新聞嘍!我們班發生的新聞可真不少,今天,就舉一個例子吧!

上個星期的一天,我們正在教室裏認認真真地上着語文課。這時,戚老師讓我們所有的女同學齊讀第四課的第三小節,女同學們在認真地讀着:“稻穗兒熟,蟬聲兒消,成熟的向日葵在低頭彎腰……”我們剛剛讀完,老師正要開口,卻不知從哪兒飛出了一句:“讀得真沒感情呀!”哈哈,原來是我的同桌蔣天一呀!它可是我們這個班級中的“笑星”啊,不知今天又要怎麼逗我們了,讓我們拭目以待吧!老師聽見了蔣天一說的話,便說:“哦,是蔣天一阿。蔣天一,你說女同學們讀得沒有感情。那麼,就有請你讀一遍課文第四課的第三小節,給女同學們做個榜樣!”聽了老師的話,蔣天一就如癡如醉地讀了起來:“稻穗兒熟,蟬聲兒消,成熟的向日葵在低頭彎腰;野菊花香了田間羊腸小路,牛兒羊兒都長了肥膘。”蔣天一讀完就一屁股坐了下去。老師說:“嗯,蔣天一讀得真有感情,特別是‘低頭彎腰’這個詞,讀得很不錯,讀得最好的是‘肥膘’這個詞,可能是因爲蔣天一自己就是個‘肥膘’的緣故吧!”“哈哈哈!”我們全班都鬨堂大笑,就連蔣天一自己也笑了。

你看,我們班的新聞多搞笑呀,還有很多呢!

我的四年級作文 篇2

我有一個好朋友,名字叫“小點點”,它長的非常聰明、可愛,它不是人喲。哦!而是一隻漂亮、迷人的小泰迪狗狗!

小點點是棕色的,長着一身不長也不短的捲毛, 它有一個毛茸茸的小腦袋,上面長着一對小巧玲瓏的眼睛,圓溜溜的。還有一個愛心形的鼻子,最後就是一個小小的嘴巴,真像一個迷你小嘴,大家別看它嘴小,其實裏面長着尖尖的白牙齒,不過它很溫順不咬人喲。它有一個不胖也不瘦的身子,有四條細細的小腿。身子的後面着一條小尾巴。

每當它看到了認識的人就活蹦亂跳,非常的熱情激動,你必須要抱上它,它立即親親你、搖搖小尾巴。汪汪汪叫上兩聲,這樣算給你打招呼了。比人還懂禮貌呢!小點點奔跑起來速度很快,像弦上飛出的箭一樣。一對垂下的長耳朵有節湊的拍扇起來。

它很討人喜歡,有些路過的人,還會摸摸它,抱抱它,甚至還會說“這隻小狗好可愛呀!”

我的四年級作文 篇3

我眼中的世界,是個溫暖的春天的世界。學校裏,同學們互相學習,在我的生活中,人們之間也互相幫助。

週末去上課路上,在人行斑馬線上,我看到謙讓行人的車輛,看到交警叔叔扶着老人過馬路。來到少年宮,看到電梯裏滿載時主動乘坐下一輛的叔叔,走進教室,看到同學們之間互相幫助,主動借文具、資料給他人,這一切讓我微笑着不禁嘴角上揚,這世界好心人可真多啊!

回家路上的公交車上,我揹着沉甸甸的書包,可車上沒有一個空位,我墊起腳塵,使勁想讓自己“長高點”,可是一個剎車讓我差點摔跤。這時一個拿着行李箱的大姐姐看見我在東張西望地尋找位置,便對我說:“小妹妹,你坐我這兒吧!我馬上就要下車了。”我心裏頓時暖暖的,感到萬分感激,嘴裏連聲說着謝謝。我擡頭看那位大姐姐覺得她好漂亮啊!

過了幾站,上來一位抱着小寶寶的阿姨,我猶豫了幾秒,拉了拉阿姨的衣角,對她說:“阿姨,您坐我這兒吧,我快到站了!”阿姨笑了笑,對我說:“謝謝你,可愛的小姑娘。”我眠着嘴笑了,心裏更加溫暖了,原來幫助人和被人幫助一樣的開心!

