【推薦】寒假趣事四年級作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寒假趣事四年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假趣事四年級作文 篇1

放寒假第五天，我把《勞累而又快樂的一天》這篇日記 寫完後，爸爸幫我把這篇日記打到電腦上。其實，我非常希望自己能夠親手把它打入電腦。如果學會打字了，我有多懂了一個用電腦最基本的事，那多好呀！

於是，我讓爸爸教我打字。可是，一開始，我想打“勞”字，卻找不到“l”在哪，我突然想起來以前三年級時背的字母與鍵盤相同。後來，我打上去的“lao”在電腦屏幕上顯示不出“勞”這個字，原來爸爸用的是“五筆輸入法”，真的讓我失望。

我去向爸爸請教，爸爸教我把“五筆輸入法”改爲“搜狗輸入法”。我試了一下，真成功了！我終於能自己把這篇日記打在電腦上了！

今天我真的高興，因我學會了打字！

寒假趣事四年級作文 篇2

雖說，今年寒假只有20幾天，但是，所做的好人好事有很多很多；有意義的事多得數不清；有趣的事裝滿了一筐又一筐……但使我難忘的，還是那件事。

有一天，我和哥哥都在我爺爺家，因爲我爺爺家只有一臺電腦，所以我跟我哥哥只有輪着玩。可是今天，我本以爲是按原來的規定，每人一小時，誰知，哥哥竟說了一件讓我不可思議的一句話：“電腦誰搶到誰玩！”我一聽這句話，頓時火了。因爲當時是哥哥在玩，所以說，我是沒資格搶的，我當時就想：就讓他玩唄。誰知，等到我玩的時候，他竟然來搶！我當時就氣憤，覺得他很不講理。沒辦法，我只好把電腦讓給他了。事後想想，我這樣一次次讓他，只能使他變本加厲，所以以後，我不能再讓他了，那樣只會害了他。

愉快的寒假，沒必要爲一件小事而鬧得不愉快，因爲“我的寒假我做主”嘛！再說，馬上就要開學了，我也要準備上學用的東西了，哪還有心思去就這些“仇”啊？

寒假趣事四年級作文 篇3

今天，我和爸爸媽媽正坐在椅子上津津有味地看着電視。電視裏那一陣陣加油聲，他們是在幹什麼呢？哦！原來呀，他們正在比手勁呢！看着這麼一個精彩的比賽，我腦海裏快速閃過一個想法：要不叫爸爸媽媽他們再玩一次比手勁呢。我扭扭捏捏地走到爸爸媽媽面前，撒着嬌說：親愛的爸爸媽媽，我們也來玩一次比手勁吧！好啊！爸爸媽媽不約而同地說道。

經過忙碌的準備之後，緊張而又激烈的比賽就要開始了。爸爸當裁判，我和媽媽當運動員。隨着爸爸一聲運動員入場，我和媽媽一臉的嚴肅，一本正經地走到屋子中間，挽起袖子，互相鞠了躬，握了手，然後面對面坐在桌子兩旁。我們將肘關節撐在桌上，伸出右手手掌，虎口緊握在一起，隨時都準備戰鬥。爸爸一喊開始，我和媽媽幾乎同時用力，都想把對方扳倒。只見媽媽漲紅了臉，憋足了勁；同樣我也呲牙咧嘴，使出九牛二虎之力，拼命抗戰。時間一分一秒地過去了，我們的'手都在發抖雖說初生牛犢不怕虎，但是畢竟薑還是老的辣嘛。這不，過了一會兒，我就成了老媽的手下敗將了。這時的我真像一個泄了氣的皮球。我大喊大叫，手舞足蹈，怎樣都不肯服輸。最後，在老爸的耐心調解下，媽媽終於同意再來一局了。

第二輪的比賽開始了，我心裏暗暗想：哼！這次我準備充分，一定不會輸了。爸爸這個不正宗的裁判根本顧不上自己定的比賽規則了。在一旁一邊高喊沈如夢加油！，一邊在逗媽媽笑。終於，功夫不負有心人，媽媽忍不住撲哧一笑，我眼疾手快，乘虛而入，將媽媽的手使勁往下扳，反敗爲勝。

最後，裁判員公正地舉起我的右手，鄭重的宣佈：沈如夢選手光榮勝出！