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【精華】勝似親人四年級作文9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的勝似親人四年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】勝似親人四年級作文9篇

勝似親人四年級作文 篇1

有一個小村莊,裏面住的人大多都是苗族,只有藍花家是漢族。

藍花的鄰居是一位老奶奶,快八十了。老伴幾年前去世了。兒女在外打工,所以家裏只剩她一個人。雖然老奶奶沒人照顧,但身體還算硬朗。

藍花媽媽常去照顧老奶奶,也教導藍花有空去幫忙。藍花答應了。

星期天中午,藍花吃飽了飯,正準備上牀睡覺,突然想起自己上廁所時,正看見老奶奶把一堆衣服放在院裏的簍子裏。

藍花小心翼翼地走進大院,順手拿了個盆子,又背起簍子,去了河邊。

藍花在河邊洗淨了衣服,回到院裏晾起衣服來。突然,老奶奶從屋裏出來了,摟住藍花說:“我的好孩子,你長大了呀!”

勝似親人四年級作文 篇2

在一個遙遠的山莊,那裏住着一個漢族小姑娘,名叫鳳兒。她的鄰居是一位苗族老奶奶,今年八十歲了。她有兩個兒女,常年在外地打工謀生,只有她一人在家,生活很不方便。鳳兒就經常去她那兒幫她幹一些家務活。

在一個風和日麗的上午,鳳兒有去老奶奶家幫忙了,可是老奶奶不在家,她推門進去,發現老奶奶換下的衣服、牀單還沒洗,哦,還是慢慢一桶呢!老奶奶怎麼洗的動呢?我就幫她洗了吧。免得老奶奶受罪。

說幹就幹,她拿上洗衣服的工具,繫上圍裙,提起那桶衣服來到院子裏的水井前,打開水井蓋,裝了一桶水倒在髒衣服裏浸泡。再拿起搓衣板,蹲下身子,在衣服上塗抹上肥皂,用力地搓了起來,發現有一處特別髒的地方,就再塗抹一次肥皂,用手使勁搓,直到沒有髒的痕跡才罷休。洗好了,衝乾淨了,她才擰乾水,提回家裏,一件件地晾在竹竿上。望着自己洗的乾乾淨淨的衣服、牀單,滿意地笑了。

正在這時,老奶奶揹着一捆乾柴回來了,看到眼前的一幕,臉上笑得像一朵盛開的菊花。激動地對鳳兒說:“謝謝你,鳳兒!要不是你,我真的是很難洗完這些衣服、牀單,可能要洗幾次。真是太乾些你了!”鳳兒不好意思地說:“沒事,老奶奶,今後只要有難做的事情,你就叫我吧,我年輕,有的是力氣。”老奶奶再也控制不住自己的感情了,淚水噙滿了眼眶。一把把鳳兒摟在懷裏,一張老臉和一張白嫩的臉緊緊地貼在了一起。

老奶奶逢人就說,老天有眼,把一個這麼好的漢族姑娘送到我家做鄰居,雖說我們不是親人,可我們的感情勝似親人啊!

勝似親人四年級作文 篇3

赫敏是個美麗、善良的小姑娘。她的鄰居是一位姓劉的老婆婆,已經八十歲了,劉婆婆無親無友,幹活也很吃力。

赫敏每個星期六、日都幫去劉婆婆做家務。劉婆婆如果問赫敏爲什麼幫她時,赫敏總說:“人間處處有真情,真情時時暖人心。幫您做事是應該的。”劉婆婆聽了,蒼白的臉上露出了甜甜的笑容……

一個星期天,赫敏做完作業,想到劉婆婆的衣服還沒洗,馬上跑去劉婆婆家。恰好劉婆婆去買食物了。赫敏便拿起了盆子,去小溪邊打了一盆清水回來,衣服洗乾淨後,用小手把它掛起來。這時,劉婆婆回來了,看到這樣的景象,劉婆婆驚呆了,她把赫敏拉過來說:“赫敏,你真是太好了!”說完,把一隻手放在赫敏的肩上,另一隻手輕輕地摸着她的臉。赫敏羞紅了臉,忙說:“不,不。我們是一家人,大家要互相幫助嘛!”劉婆婆聽了,臉上有了從未有過的笑容。她們一起度過了一個寧靜的下午。

“這個下午,真是難忘呀!”回到家,赫敏想“幫助劉婆婆做點小事,自己卻得到了許多快樂!”