至今爲止,我一直記得那個給我讓座的大姐姐的容貌,那一張美麗的臉,一副圓圓的眼鏡和她那笑起來時白亮亮的牙齒。我也忘不了那個對我說謝謝的阿姨和她手裏可愛的小寶寶。我眼中的世界就是這麼的溫暖。走在回家的路上,陽光燦爛,我不禁哼起了歌,我看見天更藍了,春風吹在臉上暖洋洋的,小鳥在我耳邊歌唱,小花小草也在歡快地點着頭,人們臉上都帶着幸福的微笑,世界是多麼得美好啊!

我的四年級作文 篇4

我們在學習、成長和工作中,是做自己,還是追隨別人呢?有人說,跟着別人的腳步走,既輕鬆又容易;而我認爲,就像世界上沒有2片完全相同的樹葉,我也要做獨一無二的自己!

有人會選擇和非常出色的人做一樣的事,一樣的選擇,但我選擇做自己,因爲事事學別人只能得第二,或者第二都不是!

我總結出來這個規律是因爲我也學過別人。二年級的時候,我在班裏交了第一個好朋友,她和我一樣很內向。我發現她喜歡做手工,尤其是摺紙,我就開始和她學摺紙,可我怎麼都折不好。後來我突然發現,班裏每一個同學的長處都不一樣,有的喜歡跑步,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞。接着我就開始尋找我的長處,我就開始一個一個地嘗試,終於我開始了樂器的學習。別人都說我的手指特別長建議我學鋼琴,我還同時學習了尤克里裏。過了2年,我的尤克里裏學習結束,可是鋼琴還沒有考級,我的爸爸媽媽問我還想學嗎?我說不想學了。然後我就知道我的長處是彈尤克里裏,現在也有同學崇拜我的本領了。我現在又喜歡上了數學,我要讓學習也變爲我的長處!

我不喜歡和我朋友做一樣的事,因爲我不擅長手工,我會選擇做獨一無二的我。就算我要去尋找我的長處,我也不會別人選什麼我就選什麼。我也明白,在自己缺乏知識和經驗的情況下,可以向別人請教和學習,但學習別人是爲了超越別人,因爲青出於藍要勝於藍嘛!你看,很多詩人、作家、發明家之所以比普通人優秀,因爲他們有自己的想法和創新。創新,才能使我發展,創新,才能使我的未來更燦爛。請你們爲獨一無二的我加油吧!

我的四年級作文 篇5

每個人都有夢想,當然我也不例外,我的夢想就是未來當一名醫生,像【本草綱目】的作者李時珍那樣!醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診,大到手術,關係到人們的生命,因此,他們總是那麼專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍,每當知道醫生又救治好一個垂危病人,我的心裏即羨慕又佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當一名醫生!假如我是一名醫生,我就要做到深知熟懂,我可不想對醫學似懂非懂。我要利用空閒時間向有實踐依據的專家,教授,請教。利用這個機會,有目的地學學大家是怎樣解決病人的各種疑難雜症,我也要多學習,多實踐,力爭儘快可能成爲一名好醫生。

做了醫生以後,我要刻苦地學習醫學,我還要研製一種治療癌症的藥,因此很多人死於癌症,如果我研製出這樣一種藥,癌症就會像感冒一樣好治。我要爲那些因病痛折磨的病人,擺脫痛苦,還他們一個健康的身體!所以從現在開始我就要好好的學習每一門功課,掌握文化知識,纔會使夢想變爲現實!

