當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【必備】我們的老師四年級作文三篇

【必備】我們的老師四年級作文三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.64W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的我們的老師四年級作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】我們的老師四年級作文三篇

我們的老師四年級作文 篇1

上學期,我們班來了一位新的數學老師丁老師。我很喜歡她,因爲她是一位嚴謹的老師。

丁老師,留着一頭齊耳短髮,身材微胖,戴着一副黑框眼鏡,眼中流露着嚴厲的目光。

丁老師經常會利用零碎的時間,給我們講課、清作業。一天,丁老師又利用作業整理課的時間,來給我們講評訂正作業。我又是一粗心,把“-”寫成了“÷”。丁老師一見我的訂正,皺皺眉頭說:“做題要看清楚,當遇到……”她耐心地給我講解,我聽後恍然大悟。

我回到座位上,想起了那一節體育課……那次,我因爲生病留在了教室。丁老師也坐在教室裏批作業。

丁老師批作業時很仔細,作圖題只是歪了一點點也會被她發現;丁老師批作業時很嚴謹,有時會反覆仔細地翻看同學們的作業本,查看他們是否寫對並理解了這個問題;丁老師批作業時還很高效,她飛快地查看,刷刷地批改,真是目光如炬,下筆如神。

其實,現在丁老師的情況是比較特殊的,因爲她已身懷六甲。但是她並沒有提前休假放棄自己的學生,而是一如既往認真負責,堅持挺着大肚子來給我們上課,幾乎沒有請過一天的病假。

丁老師對我們是那麼用心,但我們卻經常不好好學習,給丁老師“潑冷水”。我們經常忽略了,丁老師對我們一點一滴的'心血都是那麼來之不易!

丁老師身上那種嚴謹與細緻值得我和每一位同學學習。

我們的老師四年級作文 篇2

我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

老師很漂亮,長着一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長頭髮,一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤的胳膊,纖細的腿,真美麗!

我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時,我們跟李老師說話,她還是認真的去聽,有些時候還主動和我們說話。但有些時候,在上課時,老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個人在上課時,沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好凶啊!

老師不但很有耐心,還很幽默,有些時候,她會結合上課內容講笑話,我們全班都哈哈大笑。

老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點一點融化了我們心中的冰。老師,我們會一點一點的感恩你!

我們的老師四年級作文 篇3

我們的音樂老師是個“怪咖”。他的姓名是第一怪,名字裏竟然有4個“馬”,叫馬驫。大概他的父母希望他能做到“君子一言,駟馬難追”吧!他的造型是第二怪。你瞧他,厚厚的香腸嘴,常常會不自覺地嘟起來,短短的頭髮中央偏偏留了一撮長的,馬老師把他紮成了一個可愛的小辮兒,如果可以,真想拽一把。哈哈,當然,我們只敢想想而已。第三怪,大概是因爲馬老師的皮膚比較黑,乍一看,大概還以爲他是個飽受“風吹日曬”的體育老師呢!就是這麼一個怪怪的老師,給我們的音樂課帶來了無盡的魅力。

馬老師給自己取了個十分好笑的外號——馬馬,聽起來就像“媽媽”。於是,我們都故意喊他“媽媽”,他居然一點也不生氣,還樂呵呵地接受了明明是個五大三粗的老爺們,他竟然允許我們這樣叫他,真是讓我們大跌眼鏡!

馬老師的心情是他上課的晴雨表。他心情愉快的時候,上課十分有趣。唱到歡快的歌曲中的高音時,他有時會故意唱破音,唱顫音,但這聲音,大家聽起來竟然並不覺得難聽,反而給我們一種幽默感。如果我們不遵守紀律,惹他生氣了,那就慘了。他會板着臉,冰冷的聲音會讓人雞皮疙瘩掉一地!四周似乎一下子變冷了,冷得讓人感覺似乎掉進了冰窟窿。在這裏待着的一分一秒,都有巨大的壓迫感。空氣凝固了,往常的愉悅氣氛,煙消雲散。我們只能無味地唱着歌,急切等待着下課鈴的到來。但是如果我們改正了,馬老師還是會很快陰轉多雲的。

馬老師還是個非常有才的老師,似乎什麼樂器都難不倒他,尤其是吹薩克斯特別有一手。想象一下,梳着小辮兒的黑黝黝的馬老師在陶醉地吹薩克斯,是不是很有畫面感?

這就是我們的“怪咖”馬老師。雖然他挺怪的,但是我們都很喜歡他。