勝似親人四年級作文 篇4

在抗日戰爭時期,漢族小姑娘盈盈爲了避難,在苗族周奶奶的家裏住下了。

周奶奶已經八十多歲了,她的兒子被拉去打仗了,她生活得很辛苦。一天,周奶奶出去買菜,盈盈看周奶奶洗衣服很辛苦,決定幫她洗一次衣服。盈盈圍上圍裙,拿着衣服洗了起來。她先把要洗的衣服浸溼,再把衣服放在洗衣板上使勁搓,然後放入水中漂清,最後把衣服拿出臉盆晾乾。

這時,周奶奶回來了。她看見盈盈把衣服洗好了,很是高興,她一把抱住盈盈說:“謝謝你,盈盈。”“不用謝,周奶奶。您讓我住在這,我一定要幫您做些事。”盈盈把手搭在周奶奶手上。周奶奶輕輕地拍着盈盈的背,親切地說:“盈盈,你真是個懂事的孩子,你就像我的親女兒一樣。”“周奶奶,您每天都幹辛苦的事,一定很累吧。我要是不幫您,您一定會累壞的。”盈盈邊說邊幫周奶奶按摩。“你真是個好孩子。”周奶奶誇讚盈盈。

盈盈真是個好孩子,她助人爲樂的精神值得我們學習。

勝似親人四年級作文 篇5

在一個小村莊裏,有許多苗族人,只有我是漢族的。

有一天,我走在上學的路上,再次發現了這個滿面愁容的老奶奶,因爲我每天上學時都會看到這位老奶奶,所以就覺得很奇怪,就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來,那位老奶奶七十多歲了,她有一個女兒出國留學了,要好幾年才能回家一次。我心想,老奶奶一個人多孤獨呀,要不要我給她做點什麼呀?我終於這樣決定了。

從那以後,我有空時就去給老奶奶做些家務什麼的。在一個星期日,我寫完作業再次來到老奶奶家,見這位老奶奶睡的正香,當時我沒有打擾她的美夢,看到牀邊揹簍裏有許多衣服和牀單還沒有洗,於是我就背起揹簍到河邊一絲不苟地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候,老奶奶已經拄着柺杖出來迎接我了。老奶奶把她那佈滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上,笑眯眯地對我說:“謝謝你小朋友,你真比我的親人還要親呀,叫我該如何去感謝你呀!”

我不好意思地漲紅了臉,喃喃地說:“奶奶,不用了,是我自願爲您做的,你不用感謝我。”這時,旁邊的王大叔看到了說:“雖然不是親人,但比親人還親啊”!

找優點談體會:

這篇習作,對圖畫的內容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物,然後具體描述星期天的一件事情,寫出圖畫的中心意思。最後借用文中人物王大叔的口點名題意,是畫龍點睛地一筆。

勝似親人四年級作文 篇6

從前,在一座山裏,住着幾十戶人家。大部分是苗族,只有小花一家是漢族。她的鄰居是一位年過八旬的苗族老奶奶。她的兒女都在外地打工去了,腿腳又不方便,生活很是艱辛。心地善良的小花經常去幫助老奶奶幹些家務活。

一個陽光明媚,寒風刺骨的星期天早晨。小花寫完作業,又準備去幫老奶奶乾乾家務活。到了老奶奶家,卻不見老奶奶的身影。她推開門,看見很多髒衣服堆在一起,她想:現在是冬天,水很冷,老奶奶洗衣服,會受不了的。我去幫她洗了吧。於是她圍上圍裙,挽起衣袖,端起盆子就像河邊走去。

到了河邊,放下盆子和搓衣板,把盆子裏倒滿水,浸泡衣服,再在衣服上塗抹上肥皂,放在搓衣板上使勁地搓,污水從衣服裏流了出來。最後把衣服放進清澈的河水裏沖洗乾淨了,才擰乾水,回到老奶奶家裏,把衣服整整齊齊地晾曬在竹竿上。

突然,老奶奶拄着柺杖,顫顫巍巍地回來了,看見晾曬的衣服心裏全明白了,因爲天氣冷,老奶奶一直不敢下水洗,小花可真是幫了她的大忙了。激動的淚水從老奶奶的眼角流了下來,她擡起手,用衣袖擦了淚水,一把把小花摟在懷裏。老奶奶滿把滿是皺紋的.臉緊緊地貼在小花白嫩、紅潤的臉上。感激地說:“小花。你雖不是我的親人,卻勝似親人啊!”

一位大叔,見了此情此景,走過來說:“人間處處有真情,真情時時暖人心啊!”

勝似親人四年級作文 篇7

有一天,小紅在家中做作業,突然聽見窗外傳來一陣打碎玻璃聲,使小紅不得不停下手中的筆。聞聲一望,原來是樓上的小朋友們拿着玻璃玩,不小心掉到鄰居黃奶奶家,黃奶奶正彎着腰去揀玻璃碎片。說起這位80歲的黃奶奶,可真是淒涼。這段時間,黃奶奶的腳又犯老毛病,行動不方便。而且是一位孤獨的苗族老奶奶。在幾年前,老奶奶的丈夫患上了嚴重的病症,不辛去世。現在她一人睡在病牀上,沒人陪她,想起還有些寂寞。

小紅是個熱心腸的小女孩。她知道後,馬上跑下樓,拿起垃圾桶一塊一塊的把玻璃片揀起來,便把黃奶奶扶到牀上。從那以後,小紅在也沒離過黃奶奶。她每天做完作業,就幫黃奶奶做飯、打掃衛生、洗衣服、擦桌子等家務,一切力所能及的事她都包辦了。今天,小紅幫黃奶奶洗被子,把被子曬在太陽底下,還沒來得及收拾水盆,黃奶奶一瘸一拐就從家裏走出來。她看見小紅忙得不停,二話不說的擁抱起小紅,淚水正從自己的臉上流出,過了好久,才憋出一句話:‘‘你你真是我的好‘孫女’!

