【必備】人四年級作文彙編九篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的人四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人四年級作文 篇1

仙人掌是一種生命頑強的奇特的熱帶植物。

盆栽的仙人掌那頑強的生命力令我吃驚，無論有水無水，天冷天熱，它都不在乎。它翠綠的身體長着一塊塊長滿硬刺的“手掌”，它不斷向上長，像疊羅漢似的，一片綠色的“手掌”又長出一片綠色的“手掌”，使人產生不少遐想。他生長在什麼地方都依這個姿態挺立着。夏天，其他盆栽都垂下了頭，可仙人掌還是擡着頭，挺着胸，站在烈日下眺望蔚藍的天空;冬天，其他盆栽都被主人抱回了屋裏，可仙人掌仍頂着風雪，不懼周圍的環境。它從來不講究，它一紮下根，就好像說：“這個地方真好，就在這裏生活吧。”它渾身硬刺，猛獸遇到他都退避三分，如果蟲子想吃他，總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地，你一定會以爲它要枯死了，不，如果你這樣想就錯了，它會用身體的養分生出根，又培育出一顆青春煥發的小仙人掌，這纔是真正的“落地生根”，它頑強的生命誰比得上呢?這看起來平凡的植物誰料得到它還會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥，比如小孩患了腮腺炎，只要把仙人掌搗成醬，敷在腮邊很快就會好的。

仙人掌沒有向牡丹一樣人見人愛的花朵，也沒有多姿多彩的身軀，但它那頑強的生命力令我佩服。

人四年級作文 篇2

週末，我迫不及待地打開電視，坐在沙發上津津有味地看起了《地球脈動》這部紀錄片。

在一望無垠的沙漠中有一片綠色的仙人掌，挺拔高大的身軀矗立在漫漫的黃沙之中。只見它們頭頂炎熱，有的像高大魁梧的巨人，顯得氣勢磅礴；有的像個人高馬大的壯漢，顯得虎虎生威；還有的個子十分瘦小，應該是它們的子孫吧！

我瞪大圓溜溜的眼睛，仔細觀察。只見仙人掌的主幹大約有七八米高，分支也有三四米的樣子。深綠色的“身體”上長着一排排密密麻麻的小刺，讓我看了不禁膽戰心驚，彷彿下一秒便會深深地刺入你細嫩的皮膚似的。挺拔的身軀又好像是一個個守衛邊疆的戰士穿着一身帶刺的盔甲，看的讓我不禁有些腿軟。從高處向下鳥瞰，仙人掌們一個緊挨着一個，宛如一座天然形成的仙人掌迷宮，一旦走進去就似乎永遠都找不到出去的路線。

仙人掌是如何在這個酷熱難當的沙漠中生存的呢？原來是雨水澆灌了仙人掌，使它能在沙漠中存活。在一個難得的雨季，每個仙人掌都會儲存五六公斤的`水分來抵擋後面幾個月乾旱的環境。爲了適應沙漠的乾旱，仙人掌的葉子漸漸變成了刺，這樣就減少了蒸騰面，更好的保存了體內的水分。原來這就是仙人掌的祕密呢！

仙人掌在惡劣的環境中，靠着自己的努力和智慧頑強的生活着。這也告訴了我們，遇到困難是，不能放棄，要用智慧努力去解決困難，最後就一定會取得成功。

人四年級作文 篇3

高高的個子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時常散發出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯着一張櫻桃小嘴，腦後紮了一個小辮子，活像個布娃娃。她就是值得我學習的一個人——劉文慧。

劉文慧的成績名列前茅。有一次，我們考試時，我用了很短的時間就寫完了，然後就覺得沒事幹了。我的眼神四處瞟，看見劉文慧也寫完了，之後她就認真仔細的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這麼簡單地題，還用檢查嗎？直到老師說收試卷的時候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績的時候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心裏暗暗佩服她。

她不僅學習好，而且很樂於助人。

有一次，我放學回家，突然下起了大雨，我想該怎麼辦呢？這時一聲熟悉的聲音傳來“我把傘借給你吧。”我回頭一看，是劉文慧。說着她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問：“那你呢？”“我還有一把舊傘的。”她笑着說。我高興地接過傘，連聲道謝。

看，這就是我的同學，她的謙虛仔細，助人爲樂，都值得我學習。

？的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動，終於踏過了橋。我的後背都已經滿是汗水了。

啊！這次“探險”讓我記憶猶新，因爲它是對我勇氣的一次考驗。

人四年級作文 篇4

在我家的陽臺上，有許多花。有牡丹、月季、仙人掌、菊花、迎春花等等，其中，我最喜歡的就是那一盆仙人掌。仙人掌小小的，遠遠望去，好像是一個綠色的珊瑚，還像一座小山呢。

