關於小學四年級作文300字四篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文300字 篇1

我家養了七條活潑可愛的小魚。有孔雀魚，小金魚，斑點魚，還有一條我也不知道叫什麼名字的小黑魚。

孔雀魚是其中最漂亮的小魚，它的'身子是一種顏色，但是尾巴特別漂亮，是五顏六色的，而且還像一把小扇子。

我把一點兒麪包渣放在魚缸裏。魚兒們就會趕快游到這裏來吃，還沒等其中一條魚張開大嘴，另幾條魚又游來和它搶着吃。誰先搶到，誰就能美餐一頓了。有的時候，小魚們還會玩捉迷藏的遊戲，一羣魚躲在假水草後面，一條魚來找它們，那隻魚往左邊遊，這一羣魚就往右邊遊。這樣，小魚就找不到它們了。真有意思！

記得有一次，我把手指貼在魚缸外側。小魚們以爲是食物，就游過來，結果撞到了魚缸的玻璃上，又慢慢地遊走了。一邊遊，一邊好像在說：“好痛呀！這是什麼東西那麼堅硬？”我看了，忍不住哈哈大笑。心裏在想，這隻小饞貓！

小魚一遊起泳來，尾巴左右地來回擺動，就像是小丫鬟在給皇上扇扇子。

這羣小魚又美麗又頑皮，我非常喜歡它們！

小學四年級作文300字 篇2

“啦啦啦，啦啦啦，我是可憐的小玩家，爸爸媽媽我害怕，山一樣的作業，向我壓來啦……”我哼着自編的小曲，做着應完成的作業，心裏不是個滋味，這麼好一個星期天，又讓作業給毀了，得呆在家裏。有人以爲在家裏真好，可以看電視，約同學來玩，可誰會想到，我在家裏有多煩惱啊？

好不容易的過了一小時，作業也ok了。我伸手去按電視的按鈕，可手還沒碰着，就被爸爸制止住了，“波波，爸爸不是常跟你說，要所有作業完成纔可玩，你是不是忘記掉了？”“可我還沒休息呢，我就看十分鐘吧。”爸爸見我不去做，頓時皺緊眉頭，嚴厲批評：“整天就知道玩，你看人家小孩子，個個都那麼聽話，可你呢？”我絕望了。心裏頭明白得很，今天是肯定玩不成了。爸爸接着又說：“快，再去寫一小時大字，不然你別想玩任何東西。”當我完成作業都已經12點了。吃好飯後我又得背上書包，去上語文、數學寒假班。

不知不覺中，四點已經超了，我拖着疲憊的身軀回到了家中。正想去看電視，結果被媽媽擋住了，“上了一下午的課已經很累了，再看電視眼睛會壞的，你到牀上去躺會兒，等着吃飯吧！”我再一次絕望了，我簡直像被關在籠子裏的小鳥。

唉！難道我每個星期天都得這樣嗎？

小學四年級作文300字 篇3

在金鼎花園南區，有一片非常美麗的。

上的小草很嫩，葉子的顏色翠綠欲滴，嫩綠的小草使小區變得很有生機。小草們在上快樂地生長着。風一吹，小草們歡快地跳起舞來，手拉手，高興地唱着歌。走近，我聽見了小草的歌唱。

可是，有人爲了抄近路，竟穿過。還有人在上玩耍，把弄得一片狼藉、慘不忍睹，讓人好不心疼。

小區物業負責人想，這可不行，應該保護好，怎麼辦呢？

一天，人們發現有一塊木牌豎立在旁，上面寫着“此處禁止踩踏！”

但是，人們好像看不見一樣，每天仍然有許多人穿過。

過了幾天，人們又發現又有一塊木牌豎立在旁，上面寫着“此處禁止踩踏，違者罰款！”有人說：“罰款？我有的是錢，踩在上的感覺真好，像給腳按摩一樣，就是罰點錢也值！”每天仍然有許多人穿過。

小草依然在受傷。

“俺也有生命，別踩俺了，好疼！”不知什麼時候，牌子上的字改了。

幾天過去了，沒有一個人再去踐踏小草了。誰會忍心如此傷害小生命呢？

小草長得更綠了，變得更美了！

小學四年級作文300字 篇4

一個陽光明媚的一天，小豬笨笨要過橋，可是，前幾天的暴風雨已經把橋給沖斷了，笨笨實在不知怎麼辦。

笨笨自言自語：這可怎麼辦呢?這時，飛過一隻蜻蜓，小豬笨笨連忙叫住了蜻蜓，說：蜻蜓姐姐，我該怎麼過橋呢?蜻蜓生氣的說：我還有急事呢!別來煩我!說完，就飛走了。小豬笨笨朝蜻蜓的背影，狠狠地跺了跺腳。

小豬笨笨實在不知道該怎麼辦了，這時，一隻小老鼠走了過去，說：笨笨，遇到什麼事兒了呀?小豬笨笨說：暴風雨已經把橋給沖斷了，我正好要過橋。小老鼠說：那還不簡單，你把橋邊的木頭搭上去，不就可以了嗎?小豬笨笨拍了拍腦袋，說：我怎麼沒有想到呢?

小老鼠說：你還是快點兒搭吧!小豬笨笨說：嗯!說完，就搭了起來，過了一會兒，終於搭好了，小豬笨笨對小老鼠說：你可真聰明!

小老鼠謙虛的說：哪有啊!