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【實用】蝸牛四年級作文彙總六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的蝸牛四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】蝸牛四年級作文彙總六篇

蝸牛四年級作文 篇1

烏龜和蝸牛是一對好朋友,一天,蝸牛發現自己的桌子上寫着“蝸牛是笨蛋”五個字,蝸牛納悶了,心想:“是誰這麼討厭呀,竟然罵我。對了!肯定是烏龜,最近只有它來過我家,哼,我要和它絕交!”

蝸牛一口氣爬到了烏龜家,衝着屋子大喊:“你這個不知好歹的烏龜,給我出來!”烏龜連忙打開了門,說:“蝸牛大哥,您這是……”還沒等烏龜說完,蝸牛就衝上去一頓痛打,把烏龜打的鼻青臉腫。蝸牛氣憤地說:“我們不再是朋友了!”烏龜不解的問:“爲什麼呀?”蝸牛說:“爲什麼你自己清楚!“說完就走了。”

第二天,蝸牛要去朋友家玩,路上又碰到了烏龜,烏龜似乎忘記了昨天的事,依舊跟蝸牛打招呼,可是蝸牛並沒有理睬它,只是繼續走自己的路,於是烏龜就跟上了蝸牛。不知不覺,它們走到了鹽巴場,蝸牛衝着鹽巴走了過去,烏龜看見了,大喊:“蝸牛!千萬不要過去,你會化成一灘水的!”可是蝸牛並不聽勸告,心想烏龜肯定是不懷好意,直接就走上了鹽巴,它說:“根本什麼事也沒有!”當它發現自己想走卻動不了了的時候,已經太晚了,蝸牛的身體已經開始化成水了!

蝸牛看着身體逐漸的化成水,懊悔的對烏龜說道:“都怪我不聽你的勸告,纔會變成這樣……”話音剛落,蝸牛就成爲了地上的一灘水。

蝸牛四年級作文 篇2

那是一隻與衆不同的蝸牛,揹着一“奶油麪包”,在落日的餘暉下,它的“奶油麪包”就會變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風”的身體,不過它可以搬動比自己大的東西,可以用力壯如牛來形容。

它每個小時都要搬一次家,早上還是在佈滿葉子的角落,但到中午就搬到牆上了,夜幕降臨,調皮的小蝸牛就在屋頂建了個窩。它一定想說:“小蝸牛搬家公司爲您服務噢!”於是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。

它很盡職,一天之前,它爲別人(其實是自己)大約要搬5~7次家,我想,它一定可以稱得上是“最佳員工獎”了。每當晚上都汗流浹背,是因爲“客人”的要求超級古怪,有的要住在牆上,有的要安居在角落,還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿足“客人”的這些要求,不筋疲力盡纔怪呢,所以它每完成一個任務,都要趴在那兒休息個老半天才開始下一個任務。

它的脾氣怪的出奇,我給它菜葉它不吃,我給它水它不喝,似乎在說:“我是土豪,請給我一盤牛肉和一瓶葡萄酒!”不過我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一隻食肉蝸牛。

我的蝸牛是搬家公司的老闆,自己也很勤勞,不過脾氣古怪,總想做得與衆不同。

蝸牛四年級作文 篇3

那是一隻小小的蝸牛,手無縛雞之力的蝸牛,可是它掉進了又暗又深的花壇裏,花壇裏有甲蟲,有老鼠,他的天敵想要殺死他不費吹灰之力。

這麼一隻蝸牛,小小的蝸牛,它開始從底端吃力地往上爬,粗糙的花壇內側留下了一條靠汗水走出的亮晶晶的路,這是它努力的見證。這是一隻蝸牛,一隻沒有任何工具,只靠信念往上攀爬的蝸牛,它出來了,它解放了,它自由了。沒有任何東西可以幫助他,默默鼓勵他的只有持之以恆的頑強的毅力。

這隻蝸牛好像我們,在我們面前的有數不清的困難,難以想象的教訓,只要我們拿出蝸牛的勇氣,蝸牛的信念,蝸牛的毅力來面對,相信你就是最好的,哪怕你最後失敗了,但是你付出了,就是值得的。