此時此刻,婆孫兩正沉浸在無言中,他們相視而笑,留下了辛副的淚水。人間處處有真情,真情時時暖人心。對有困難的每一個人伸出你的熱情之手吧!

勝似親人四年級作文 篇8

在一個小村子裏,住着幾十戶人家。大多是漢族的,只有一戶是苗族的。這一家只有一個年過半百的老奶奶在家,她的兒子在外打工掙錢,難得回家女兒在縣城工作。只是月末才能回家探望。

俗話說:“遠親不如近鄰。”鄰居家的小麗母女倆成了她家的常客。隔三差五並會到她家看看,幫忙打掃一下房間,洗一洗衣被,或者和老奶奶談談話交交心,問寒問暖。

今天是星期六,小麗一大早又去老奶奶家。清晨,柔和的陽光已經照到了院子裏。院子裏的一切顯得那麼溫暖。老奶奶還靜靜地躺在牀上,小麗來到牀前,親熱地問了問老奶奶:“奶奶,您還好吧!”

“我還好,小麗,怎麼這麼早就過來陪我呀!”老奶奶溫和地說。

“奶奶,有什麼事要我幫忙的嗎?”小麗問。

“沒有,沒有,怎麼好意思讓您忙呢?”老奶奶連聲說。

這時院角的一簍衣服引起了小麗的注意。她趕忙走過去,背起竹簍,拿上洗衣粉。來到小河邊洗衣服,金色的陽光照在小麗的身上顯得那麼燦爛。小麗不停地刷,不停地搓,衣服在清澈的河水裏蕩了雙蕩,蕩起了一道道的波紋。這波紋與小麗的倒影構成了一幅美麗的畫卷。過了一會兒,小麗把衣服拿回院子裏晾。

回到院子裏,小麗把衣服擰乾,掛在竹杆上,竹杆上掛滿的乾乾淨淨的衣服,衣服上的小水滴不停地往乾燥的地面上滴,乾燥的泥土被溼潤了。這時老奶奶從房間裏拄着柺杖,扶着牆壁步履蹣跚地出來了。來到小女孩的身邊,把小女孩緊緊地抱在懷裏,用那滿是皺紋的臉貼着小麗細嫩的小臉,顯得那麼親熱,多像是祖孫二人啊。

勝似親人四年級作文 篇9

親人是什麼?無非就是在你最困難時幫你一把,在你身在泥壇時拉你一把。而在苗族的一個小村子裏,一個老奶奶和一個小姑娘的情感並不是簡簡單單用“親人”二字就能表示的。

記得六年前,一個五六歲的小姑娘失去了雙親,孤單的坐在田地裏哇哇大哭,她餓,因爲她已經好幾天沒好好吃飯了。她的嗓子啞了,因爲她不知哭了多長時間。一個已經七十多歲的老奶奶看見了這個可憐的小姑娘,就收留了她。

老奶奶把小姑娘帶回了家,給小姑娘洗乾淨。然後用自己每天爲別人洗衣服掙來的錢給小姑娘買了漂亮的衣服、頭花、書包和文具,還供小姑娘上學。老奶奶知道,要想供小姑娘上學,她自己就要更加努力的幹活,但她沒有放棄,因爲她希望小姑娘能有出息。果然,小姑娘的成績非常好,門門考試都100分。

一轉眼,小姑娘的小學生涯結束了,小姑娘靠上了重點初中,小姑娘十分高興,同時也十分傷心,她很捨不得老奶奶,捨不得離開老奶奶,捨不得讓奶奶勞累,於是她決定,不告訴老奶奶這件事,伴老奶奶度過一個輕鬆快樂的晚年。可這麼大的喜事怎麼瞞的過老奶奶呀。這天放學,小姑娘像往常一樣給奶奶洗衣服。老奶奶剛一進屋,就扔掉了柺杖,用她那雙粗糙的手摸着小姑娘的秀髮,用臉貼着小姑娘的臉。老奶奶說:“孩子,你放心吧,不用管我,我自己能照顧自己,這是多麼好的機會啊,到城裏去讀書吧!你……你不用……真的不用爲了我放棄讀書啊!”這一刻,淚水與幸福交織在一起,蕩起歡樂與親情的浪花。她們誰也沒有再說什麼。

上述這兩個人,你能說她們不是親人嗎?不,她們是世界上最最親的人。不是親人,勝似親人!