【熱門】童年的回憶四年級作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的童年的回憶四年級作文4篇，歡迎大家分享。

童年的回憶四年級作文 篇1

童年，像一條長河，而往事，則是一顆顆繁星。每一顆都是那麼的美麗和精彩。

記得有一次，我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水，再把一些沙子與海水攪拌，差不多成泥漿了，便津津有味的堆起城堡來。瞧，城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往裏走，一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的建築物下面襯托着一座正方形的精緻的房屋，在城堡的最上面還立着一根用牙籤製成的旗杆，上面還高高飄揚着屬於這個國家的國旗。這雖是那麼的拮据，可在我們眼裏卻顯的那麼華麗。

還有一次，我和小芸在河邊放風箏。我們同時將風箏放了，可我的風箏就是不聽話，眼見小芸的風箏越飛越高，我不禁喪氣起來。突然，我的眼光注意到一個小男孩，只見他一隻手拿着風箏，另一隻手則拿着線棒。趁機將風箏放飛。我想：“失敗乃成功之母。”所以學着他的樣子，將風箏拋出。不一會兒，我的風箏放的`特別高。

回億往事，一切都變的那麼憧憬。

童年的回憶四年級作文 篇2

我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的，就是在幼兒園時，我在操場上捉蜻蜓。

那是一個炎熱的夏天，老師說：“你們今天可以到操場上活動一會兒。”我們都高興地叫了起來。

我飛快地跑向操場，看見操場上有蜻蜓，我就猛撲過去，沒想到它像和我捉迷藏似的，飛快地躲開了，我想到了一個辦法：慢慢地接近它，然後捉住它，於是，我開始了我第一步計劃，誰知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒看見，等它飛過來時，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當我伸手捉住它時，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手卻打到了我的臉上，不過它終於被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說:"放了我吧！我只是和你玩玩。“我的心裏突然感覺到了一種說不出的同情，我把手一鬆，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。

啊！童年，你給我帶來了多少回憶不完的樂趣，我真想永遠留在童年啊！

童年的回憶四年級作文 篇3

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩；童年似暴風雨後的彩虹，長曲藍空；童年又似晚霞後的餘光。風兒不可能將這溫馨的回憶吹掉，雨兒不可能將這一件一件感人的旋律淹沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

記得在我五歲時，我和好朋友于多多在一起玩。一會兒的功夫，我們兩個人都玩累了，就開始嚼起了泡泡糖，就在我們被精彩的電視節目所吸引，禁不住哈哈大笑。一不小心，一塊泡泡糖緊緊地“親吻”着遙控器，好像是一對密不可分的情侶，擁抱在一起。這可壞了，遙控器拿在手裏粘糊糊的，若讓媽媽發現了，一定會狠狠地批評我的。我先把上面一層的泡泡糖拿下去，可底下一層泡泡糖卻死死地貼在遙控器上怎麼也弄不下來。我和於多多兩個人費勁了九牛二虎之力，可是始終品沒能把泡泡糖從遙控器上弄下來。於是，我們做出了一個大膽的決定：將兩節五號電池取出，給遙控器“洗個澡”，我們相信，泡泡糖一定會掉的。

說幹就幹，我們兩個人先打了滿滿一盆水，並且把遙控器的電池取了出來。我又拿了一把小刷子。準備工作做完了，我便迫不及待地把遙控器一下扔入水中，用力地刷起來。不一會兒，就把這頑固的泡泡糖刷了下去。我心裏高興極了，可安上電池後卻發現遙控器不好使了。媽媽瞭解了事情的來龍去脈就樂了，不僅沒有說我，還告訴我家電用品是不能用水來洗的。看來我做了一件傻事呀！

童年一去不復返，只有回憶永駐心田，童年的回憶一切都會讓我覺得美好。

童年的回憶四年級作文 篇4

今天，在家裏找一本書，無意間翻到了童年的影集。恍然間意識到童年竟然離我這麼遙遠了。翻看着影集，剎那間，思想與感情像潺潺溪水，再一次淌過時間與空間的橋，流回到了詩與樂一般的童年，把我的心浸潤在濃濃的無憂無慮之中……

記得小時候我最大的特點就是好奇與貪吃。酸澀的葡萄難以下嚥，卻還是大把的往嘴裏塞。即使是再苦的黃連，相信那時的我也定會吞下去。

有人說，小孩怕打針，其實也不盡然。我就是很好的一個例子。在幼兒園時，男孩都害怕打針，可我總是勇敢的第一個把手伸向護士阿姨。打完了，緊皺眉頭，其實很疼，但還是跟其他小朋友說一點也不疼，總想給其他人做榜樣。然而現在的我，見到打針，竟會雙腿直抖，嘴裏還一個勁的喊“我暈針”。童年的勇氣早已蕩然無存。

孩提時，最喜歡在晴朗的日子裏嬉戲。下課鈴一響，我便像小燕子一樣飛出教室，在操場上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找着那一顆顆彩色的小石頭。在藍藍的天空下，在和煦的陽光裏，男孩們抱在一起打的正歡；女孩們在角落裏捉迷藏，跳皮筋，做着各種開心的遊戲，大家共同分享陽光下的那份快樂。

和幾個小朋友一起走在回家的路上，拾到了一分錢，便急急忙忙地跑回學校。看着老師不大在乎地把硬幣拋進抽屜裏，卻還是一個勁地向老師申明：這是我拾到的。這麼小就有“虛榮心”，就稀罕老師的表揚和胸前的小紅花……

童年是一首詩，是一支歌，是一個美麗的童話。童話裏的每段故事，曾帶給童年的我無盡的樂趣，帶給成人的我無限的回憶……