我的四年級作文 篇6

我是一個留守兒童。爲了賺錢養家,我的爸爸一直在外地打工,幾年纔回來一次,是媽媽把我拉扯大。以前,當我看見別人的爸爸帶小孩出去玩的時候,我羨慕極了。同時我也感到孤獨,沒有夥伴是我最大的苦惱。

現在,由於我們村建起了農家書屋,我變成了一個幸福的孩子。我喜歡讀書,就像老鼠喜歡吃肉,貓喜歡吃魚一樣。每天一做完家庭作業,我就去我們村辦的農家書屋看書。裏面的書可多啦!有中國古代四大名著《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》,有各種童話故事書《格林童話》、《安徒生童話》,有許多科學叢書,有世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《茶花女》,真是應有盡有。在這裏我看了《安徒生童話》、《格林童話》等經典童話,世界名著《少年維特之煩惱》、《苦兒流浪記》、《魯濱孫漂流記》,《十萬個爲什麼》等兒童科普讀物,中國傳統文化系列圖書、少年勵志名人傳記《華佗》等。

《華佗》使我時時沉浸在中國老祖宗的智慧與德行之中,如沐春風般地陶冶出中國人的風骨。《苦兒流浪記》寫的是一個感人的故事:災難摧殘人的肉體,拆散人們的家庭,但是卻使得他們意志更堅強,感情更真摯。如親子之愛,師徒之愛,朋友、同伴之愛,對動物朋友之愛,都成爲鼓舞我的.力量。《魯濱孫漂流記》中帶有鮮明時代烙印的人物及其敘述以其勃勃的生機,天真的信心,堅韌奮鬥的精神以及對自身的嚴肅追問喚起了我的共鳴和深思。

我最喜歡讀《白雪公主》,故事講的是一位王后生了一個美麗的女兒,人們叫她白雪公主,後來這位王后死了,國王娶了一位新王后,就是白雪公主的後媽。後媽嫉妒白雪公主美麗,想方設法想害死她,最後七個小矮人救了白雪公主,一位英俊的王子和白雪公主結成夫妻,過上幸福美滿的生活。故事情節跌宕起伏,我的心情隨白雪公主的命運不斷變化,一會喜極而泣,一會兒傷心欲絕,我愛白雪公主,因爲她美麗善良,我恨她的後媽,因爲她心腸狠毒。白雪公主走了,沒人給七個小矮人洗衣做飯了,寒假期間我想去看他們,天天教他們洗衣做飯,收拾房間,他們則教我說鳥語,採蘑菇。

農家書屋像知識的海洋,我在這裏探尋無窮的寶藏,忘記了一切煩惱和憂傷。農家書屋裏有很多像我一樣的留守兒童,我們互相幫助,共同成長,農家書屋就像留守兒童的家,幫父母彌補對孩子的愛,讓我們時刻感受到黨的關懷,我要在農家書屋裏好好學習,用優異的成績向黨彙報。

我的四年級作文 篇7

貝貝是我姑姑養的一隻可愛的小狗狗,不過我是看着貝貝長大的。

貝貝是條母狗,身體圓圓的,肚子胖胖的,非常可愛,它身上的毛土黃色的,摸起來毛茸茸的,它的眼睛雖然小了點兒,但是他可以看清任何東西,貝貝的耳朵非常大,它的腿非常短,所以走起路來一搖一擺的,它走路從來沒有聲音,因爲它腳底有一副軟。

貝貝和其它狗不一樣,貝貝不愛吃骨頭,也不愛吃肉,貝貝喜歡吃姑姑做的飯,所以它非常的健康,貝貝特別的調皮,它特喜歡水,每一見到水酒迫不及待的下水了,總是把水濺我們一身,它開心的不得了,高興的汪汪叫了起來,晚上,我們都睡了,當然貝貝也要休息了,貝貝睡覺的時候是側躺在那,耳朵特靈,只有要門外有一點的小動靜,它都能聽見。

記得又一次,我去上學,貝貝它也跟着出來了,我就讓它回去,可它不聽,還理直氣壯的,我就說:“快回去”,在不回去我就打你了,貝貝可通人性,只好傷心的走了,我就決定晚上回來在安慰它吧!

這就是我最喜歡的貝貝!

我的四年級作文 篇8

有人問我:“你最大的特點是什麼?”我會毫不猶豫地說:“幽默搞笑。”

記得一次午睡,老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上,望着差不多全部都睡着的同學,心想:老師也真是,大家都睡覺了,又沒人在搗亂,還讓我看什麼班呀!

