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【精品】校園的景色四年級作文4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的校園的景色四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】校園的景色四年級作文4篇

校園的景色四年級作文 篇1

現在正是萬物復甦的時候。到了這裏,你會聞到一股芬芳迷人的花香,花朵爭相開放,小草破土而出。猜猜這是哪裏?是橘子洲嗎?還是嶽麓山?不,不,這是我學校的花園。

學校的花園現在正是充滿生機的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的晚霞,細長細長的,像春風用剪刀裁剪的小綵帶。還有一種紅枳花是淡白色的,像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫着,好一派欣欣向榮的景象。

繼續前行,就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭着的,但實際上是很平穩的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹,一動不動地豎立在湖中,像一位仙人很鎮靜地站着,顯得格外有氣勢。湖裏還有淘氣可愛的小魚,擠在一起好像在說悄悄話叫!陽光照射在湖面上,閃耀着絢麗的光彩,像是到了“瑤池仙境”。

校門旁的石牆上還有一個很引人注意的壁畫,上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴肅,好像一直在激勵我,使我在風吹雨打的時候,又多了一份堅定的信心。

當你看見新月湖裏竊竊私語的小魚,一塵不染的柏油馬路,這不都是看不見的手嗎?這都是衛生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。

時間過得真快,又要放學了。我閉上眼睛,想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海裏。我渴望我能在學校執着地去追尋我的夢想。

校園的景色四年級作文 篇2

我的校園既美麗溫暖又充滿了生機,到處都有令人難忘的情景。

春天,萬物復甦,百花齊放,生機勃勃,一片繁忙的景象。看下課時,操場上的同學們你跑我追。那花壇的樹剛剛長出可愛的小嫩芽。小草探出了頭,向我微笑;花兒綻開了笑臉,向我問好。

夏天,綠樹成蔭,綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進操場門口會看見有兩位保安,它們是兩棵自強不息的梧桐樹。我們在草坪上玩耍,與炎熱的大火球對抗。

秋天,一片片綠葉變黃了,紛紛從樹上落下來,像一隻只飛舞的蝴蝶,在天空中自由自在地盤旋。我們怎麼都捉不住,因爲它們實在是太調皮了。菊花在花壇裏綻放着,撲鼻的芳香,蜜蜂的嗡嗡聲,使小同學更加認真的讀書了。

冬天,天上下起了鵝毛大雪,到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個個白色的霓虹燈。風起了,整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課,我們爭先恐後地跑去操場上玩雪。有的打雪球,有的堆雪人……我和我的小夥伴一起嬉戲,一起在雪地裏打滾。我們玩得可開心了!

真希望永遠在這裏學習,永遠也不會長大!我愛我們學校的一年四季!

校園的景色四年級作文 篇3

我們的校園很美麗,最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。

進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

再往裏走,校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就彷彿石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

繼續往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那麼高;有的短,短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少,燒得像頭髮所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的'深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最裏面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝幹細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,彷彿準備隨時向你發起攻擊。

雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?

校園的景色四年級作文 篇4

我的校園是一個美麗的校園,在那裏一年四季都有美麗的景色。

春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學們都在細細欣賞這美麗的景色,一羣羣的蝴蝶在校園翩翩飛舞着,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做遊戲,十分開心,學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇裏的花爭奮鬥豔,美麗極了,同學們也開心極了。

秋天,微風吹過臉邊,感覺十分愜意,學校裏的果樹果實累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄着果香,把許多的同學都吸引了過來。

冬天,寒冷交加,可是我們的學校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪後,每個同學都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心裏卻是暖暖的。

春夏秋冬,我們的校園都這麼美,我愛我的校園。