關於四年級的作文300字彙編十篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的四年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

我進入石筍街小學快三年了，我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最後我們班獲得了第一名的好成績。

可誰能想到我在剛上一年級時，還基本不會跳繩呢！雖然我很努力地練習，但總是不得要領。上體育課時我經常把腳都跳痛了，還是學不會。看着很多同學跳得那麼輕鬆，我心裏特別着急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時，我很想參加，但我也知道自己的能力還不夠，心裏更是着急了。

這時我看見我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問他怎麼回事。褚振寧說他正在爲怎麼提高跳遠成績煩惱呢。我眼前一亮，說：“我跳繩也很差，乾脆你教我跳繩，我教你跳遠吧。”褚振寧愉快地答應了。

褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下划過去，而且舞繩的幅度要小，動作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠的方法。

後來我們經常一起練習。慢慢的，褚振寧的跳遠成績提高了，我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如願地被老師選入了參賽隊伍。比賽中我積極表現，發揮了最好的狀態，最後在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。

在石筍街小學裏有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學們，我愛我的學校。

四年級的作文300字 篇2

這一天，外校的老師給我們班上了一節實踐課。

首先，老師給我們分好了小組，安排了組長，還明確安排了這節課的任務，初步講解了這節課要講的內容。然後就把我們領進了體育館。

我們來的時候，體育館裏已經有很多人了，老師安排我們坐下後開始講課。老師先給我們說了這節課要講的內容--摺紙飛機。首先，老師讓我們想想什麼樣子的紙飛機飛得遠，讓我們把想法記錄下來。接下來，老師發給每個小組兩張紙，讓我們分別把想象中飛得遠的、飛得近的飛機折出來。每個小組選出一名同學來扔紙飛機，看看哪個小組製作的飛機飛得遠。隨後，老師請來了這方面的專家專門爲我們講解了飛機飛得遠的原理。我們分小組按照專家講述的內容對自己的飛機進行了改正。最後，我們開展了紙飛機飛行大賽，哪個組贏了就能獲得老師的神祕大禮包。經過激勵的比賽，最後第二組贏得了比賽，獲得的獎品是一人一架紙飛機模型。

真是一節有趣的課呀！通過這節課，讓我們瞭解到了什麼樣的紙飛機能飛得遠。

四年級的作文300字 篇3

從前，有一個小嬰兒被人丟棄在苗族的一座大山中，山上有一戶人家，但是這戶人家裏只有一位70歲的老奶奶，因爲她的女兒在縣城教書，一年到頭幾乎回不了幾次家。一天，老奶奶在山上拾柴時撿到了這個小嬰兒。發現她的時候，差點被野狗吃了。老奶奶抱着這個不滿四個月的嬰兒，想了想說：“就叫你小月吧！”

從此，老奶奶精心地撫養這個小嬰兒，一直養到成年18歲。那時，老奶奶已經88歲高齡了，小女孩想了想，老奶奶上了年紀，手腳不利索，我給老奶奶洗衣服吧。她把家裏可以洗的衣服拿出來，再系圍裙，把盆倒滿水，接着就開始洗衣了，她把衣服洗乾淨晾起來。正在這時，奶奶從房屋裏走了出來，她來到小月身邊，把柺杖靠在牆邊，雙手捧着小月的臉，說：“你真是個好孩子，我該怎麼謝你呢？”

小女孩聽了說：“我給您做再多也是應該的。以後我還要做更多的事報答您呢。”

四年級的作文300字 篇4

一天，小明的媽媽叫小明去買味精，小明拿着錢，跑去超市買完味精回家了，可是在回家的路上，被一個大石頭拌到了，味精灑到了地上，小明開始哇哇大哭了。味精也髒了。

突然，一位老爺爺走了過來，老爺爺說：“小孩，我走過的橋比你走過的路多，吃過的鹽比你吃過飯多，何不請教我呢！”小明聽了，開心的說：“那你有什麼辦法？”老人說：“用水洗。”小明想：對呀！很多人東西髒了都可以用水洗呀！想完了轉身就走了