蝸牛四年級作文 篇4

星期天,我在家門前玩耍,發現了三隻蝸牛,於是我把他們抓到瓶子裏。當我把它們放進瓶子裏,它們就縮進殼裏,好像怕我傷害它們似的。過了一會兒,它們才小心翼翼地從殼裏鑽出來。

蝸牛的殼圓圓的,上面有一圈一圈的螺紋,就像蝸牛的房子;蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四根觸角,兩根帶眼睛的長觸角總是向上豎着,還一擺一擺的,活像兩根電視天線。

我把我最愛吃的香腸給它們吃,可是它們看也不看,我覺得很奇怪,於是就上網查查看。原來蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊,蝸牛用大觸角碰了碰,再用一對小觸角碰了幾下,三隻蝸牛一擁而上,狼吞虎嚥地吃,把葉子給吃得精光。原來這小小的蝸牛也有這麼大的食量。而且它們吃的東西是什麼顏色,拉的屎就是什麼顏色。

蝸牛爬行的時候,身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動,同時分泌出一些黏液,在地上留下了兩條很細很細的溼潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號,要是找不到合適的地方住,就沿着這條痕跡回到原來出發的地點睡大覺……

這就是我的發現。

蝸牛四年級作文 篇5

三年級的有一天,老師說:“明天要上科學課,請每個同學帶只蝸牛來。如果沒有帶,那就向同桌同學借一下。”

到了第二天,我居然把帶蝸牛的事情忘得一乾二淨了,所以只好向別的同學借了。突然,我看見有一個同學帶了很多很多隻蝸牛,這時把我樂壞了。我趕緊跟同學說:“你能給我一隻蝸牛嗎?”同學爽快地說:“好的。”接着,他隨手拿了一隻蝸牛送給我。真是不敢相信,他送了我一隻蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時,蝸牛一不小心掉到了地上,我沒有注意到蝸牛在我腳底下,所以踩了下去。結果,蝸牛就這樣死去了!我當時心裏火辣辣的,怎麼辦呢!我只好到外面草叢裏,東找西找,終於找到了一隻很小的蝸牛。

蝸牛被我不小心踩死了,想想太可憐了!早知道這樣,我爲什麼不把它保護好,放在盒子裏呢?有盒子的保護,就算踩到了,也有可能不會這樣一下就踩死。我提醒自己,下次可要格外小心了。

蝸牛四年級作文 篇6

我發現了蝸牛的祕密夏天的一個星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄着爺爺的寶貝花草。忽然,看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是益蟲還是害蟲?爲什麼它走過的地方總是留下長長的一條線?它的鼻子、眼睛、腳各在哪裏?一連串的問號便在我的'腦中浮現。我跑進屋,問正在看報的媽媽。媽媽對我說:你既然想知道蝸牛的祕密,爲什麼不自己去實驗實驗呢?對呀!

我怎麼沒想到呢?於是,我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲?我採取各種食品來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛,把它們分別編上號,再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是,每隻蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來。不一會兒,白菜葉便被它們吃完了。這可以證明,蝸牛是大害蟲!接着,我又進行了第二個實驗:蝸牛爬行爲什麼總會留下長長的一條線?我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼時,摸它的大盤。可是我的手還沒碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是膽小鬼!我弄了幾次,都沒成功。這時,我有點泄氣了,但是,我相信世上無難事,只怕有心人!

於是,我鼓起勇氣來,忽然一個辦法在我腦海中閃過。咦,對了!我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西。這是什麼?經過查閱書本,我找到了答案。原來那時蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助於蝸牛的爬行。然後,我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一隻蝸牛面前,只見它爬到白菜葉前,伸出較長的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來。我想:到底哪一對觸角是眼睛,哪一對觸角是鼻子呢?

我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉,分別放在另一隻蝸牛的面前。這下,蝸牛的眼睛可派不上用場了,只見它爬到樹葉前,用較短的觸角碰了碰,又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰,便大口地吃起白菜葉來。這下,我又發現一個祕密:蝸牛較長的觸角有眼的作用,較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗,我的收穫真不少!我不但發現了蝸牛的祕密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,從小必須善於發現問題,並學着解決問題。