仙人掌的莖粗粗的，大大小小的莖擠在一起，乍一看像一根根手指豎在那裏。細看莖上還有五條邊，從上往下看，像一顆顆五角星，也像一個個綠色的海星。用手摸一摸它那粗粗的莖，軟軟的，肉嘟嘟，裏面像注滿了水。

仙人掌的葉子與衆不同。它的葉子長在五條邊的邊緣，細細長長的，像一根根密密麻麻的繡花針，摸上去不像其它仙人掌那麼扎手，它卻是軟軟的，一點兒也不扎手。繡花針上有一些白色的小絨球，它們像一個個小枕頭一樣。仙人掌的花小小的有紅色的、黃色的、粉色的它的花瓣長長的，緊湊在一起，像是好朋友在一起說悄悄話。每根莖上只有一兩朵小花，遠看，恰似青綠色的柱子上裝點着一個個綵球，又像穿着花裙子的小姑娘站在山頂，向遠處眺望。

仙人掌是沙漠之王，因爲它的莖能儲存大量的水份，繡花針一樣的葉子揮發的水份少，即使在沙漠裏也不會乾枯，所以在茫茫的大沙漠裏經常能看到它的身影。如果你在沙漠缺了水，只要再它身上割開一個小縫，就可以流出清涼的汁，讓你喝個夠。

仙人掌不僅好看漂亮，生命力也很旺盛，我喜歡仙人掌。

人四年級作文 篇5

我們弄堂裏管自行車的老奶奶已經六七十歲了，滿頭銀髮，天天揹着個包收費。每當我看到她這麼做時，我總是想：“怎麼這麼貪財呢？”可是有一件事卻使我改變了對她的看法。

那是暑假的一個下雨天，我看見那位老奶奶拿着塑料布正在往自行車上蓋，蓋了一塊又一塊，我被感動了。忽然刮來一陣風，不好，老奶奶剛蓋上的塑料布又被颳了下來。老奶奶毫不氣餒，再次衝進雨幕裏去蓋塑料布。風好像在和老奶奶作對似的，蓋了掉，掉了蓋，老奶奶只好找一些石頭、磚塊壓塑料布。最後，風終於無能爲力、甘拜下風、被制服了。

風還在咆哮，雨還在磅礴。這時的老奶奶早已全身溼透，而她像沒那回事兒一樣，只是用手捋了一把淋溼的頭髮……

看着看着，一股暖流涌到我的胸前。我明白了老奶奶不是爲了賺錢，而是在盡力地爲大家服務。

現在，每當我碰到這位老奶奶，我都會喊一聲：“奶奶好！”

人四年級作文 篇6

我們玩了一個非常好玩的遊戲，就是兩人三足遊戲。

遊戲規則是：兩個人的兩隻腳繞在一起，打好結，一起走，最先到達的勝利。老師緊緊地盯着我，把我叫了出來。“來者不善，善者不來，完啦，老師只叫我一個人，看來凶多吉少。”“誰先拍到唐朝，哪組就順利？”天哪，我沒聽錯吧，我今天走的什麼運？一陣鬨堂大笑，大家齊刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我給吃了。不過老師說拍，可不是打嘛，同學們不敢這麼大膽的。

老師叫了四個同學，薛同學和楊同學一組，劉同學和歐陽同學一組，他們一個個神采飛揚，而我就像一個待宰的羔羊，要多悲催，有多悲催。“預備開始。”他們四個向我跑來，眼看一隻手就要向我拍來，我轉身逃離，“啪”的一聲，一隻手拍到了我的臉上，火辣辣，豈有此理，拍哪裏不好，非得拍臉，真是有苦難言，而老師可沒說拍臉，這下手可真狠，別被我逮着了，不然，要你好看。

過了一會兒，第二場開始了，我也開始驚慌失措，真不想我的臉變成大花臉，我得想方設法逃跑。這回老師叫了鑫同學和源同學，甲同學和乙同學。“比賽開始”我的全身的神經都開始緊張起來，他們一起向我衝了過來，我飛快地跑了起來，感覺像世界末日。我，左躲右閃，逃過他們的重重追擊，但他們依然步步緊逼，眼看一隻手向我抓來，我往下一蹲，突然掌聲如雷，“我們贏了，我們贏了。”“哈”我的臉總算是逃過一劫。第二組的同學興高采烈地跳了起來，這是成功的喜悅，唯獨我，五味雜陳，說不出什麼味。

