我真的很棒四年級精選作文
導語：以下是我真的很棒精選作文，歡迎各位的閱讀與參考，希望小編整理的這些文章可以幫到各位。
【作文一：我真的很棒】
我是一個很棒的人，因爲我敢於嘗試，做很多原來不會做的事情。有一天早上，爸爸媽媽有事要出門去，臨走時囑附我和妹妹:“沒事不要出去，在家做作業，中午我們不回家吃飯了，你們自已煮東西吃吧!”時間過得很快，我和妹妹在遊戲中不知不覺就過了一個上午，肚子也有些餓了。我用電飯煲燜下飯後，掀開桌上的菜罩看，只有一樣菜。我問妹妹：“你想吃什麼菜?”“吃炒蛋!”妹妹脫口而出，這個點子也正合我意。但是我以前沒炒過蛋。我就想按照媽媽炒蛋的程序來嘗試一次。
我先取出兩個雞蛋，一個一個地打在碗裏，加上一小匙鹽巴，用筷子快速攪拌打勻，再旋開液化汽閥門，調成大火，把油舀進鍋里加熱，小心翼翼地把蛋液倒進去，用鍋鏟抹開，等蛋的邊緣有點干時，用鍋鏟把它翻一面，這樣反覆兩次，注意不把它弄糊，要估計熟了，才能關了液化汽，稍停片刻，一盤新鮮的炒蛋就出鍋了。
因爲我們都不喜歡吃味精、大蒜，所以這種煮法正合我們自已的口味。 傍晚爸爸媽媽回到家裏，我把吃剩的炒蛋給他們品嚐，他們誇我“真的很棒!”
【作文二：我真的很棒】
人的一生並非是一帆風順的，遭受挫折是在所難免的。當然，我也不例外，但是我堅持到了最後，我成功了，我真的很棒!
記得那是上小學四年級的時候，我看到別的夥伴都學會了滑旱冰，所以我也很急切的想學會滑旱冰，好和夥伴們在閒暇時一起去明珠廣場痛痛快快的玩一場。但是我在學習滑旱冰時，遇到了許許多多的困難。
剛開始的時候穿上旱冰鞋，望着那些已經玩得很嫺熟的大孩子們我就就兩腿發軟，怕被他們撞到，就會經常因爲控制不好旱冰鞋而摔倒。一天下來少說也得摔上三五十次，我失落的和媽媽回了家。
媽媽看着我失落的樣子鼓勵我說：“人的一生並不是很順利的，遭受挫折是避免不了的，只要通過努力就一定能克服困難，要有自信，相信自己是最棒的!”我聽了這番話以後又重新想學滑旱冰了。
心中有了自信，無數次的摔倒和爬起使我最後終於學會了滑旱冰。我和夥伴們在明珠廣場上順着風兒的力量迅速地滑着，感覺很涼快也很愜意!
挫折之後，如果自己能學會面對挫折，冷靜地對待，一步步地走向成功，那麼在成功之時就應該大聲的喊：“其實我真的很棒!”
【作文三：我真的很棒】
一想起學騎自行車的情景，我就覺得自己很棒。
去年夏天，爸爸爲我買了一輛輕便自行車，我那高興勁就甭提了，當天傍晚，就纏着媽媽到操場一角學騎自行車，媽媽先給我講授了騎車要領：膽要大，身要直，目視前方，首要握穩車把……沒等媽媽說完，我忙說：“知道了，知道了……”媽媽無奈，爲我扶着後車架，我翻身上車，兩腳蹬踏板，雙手握車把，兩眼平視前方，腰板挺直，蠻像一個騎車老手。我右腳用力向下一踩，滿以爲車子會輕快地向前飛去，哪知它卻紋絲不動，像生了根似的。我再次踩下去，車子仍然不動。媽媽哈哈大笑起來，眼淚都笑出來了，連忙用手擦，那隻媽媽手一鬆，我和自行車一起倒在了地上。媽媽心疼地把我扶起來說：“傻孩子，你雙手把剎車捏得緊緊地，怎麼蹬得動?”
經過一多小時的苦練，我已經能在操場裏轉圈了，不需要媽媽保駕了，我正得意自己已經會騎時，忽然前面竄出一條狗，我心裏一慌，搖搖晃晃地越過小路、衝進了一叢翠竹裏，下出一身冷汗。媽媽一邊來保護我，一邊教育我說：‘現在應捏剎車，你卻不敢了，吃苦頭了吧!“
現在，我已能熟練地騎車，心裏別提多高興了。真是“功夫不負有心人”。
【作文四：我真的很棒】
我是一個信心十足的人，但絕不是一個高傲自大的人。我做的這件成功事就是信心幫助了我。
有一次運動會，我報名參加了八百米長跑比賽。
賽前，我在做熱身運動的時候，突然聽說二班的何化也參加了這項比賽，他可是在全市都奪得過金牌的呀!天吶，爲什麼這種倒黴事將臨到了我身上了呀!我的心一下涼了半截。張老師似乎看出了我的心事，走過來說：“別怕!孩子，相信自己是最棒的。”聽了老師的話，我輕鬆多了。
比賽開始了。“預備，開始!”裁判一聲令下，選手們個個都像離弦的箭一樣衝出了起點。我起跑慢了點，現在位居第四。前面的是王統，跑得不快，一下子我就超過了他。跑在第二的是付強，跑得也沒我快，一使勁兒便超過了他。最難的是何化，他簡直是飛奔!我多次想超過他，可都沒成功。有一次，我離他只有幾分米了，我使出全身的勁，猛地超過了他，正當我高興的勁兒，他又以同樣的速度超過了我，“哎……”不知過了多久離終點只有十幾米了，我離何化還有半米多。此時，我心裏想着：“我能行，我能行，我一定能行。”便一咬牙，使出了吃奶的勁，向前猛衝過去……“呀，我超過何化了!我是冠軍了!”我叫着。全場也一片歡呼。
站在領獎臺上時，我心裏特別樂，我覺得我真的很棒!
【作文五：我真的很棒】
每個人都有他存在的價值。當然，我也有。
有一次，音樂老師教我們練高聲。“練高聲時，要把氣流向下，摸摸腹部有什麼變化……”老師聚精會神地講解着。接着，讓我們一個一個地唱。
我按照老師所說的方法做，可是怎麼也唱不出聲來。“馮丹華，你來唱吧!”老師這一聲打亂了我的心。“我，我嘛!”我不怎麼確定。“老師，我還沒有練熟呢。”“沒關係，多唱就會熟的。”老師一臉和善地對我說。
我一步一步地走向老師那兒，腳步也越來越沉了，心在加速，我的臉也不知不覺地紅起來。下面的同學看到我緊張的樣子都笑了起來。“你不要緊張呀!”老師一臉笑意。“我，我……”我一急，竟不知說什麼纔好。
開始了，我趕鴨子上架——強人所難般地唱了起來：“啊——。”我竟然唱出高聲了，心裏好開心，信心也足了……
就這樣，老師讓我一遍一遍地練習。她邊彈琴邊看着我，偶爾點點頭。我的緊張感早就逃走了，些時，我正享受着音樂帶給我的快樂。“馮丹華，你唱的太好了。”“真好，真好。”同學們也附和着。
經過這件事的經歷，我又向前邁進了，我真的很棒哎!