小明端來一碗水，把味精倒到水裏洗，可以放進去味精就沒了，小明只好把水帶回了家了，小明的媽媽問：“味精呢？”

小明就把事情的經過說了一遍。

小明的媽媽聽了，覺得很好笑，你們覺得好笑嗎?小明的做法的確很好笑，可老爺爺的想法更好笑。

四年級的作文300字 篇5

我覺得有點兒不喜歡的一個老師是王老師，因爲他兇巴巴的，是個男老師，喜歡穿黑色的衣服，騎着一輛大輪子，純白色的摩托車。

記得有一次上物理課的時候，我們還不認識王老師是誰，也不知道他是兇巴巴的，直到王老師來的時候用力地拍了一下桌子，我們被嚇了一大跳，又開始講話了，於是，王老師就罰我們全班同學蹲馬步，直到下課爲止。

我記得還有一次上物理課，我們安安靜靜地等着王老師來上課，這也是我們怕王老師所以才這樣子做的。等了一會兒功夫，王老師來了，他用手打開了白板，開始上物理課，直到五分鐘過後有人偷偷講了一下話，被王老師發現了，王老師拿起一根粉筆，一下子就扔到了那個講話同學的腦門兒上，還叫他上來蹲馬步，我們忍不住笑了，王老師又狠狠地說了一聲笑什麼笑啊。

我記得還有一次，我們用朗朗的讀書聲歡迎王老師來上課，不過，這還是迫不得已的啊，王老師來了，叫領讀員下去，而且還是綁着一張兇巴巴的臉進去來的，剛開始上物理課，有一個轉學生來到我們班級，王老師說：“你就坐在第一排吧，轉學生看了王老師的臉嚇的差點就嚇尿了褲子。

以後我們都很討厭他。

四年級的作文300字 篇6

每個人都有夢想，而我的夢想就是當一個升旗手。還記得在一、二年級時，我的眼睛天天盯着地面，希望能撿到錢、手機、公交卡之類的東西，當上升旗手。可是，一直都沒有實現，就在我放棄的時候，這個願望就在意外地實現了。

那是一個秋風瑟瑟的日子，秋風把樹葉颳得滿地都是，讓人心裏有種煩感。這種情況被我看見了，我一溜煙跑下樓，去撿操場上的落葉。我把一片又一片的落葉撿了起來，操場上頓時乾淨多了。正巧，大隊輔導員從我旁邊路過，看見我撿得這麼認真，便問：“你是哪個班的？叫什麼名字？”我說：“我是三（3）班的，叫李文博。”大隊輔導員又問：“你爲什麼要撿樹葉？”我自豪地說：“我是衛生監督員!”大隊輔導員說：“下週一升旗的時候好好表揚你。”我高興地跳了起來：“耶!”

星期一，升旗儀式正式開始，大隊輔導員開始念升旗手名單，一念到我，我飛快地跑到了前面。國歌奏起，我目送鮮豔的五星紅旗緩緩上升。國旗升到了最頂端，我心裏興奮地叫着“太棒了!”

這件事情，已經過去了很久，可是一直令我十分難忘。我想，在以後的日子裏，我要做更多的好事，然後要再當光榮的升旗手。

四年級的作文300字 篇7

“下雪嘍！”我們高興的歡呼着，同學們高興地不得了。在我來學校的路上我就在想今天的操場一定瘋了。我一邊走一邊往學校走去，還沒走到教室門口就看見幾個同學在那裏玩了，他們歡呼着“下雪嘍！”我迫不及待的把書包放到桌子上，轉身往操場跑去。