雖然在這個遊戲當中，我是最無辜的一個，但是卻讓我明白了，團結互助才能戰勝一切。

人四年級作文 篇7

有的人敬佩明星，有的人敬佩消防員，還有的人敬佩醫務人員。我卻敬佩一個小區的老頭，可能你會覺得奇怪，之所以敬佩這位老頭，是因爲他棋藝高超。

一天放學，我回家經過這位老頭所住的小區，看到他們在下象棋，我小跑過去看熱鬧，這邊的年輕人正想無聲無息地用“馬”將這位老頭，可老頭手拿“車”重重的放在年輕人的“將”前面並喝道：“將軍！”年輕人趕緊下“士”，老頭又把“炮”走到“象”的右邊，就這樣他們殺了十幾個回合。突然，老頭說了一句：“死棋！”呵！真沒想到，這位老頭思維這般敏捷，棋藝高超啊！

第二天放學後，我又急急忙忙地跑去觀戰，可讓我感到驚訝：因爲我們學校的鬥獸棋“大王”正和老頭對戰呢！我原以爲學校的“鬥獸棋大王”會奪取勝利，但是這位老頭來了個超級聲東擊西，成功的打敗了他。瞧！不管是什麼類型的棋他都會，而且技術過人。

從那以後，一有時間，我就到小區找他過招，向他討教。

人四年級作文 篇8

在我的心目中，有許許多多令我敬佩的人，有救死扶傷的醫生，有陪伴成長的老師……但我最敬佩的一個人是一位清潔工阿姨。

清潔工有着一種勤勞的精神，但那位清潔工阿姨更讓我感動。天剛破曉，當淡青色的天空還鑲着幾顆殘星時，她便起牀，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上，不論颳風還是下雨，一年365天日復一日，年復一年，每天都在工作崗位上，用勤勞的雙手和瑟瑟秋風中流下的汗水換取道路的清新通暢。有一天，是我難忘的一天，事情是這樣的。

因爲停電，我和奶奶下去乘涼。有人在散步，有人在吃冰棍，我的目光投到一對年輕人身上，女青年正在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手中有一包瓜子，瓜子殼將地面立馬變成黑的了，這時，她來了，一身橙色工作服的阿姨，在人羣中顯得格外耀眼。她溫和地對那對男女說：“同志，請把垃圾放到垃圾桶裏，要講衛生。”那對男女將阿姨打量一番，女青年臉上露出諷刺的笑容：“你憑什麼管我……”“別和她囉嗦，向她這樣愛管閒事的人，真煩！”那男的打斷了女青年的話。阿姨反駁道：“是，我是一名清潔工，這工作雖然很平凡，但我感到光榮，因爲我能用我的雙手將城市變得更美觀、乾淨。而每個人都像你們一樣，我們的環境將變得髒兮兮的，所以我們不能隨便丟垃圾。”那兩人絲毫沒有感動而是瞪了她一眼，然後頭也不回地走了。阿姨搖搖頭走了，我以爲阿姨氣得不管了，沒想到她回來拿着工具把他們丟下的垃圾給打掃乾淨了。瞬間我被感動了，因爲她忠誠於自己的工作，不歧視自己的工作，有寬廣的胸懷。

美麗的清潔工阿姨，謝謝您！您就是城市的美容師。是您將我們的城市變得美麗，乾淨！是您給我們創造了美好的生活環境，我敬佩您的默默無聞，無私奉獻！敬佩您，寧可一人髒，換來萬家潔的精神！我會向您好好學習！

人四年級作文 篇9

隨着時代的變化，科學家們已創造出一代代的機器人了。在未來的今天，科學家們創造出了一種“保姆”機器人。這種機器人不僅價格低，而且非常好用。

這種機器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務，機器人會把水燒好，給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉水，再把主人的牀鋪鋪好，把拖鞋放在門口，燒一杯溫開水放在桌上讓主人喝。

“保姆”機器人不需要電，它是太陽能型的。要是家裏很亂，就把機器人的開關打開，“保姆”機器人可以檢測到哪裏髒、哪裏亂。檢測到後，它會認真、細緻地打掃。它會把垃圾分類，可回收的垃圾它會扔進垃圾桶裏，不可回收的垃圾它會把它們吃掉，化爲電量。

這種機器人還有另一種功能，針對有小孩的家庭學習方面問題可以使用它。只要把書放到它手裏，它就會把知識點認真全面的進行詳細的講解，同時它還會把手變成平板電腦學習機，帶着插圖，讓小孩感到十分有興趣，很好玩。

希望這種機器人在未來世界火熱出售！