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關於成長的故事四年級作文九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的成長的故事四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於成長的故事四年級作文九篇

成長的故事四年級作文 篇1

從小到大,在成長的過程中,父母總是無微不至地關心着我,彷彿我就像一個永遠長不大的孩子,直到有一天,我覺得自己好像已經長大了。

三年級的一天早上,我興高采烈地來到了學校,上午最後一節課,語文老師抱着試卷走進教室,我們都高興地叫起來。接着,老師開始念分了,唸了半天,總算唸到我了,我萬分激動,姚子怡70分,啊!我頓時滿頭大汗,垂頭喪氣地哭了起來。卷子發下來了,我一看,作文扣了20分。中午放學,我心灰意冷地回到了家,我把試卷給媽媽看,媽媽吵了我一頓。過了一會兒,媽媽說:“你想補習作文嗎?”我說:“想。”於是,媽媽就給我報了一個作文班。

在補習班上,我認真聽老師講課,有不懂的我就問老師,在老師細心的輔導下,我寫完第一篇作文,老師讓帶回家讓媽媽看看,媽媽看了說:“寫得不錯,有進步。”經過媽媽的誇獎,我的信心更足了。

經過培訓之後,我的作文水平有了很大提高,現在我有不少作文還在《》上發表了,通過學習作文,我明白了不少寫作的方法和做人的道理,我感到我現在已經慢慢長大了。

成長的故事四年級作文 篇2

每個人都有自己成長的經歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑。當你遇到麻煩時,你會愁眉苦臉。成長就像調味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長中充滿了快樂和煩惱。

我成長中的故事常常在我腦海裏遊蕩,在心裏細細回味。記得有一次,我在家裏一個勁地奔跑,忽然,只聽“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛的手錶摔壞了!我頓時慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒被人發現。我手忙腳亂地把手錶放回原處,溜走了。這時,爸爸來了,因爲手錶除了走不動之外沒有地方壞,所以爸爸還沒發現,我總算逃出了這一關,但願爸爸不要發現。

可是,紙是包不住火的,我摔壞手錶的事情很快就被爸爸發現了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見手錶還沒到時間,就看起報紙來。他多次看了手錶後,開始覺得不對勁,到房間裏一看鬧鐘,原來早已超過時間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包衝了出門。

回到家,我見他自言自語地說:“咦?這好好的手錶怎麼壞了呢?”忽然,他發現手錶上有一條細小的裂縫,點了點頭說:“我明白了。”

我摔壞手錶幾天後,爸爸一直沒理睬我,我求爸爸告訴我爲什麼,他生氣地說:“你應該很清楚!”我忽然想起摔壞手錶的事情,因爲怕捱打,所以一直沒向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢?這時,我心裏出現了兩個我,一個我說:“算了,不就摔壞一個手錶嘛,你承認的話,也許會捱打呢!過幾天爸爸就會忘了。”第二個我說:“不,你一定要向爸爸承認錯誤,他看樣子已經知道你摔壞手錶了,可一直沒有揍你啊!”經過一番爭論,第二個我贏了。於是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說:“爸爸,對不起,手錶是我摔壞的,請你原諒我吧。”我說完看了爸爸一眼,他並沒有我想象的那樣大發雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語重心長地說:“孩子,你不必害怕,因爲,你這種對錯誤勇於承認的誠實態度,比爸爸心愛的手錶還有珍貴千萬倍!”這件事使我明白了,做人要誠實。

成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中,有許多事情等着你去經歷,當你經過美麗的田野,翠綠的草原時,你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧!讓自己有個快樂的健康成長。

成長的故事四年級作文 篇3

我們在成長中,都經歷了許許多多的磕磕碰碰,這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新,下面就讓我給你們說說吧……

耶!暑假來咯!爸爸答應我帶我去游泳館游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕鬆自如,所以我以爲游泳很簡單,小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士來到了游泳館,我領了手牌,脫了衣服,來到游泳館。不試不知道,一試嚇一跳!我剛剛下水,就驚恐萬分,走都不敢走一步,我的腦子不知不覺的鑽進了一些人因爲游泳而溺水喪命的事故,爸爸看見了便用激將法鼓動我說:“你這個膽小鬼,連這個都不敢,真不是條好漢啊!”沒想到,這話真的對我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來在水中走路那麼容易啊!漸漸地,我學會了游泳這個逃生技能,只是嗆了幾口水而已!