過了十幾分鍾,有幾個同學按捺不住了,他們開始頻頻地“地下活動”,原來安靜的教室開始有一點兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室後面,然後走到一個玩跳繩的同學身旁,正準備好好教訓他一下,突然靈機一動,爲何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子,說:“某同學,你有什麼想不通的和我說呀,千萬別想不開,快把繩子收起來!”另外幾個做小動作的同學先是捂着嘴笑了幾聲,趕快趴那乖乖睡覺,不敢做小動作了。

還有一次課間休息,我無聊極了,突然想捉弄一下同桌,就對他說:“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看着我,回答道:“沒用。”我提高嗓子接着說:“你真沒用?”同桌急了:“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那,一臉莫名其妙。

這就是我,一個幽默搞笑的小男生,想和我成爲好朋友嗎?

我的四年級作文 篇9

放寒假了。有一天,爸爸要去渭南辦事,就帶我去。爸爸到哪兒開會,我卻在那裏玩,離我很近的地方有一輛嶄新的自行車,我就上去抓它玩,一不小心把自行車的鏈條瓦弄下來了,我裝弄了半天,怎麼也裝不上去,就在這時我看見有一位叔叔向放自行車的地方走了過來,心理很着急,趕快把鏈條瓦胡亂的掛在上面,悄悄地躲在一邊,看着叔叔推車子,他推着車子,可能是發現車子推不動。。。。就在這時,有一位小朋友來到車子前,哪個叔叔一把抓住小男孩說:“是不是你剛纔把我的車子弄壞了”小男孩委屈的說:“不是我”。“那你在這裏幹什麼呢”?“放假了,我和爸爸來這裏一起上班”,小男孩眼睛裏流着淚可憐的說。我見叔叔兇兇的樣子,也不敢去承認錯誤,只見那位叔叔蹲下來按了半天也沒按上去,嘴裏自言自語的說;“哎!也不誰家孩子這麼搗蛋,看樣子,只好讓自行車騎着我回家了”。說着說着就擡着自行車走了。

我望着叔叔的背影,忽然,一股愧疚的感情向我襲來,我覺的自己是多麼渺小啊!

但是我還是沒勇氣去誠認錯誤,每當想起這件事,我都非常後悔。

我的四年級作文 篇10

20xx年,現在的我是一個小有名氣的發明家,發明了很多造福人類的東西,其中最令我滿意的是給地球媽媽治病的儀器。

發明給地球媽媽治病的儀器,源於我上小學四年級的時候,看到一篇文章說我們的地球媽媽生病了,患上了陸地污染病、水源污染病、空氣污染病和聲音污染病,這些病使她變得面黃肌瘦、四肢無力、不堪重負。從那個時候起,我決心要努力學習,長大以後發明先進的儀器給我們的地球媽媽治病,讓她恢復原來那美麗的面孔。

經過我們科研所堅持不懈的努力,終於研製出了四種爲地球媽媽治病的儀器。第一種是垃圾轉化器,這種機器能將所有的垃圾瞬間粉碎並轉化成我們所需要的日常用品,比如:洗臉盆、垃圾桶、衛生紙等。這種機器能消除垃圾,既治好了地球媽媽的陸地污染病,而且爲我們提供了有用的物品,極大地提高了資源的利用率;另一種是機器魚,這種魚能清除所有的水污染物,讓我們的大海、湖泊、河流、小溪等都能夠乾乾淨淨,裏面的生物都能夠健健康康,這樣,地球媽媽的水源污染病慢慢就好了;還有一種是廢氣轉化器,它能將空氣中的有害氣體和溫室氣體轉化成天然氣,它不僅治好了地球媽媽的空氣污染病,讓空氣變得更加清新,而且爲我們帶來了很好的燃料,有效地解決了燃料短缺的問題;最後一種是消音器,它能將工廠、汽車等發出的噪音消除掉,讓我們的地球媽媽不會再被聲音污染病所困擾。

現在我們的地球媽媽已經非常的健康了,披了一件綠衣裳,山清水秀,十分美麗。雖然地球媽媽的病治好了,但是我還要加倍努力,和我的隊友們一起研發出更多有益於人類的東西!