我來到操場用雪滾了一個大大的雪球，凍得小手都發紅了，過了一會，王一鳴抱着一個大雪球也來了，他的雪球和他的雪球放在一起，合二爲一形成了一個超大的雪球。這時程浩宇跑過來了，他來到我們面前事出渾身解數，一巴掌把雪球打了個稀巴爛，他的手打的疼疼的，嗷嗷直叫，這叫做苦中作樂啊！

下午放學了，我在校門口焦急的等着媽媽，過了好一會，媽媽來了，我和媽媽走在路邊，我看到路邊的雪，便想玩起來，又怕媽媽批評，媽媽看出了我的心思說：“想玩就玩吧！”“耶！”

我高興極了，於是我又滾了個大雪球，向媽媽扔去，媽媽也來了勁，我們一起就這樣玩起了打雪仗，看着滿地雪，天寒地凍，但也不覺得冷了，因爲玩雪真的很開心！

四年級的作文300字 篇8

冬天是個很美的季節， 每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹着，不時地向我襲來。偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有 的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣裏。 到處穿上了銀裝，美不勝收。好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透童話般的世界。 不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬天的氣息，窗戶上的冰花，有的像森林，富有神祕感；有的' 像小溪，彷彿在靜靜流淌；有的像聖誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！

冬天人們都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨着優美的音樂，進行晨練。 小河上結了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在小河上嬉戲打鬧，從小河上不時地傳來陣陣歡聲笑語。 …

冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，我愛雪景，冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。

四年級的作文300字 篇9

我有一個儲蓄罐，它是我過10歲生日時媽媽送給我的禮物。

我的儲蓄罐可特別了，它有一個圓柱形的頭。頭上有一個可愛的小熊，小熊的頭是金黃色的，圓溜溜的一雙眼睛顯得格外好看，耳朵大得象一把張開的扇子。鼻子像個星星，閃閃發光。它的嘴巴時刻露出微笑。圓滾滾的肚子，加上金黃色的手和腳，拼成了活潑可愛的小熊，真是帥呆了！

儲蓄罐有個扁扁的嘴巴，它可以把錢一個個吞進去。它的腳細細的，看上去好笑極了，你可別小看它哦，它可以撐起大大的頭。如果沒有這雙腳的話，儲蓄罐的頭就會掉下來，站不直了。

我可愛的儲蓄罐天天陪伴着我，每當我看到它時，就會捨不得買零食吃，把身上的錢放入儲蓄罐的嘴巴中，這多麼像媽媽喂寶寶吃奶呀！不到一年，儲蓄罐長大了，變得沉甸甸的了，這下我可以買很多書了。

我喜歡我的儲蓄罐，它讓我變成了一個懂事、節約用錢的好孩子。

四年級的作文300字 篇10

我們的校園坐落在陳莊子村東部，是一所六年制完全小學。你想知道它是什麼樣的嗎？聽我來給大家介紹一下吧！

剛跨進校門，是一條寬闊平坦的水泥路，路的兩旁是一排整齊的龍爪槐，彎彎的垂下的枝條彷彿在要和我們握手打招呼。樹的兩邊是兩塊長方形的草坪，綠油油的小草總是那麼精神。走到水泥路的盡頭，是一幢嶄新的三層教學樓，學校還給它起了個好聽的名字“求知樓”，教室內是雪白的牆壁，明亮的玻璃窗，整齊的桌凳，還有寬大的現代化教學設備。寬敞明亮的教室常常傳出同學們朗朗的讀書聲。教學樓的北面，也是三層的教學樓，它叫“博學樓”，樓裏有微機室、實驗室、音樂美術室等。

教學樓的東邊，是一個寬敞的大操場，是供全校八百多師生做操、開運動會，集合的好場所，操場周圍，一排排高大的梧桐樹像衛士一樣守護着校園。下課了，同學們三三兩兩來到操場，安靜的校園頓時沸騰起來，同學們歡聲笑語盪漾在校園的上空。

我喜歡我們美麗的校園，你呢？