一分耕耘一分收穫啊,嘻嘻!你也來說說你在成長中的故事吧。

成長的故事四年級作文 篇4

成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹,年輪裏記載着我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。一天天的成長中,我在變化,我在收穫,花開花落,悄無聲息。“時鐘滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌。”今天在我身邊就發生了一件讓我熱淚盈眶的事。

今天我和媽媽在商店的時候,看到了一個男孩,他在玩具展架前呆呆地看着一個玩具。男孩的媽媽來了,營業員對她說:“女士,您孩子在這兒看半天了,你就給他買一個吧!”然後孩子媽媽說:“我也想給他買,可是給他買了的話,他爸爸就沒救了。”這時男孩說:“阿姨,我不要,我就在這兒看看,我等爸爸的病好了,爸爸媽媽一起來給我買。”男孩的媽媽嘆了口氣說;“他爸爸得了心臟病,要做手術。可是對我們來說,那些手術費就像天文數字一樣。我在家織毛衣,我賺的錢還不夠孩子上學的費用……”聽到這營業員的眼眶已經飽含淚水,營業員從玩具筐裏拿出了一輛小汽車送給了小孩……

我們應該向這位小孩學習,因爲從他的身上我體會到了關愛和親情。

成長的故事四年級作文 篇5

在我成長的過程中,會經歷過無數次挑戰,也會有無數的誘惑,稍有不慎就會出事。

記得那是一個星期六,我去打乒乓球。該打比賽時,一個剛入門的小孩要和我打比賽,我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數打贏了他。我正沾沾自喜的時候,一個高手來向我挑戰,我平時積累了不少招數,想着我會贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個回合,竟然打到了14比13的分數,這時我心裏發慌,腦門上出了一頭的汗,這最後一球我沒有接住輸掉了比賽。我還是不服輸緊接着又跟他打了一局,結果我還是輸了。這時,我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

這次的教訓,使我深刻地認識到:當我再次和別人較量時,我不再會歧視別人,小看別人;因爲我知道:“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的招數,提高我的球技。

成長的故事四年級作文 篇6

在我的記憶寶盒裏珍藏着許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個珍珠裏記錄着我一次特殊的經歷——

幼兒園大班的時候,媽媽讓我學古箏,我不要學,後來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

一開始學的時候,老師說要先學左手按弦。我輕輕地將食指放在琴絃上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來,我擡起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時,我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來,因爲我的皮膚太嬌嫩了,老師見了,和藹可親地對我說:“沒關係,一開始都這樣,以後就不會出血了。”漸漸地,我的手指能自如地摁弦了!

學會了摁弦,我開始學曲子啦!老師先教我哪根弦是什麼音,接着告訴我回家要做哪些功課。

我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然後右手輕輕撥動琴絃,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現在已經古箏七級了,如果不經過前幾年的努力,就沒有現在的今天,當然沒有老師的教導,我現在就達不到爐火純青的地步了。

成長的故事學彈古箏,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要仔細、認真地對待每一件你想要做好的事情,就會成功。沒有失敗,就沒有成功。

成長的故事四年級作文 篇7

成長就像是喝一杯茶,需要慢慢品嚐。飲一口,頓時沁人心脾,回味無窮。

——題記

從呱呱墜地的嬰兒,長成如今翩翩少年,我經歷過許多事。在這期間,我犯過錯,做過傻事,鬧過笑話,可以說嚐盡酸甜苦辣。但當我每每想起時,真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的,還是童年那有趣的遊戲,讓我流連忘返,樂此不疲。

我從小到大,玩過的遊戲有很多。如:跳繩、傳話、神祕人等。但最有意思的還是“電報鈴”。

電報鈴的遊戲規則是:至少有兩人玩,其中一個人數50—100秒,另一個人藏起來,然後開始抓。藏者摸到電報,則勝;藏者被抓者抓住,則輸。

一天晚上,我和哥哥在家裏玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓,我在心裏默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負有心人,我來藏哥哥來抓。

遊戲開始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪裏好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發現,而且到時被發覺將走投無路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當掩護體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數:43、44、45、46…,我心裏想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對了,去廁所。於是,我踮着腳尖,身輕如燕地跑進去,躡手躡腳得將門帶上,屏息凝視地等着。時間一分一秒的過去了,哥哥的腳步聲在這裏徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴裏小聲的嘀咕着:“哈哈,有這塊“風水寶地”,你妄想抓到我!”

