四年級植樹作文3篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級植樹作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級植樹作文 篇1

三月八日，我們來到環境優雅的軍山腳下種下一片綠色希望。這裏土地肥沃，依山傍水。

想要植樹怎麼可以沒有坑呢？看，我和賈博瑋正在賣力地挖呢。只見賈博瑋將鐵鏟插入土裏，咬緊牙關，奮力一提，許多土被挖了出來。我也不甘落後，左手拿着鏟頭，右手拿着鏟柄，拿出“狹路相逢勇者勝”的氣墊向堅硬的土地發起了進攻。我使出了“九牛二虎”之力奮力一挖，飛出的土塊像箭一樣落到土坑旁。一開始土質還比較疏鬆，誰知好景不長，我們就遇到了“攔路大將”—石頭、“找事將軍”—磚頭和“攔路大隊”—人工垃圾。我用鏟子先幹掉了“攔路大隊”，又消滅了“找事將軍”，可是石頭將軍依然紋絲不動。最終還是在賈博瑋爸爸的幫助下，我們把它趕到了草叢裏。這看似簡單的挖坑工作卻把我們累得汗流浹背。

挖完了樹坑，接下來該澆水了。我把落在坑裏的爛葉子撿掉，和賈博瑋一起拎來了一桶水，因爲沒經驗，第一個樹坑一下子倒了很多水，媽媽立即阻止了我們，說不能一次放太多，我們立刻改變了方法，第二個樹坑我們就一點點的倒，澆得很均勻。

澆完水，我們把樹苗放入坑中，一人抓住樹苗，一個開始填土。開始我們只是把土放入坑中，填得很鬆，很不穩，賈博瑋爸爸說：“這風一大樹就會被吹倒，要用腳把填進去的土踩實。”我們聽從了建議，一邊填一邊踩，最後又澆了一次水，聽着那小樹“咕嘟、咕嘟”的喝水聲，看着那站立在陽光下的小樹，我笑了。

我將紅絲帶綁在了小樹身上，打了一個漂亮的蝴蝶結，將我的心願牌掛在了樹枝上，並給小樹取了一個響亮的名字“無蟲俠”。我望着“無蟲俠”說道：“無蟲俠，快快長大，與我一起成長，共同成才。”

四年級植樹作文 篇2

春天到了，萬物復甦了。3月12號，是一個營造綠色環境，呼喚人們愛護環境的特別日子，這一天，我們和老師坐着車，一起來到了美麗的山腳下，郊外的.空氣真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔裏鑽，燕子們飛來飛去在認真地捉害蟲，遠處的山坡上一片青蔥翠綠，倒映出天更藍了，雲更白了。大山已披上了綠色的外衣。

他們顧不上欣賞這裏的美景拿起工具就開始挖坑，挖好了坑有的小朋友把樹苗放在土坑中間，有的小朋友用鐵鍬開始填土，他們一邊填土，一邊用腳把土踩實了，如果不把土踩實，風一吹，小樹苗就會倒下來的。還有的小朋友趕快用水桶提來了水澆在了樹坑裏，總算把樹苗栽好了，他們每個人身上都出汗了，他們把樹栽好了。大家圍着自己在的小樹唱啊跳啊，小鳥都好像在說：太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！

他們看着自己的勞動果實，每個人心裏都美滋滋的。只要大家都來種樹，我們的家園，天會更藍，雲會更白的。

四年級植樹作文 篇3

3.12植樹節，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦!

迎着和煦的春風，我們踏上了鄉間的小路。田裏已經有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放着一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑裏搖啊搖的。後來，在輔導員老師的指導下，我們進行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其餘四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩後，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其餘四個人分爲兩組，儘量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩。經過一番努力，小樹苗終於種好了，我們將自己親手製作的心願卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝願小樹能茁壯成長!

在這裏，我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節!我憧憬着若干年後的植樹節，無錫將是一個綠樹環抱的城市!