突然,傳來哥哥的喊聲:“你出來吧,我發現你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發現我了嗎?這個地方可靠嗎?”

哥哥見我還不出來,繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那麼…他繼續喊:“你這個縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來吃飯了!”我放鬆了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循着我的'聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個泄了氣的皮球,後悔莫及地捶着腿:“哎,真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。

形形色色的遊戲伴我天天長大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠。

成長的故事四年級作文 篇8

成長之中,會有一些印象深刻的事,可能是發生在自己身上的,也可能是發生在別人身上的。而經歷這些故事後,有時會給我們帶來一點兒變化。記得當我上幼兒園時,不像現在這麼愛和男生一起打打鬧鬧,而是一直和女生一同做遊戲。那時我最喜歡粉紅色,並不喜歡藍色。到底是有什麼原因使我有這麼大的變化呢?想要知道的話,就繼續往下看吧!

在我上幼兒園大班的某一天週四,呂老師和鍾老師中午開會去了,所以午睡時,沒人看管我們。結果小夥伴們都一個勁兒地聊天。所以整個小臥房裏鬧哄哄的。接着,有幾個膽大包天的男生竟然從牀上爬了下來,站在牀邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟着從牀上站了起來,給他們喝彩。這時,班長湯琳琪大聲喊:“安靜安靜,你們這羣不安分的傢伙,通通上去好好睡覺!”我一聽,心想:這管事的又來了,我們玩我們的,關你毛事!想到這裏,倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口,她睡下鋪樓梯口,我便隔着樓梯衝着她亂吼亂叫:“憑什麼憑什麼憑什麼……”直叫到累得直喘氣,感覺都快變成“十萬個憑什麼”了。這時,那羣鬧夠的男生中的秦傑,悄悄地把站着正準備要反駁我的湯琳琪猛得一推,“砰!”她一下子從牀上摔了下來。房間內頓時3秒沉默。

“哇!”湯琳琪爆發出了一個歇斯底里地哭聲貫徹了每個人的耳朵。我這一向被姐姐視爲“毫無同情心的冷血動物”的傢伙,看見她那狼狽樣兒,一下子發出了一陣邪惡的笑聲:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大夥跟着笑聲更上一層樓了,逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點上的時候,老師們一下子闖了進來。我頓時啞然失笑。後來,湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀,把事情誇大了一千萬倍;她們把湯琳琪說得好像天使,而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓斥了一通,還懲罰我們下次關小黑屋。

我的心情糟糕透了,坐在遊戲區的長椅上,一擡頭,看見了天空像海一般的藍色,藍色真漂亮啊!如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時回過神來,一反常態去找男生們一起玩。在他們的感染下,我忘了一切不愉快。

從此以後,我就開始喜歡跟男生玩,喜歡藍色了。我覺得,男生比女生更加擁有陽光的心態,不會被困難給挫敗(不是所有男生);而女生則比較嬌氣一點;現在我還在陽光姐姐的書中看到女生利用四大武器:打、罵、哭、叫,欺壓男生(不是所有女生)。這小小的一件事,改變了我人生的整個想法。

成長的故事四年級作文 篇9

成長中的故事就像天上的星星,數也數不清,讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。

一個風和日麗,陽光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個人在家,我的肚子發出了強烈的警報。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁着他們不在家,我來學着自己炒飯吧!

我迅速鑽進廚房,把櫥櫃翻了個底朝天,終於找到米飯了。我把蔬菜洗乾淨,切成細絲。等材料準備齊全了,我打開煤氣竈,將菜油倒入鍋中。不一會兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進鍋裏,左翻右炒,炒了一會兒,就撒入一撮鹽繼續翻炒,不一會兒就散發出陣陣飯香,我高興極了!

我蹦蹦跳跳地來到櫥櫃前,取來碗筷,認認真真地用清水沖洗着。正在這時,一股糊味飄了過來,我衝到竈臺,一看,傻眼了,我才轉個身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人啊!都怪自己忘記把火調小了。我心想:飢餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嚐了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!鹹死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。

飯倒掉了,糊味依然沒有散去,我悶在心裏想:一碗炒飯都沒有做好,真是丟人,以後做事真的要細心一點。

這件事已經過去一年多了,但是每當想起來就感覺像是發生在昨天。