小學四年級作文：可愛的金魚

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文：可愛的金魚，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文：可愛的金魚1

今天一放學回家，就看見茶几上一放着一個嶄新的魚缸，裏面遊着幾條小金魚。小金魚美麗極了，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長長的尾巴。它們色彩鮮豔，有紅色的，有黃色的，在燈光的照射下，就像披了一件閃閃發亮的尼龍衫。

當我寫完作業去看它們時，小傢伙們卻一動不動地趴在魚缸底，我急忙跑去問媽媽，媽媽看了看，笑着說：“金魚正在睡覺呢，你放心，肯定沒事的。”我還是半信半疑，就抱起魚缸晃了幾下，只見小魚兒又迅速遊動起來，我心中的一塊石頭才落了地。

又過了幾天，這些金魚好像和我已經成了“熟人”了。它們一見到我，就快活地游來游去，尾巴一擺一擺的，好像一羣舞姿優美的芭蕾舞演員在表演。過了一會兒，小傢伙們玩累了，就用一雙雙大眼睛瞪着我，似乎在說：“小主人，我們好餓，能給我們一點食物嗎？”這時我會毫不猶豫地丟下一把魚食，魚兒們也不顧自己高貴的形象，飛速遊向目標，爭先恐後地吃起來，吃飽了，便揚長而去，繼續嬉戲着。

小學四年級作文：可愛的金魚2

哇噻！老爸給我買了4條小金魚耶。1條黑的，1條花的，2條紅的。我特別喜歡它們，就讓我來給你們敘述一下吧！

黑的我取名叫：黑黑。因爲它長的又有點大，又胖。象只小肥豬。黑黑有一雙大大的眼睛，扇子似的尾巴，肥胖的身子。特別可愛，它一會往上游，象要和別的金魚爭食物。一會往下游，象帶上了降落傘。

花的我取名叫花花。因爲它是一條“花花公子”。它一會就跟在黑黑後面，象是要追求它，那樣子看起帥呆了！黑黑是女的，花花是男的。不知道它們要搞什麼名堂呢！

紅的當然就是紅紅咯！因爲它象是一個害羞的小姑娘，漲紅了臉。所以就是紅紅。紅紅它們倆是姐妹，有食物也要一起分，時刻在一起。

這4條小金魚，搞不清楚它們要搞什麼名堂喲！

我希望這4條小金魚快快長大!

小學四年級作文：可愛的金魚3

雙休日，媽媽給我買了一條小金魚，我給它取名叫“小陽光”因爲它的身體像太陽一樣亮。“ 小陽光“有着小小的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，一對小小的魚鰭在水中擺來擺去，尾巴像絲綢一樣的在水中擺來擺去可愛極了。

“小陽光”最有趣的要數吃食和游泳了。

當我把食物放進去時，“小陽光”馬上游到食物跟前，用嘴頂頂，便一口“吸“進嘴巴里，然後吐出一串泡泡，嘴巴一張一合，好像在說：“真好吃！我好飽啊！”

“小陽光”游泳時，會一直筆直地遊着，接着突然來了個“回馬槍”，真是猝不及防。我觀察到，它的身子很柔軟，就像沒骨頭一樣，可以在水中任意扭轉。小陽光“在水裏遊的時候可淘氣了，一會兒遊起來，一會兒沉下去，一會兒往左遊，一會兒往右遊，一會兒吐個泡泡，一會兒擺擺尾巴。在水裏，”小陽光是一條很好動的小魚，連晚上我已經睡覺時，它還在一刻不停地遊，我還發現“小陽光”會倒着遊，這是不是它的一個本事呢？

這就是我們家的新成員同個好動的新成員，一個可愛的新成員！

小學四年級作文：可愛的金魚4

我家養了幾條小金魚，圓鼓鼓的大眼睛，身子胖胖的，尾巴長長的，非常可愛。

星期天的早晨，我做完功課，馬上跑到金魚缸旁，眼睛一動不動地觀察了起來。小金魚的眼睛也一動不動，好像在比誰的眼睛睜的時間長，結果，我輸了。我想：難道，金魚的眼睛都是睜着的，它們一直都不睡覺？

到了晚上，我看見有一隻金魚傻呆呆地望着我，我抓起這條金魚，想看個究竟。可當我抓起這條金魚時，它仍然一動不動，我以爲它死了，剛要把它扔掉，媽媽看見了說：“這條魚沒有死，而是睡着了。”我聽了，半信半疑地說：“真的嗎？”我又把這條金魚放回了魚缸。第二天一大早，我就跑來看那條金魚，還真的，它正歡蹦亂跳地在魚缸裏玩耍呢。媽媽告訴我，魚沒有上眼皮，所以才睜着眼睡覺的。我頓時恍然大悟。

我愛我的小金魚，它讓我學到了更多的新知識。

小學四年級作文：可愛的金魚5

我家有五條活潑可愛的小金魚，它們喜歡在水裏追逐玩耍。它們長得真可愛：頭上有一雙透亮靈活的大眼睛，骨碌碌直轉；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合……，頭上的大腦袋後面有着一個金黃色的身體，配上銀白色的肚皮，好像穿着一件花衣裳；小身體後面，拖着一條大大的尾巴，這條美麗的大尾巴好像是用紗布製成的，透過尾巴看去，一切都變得金燦燦的，這些小魚兒們拖着這條大尾巴游來游去，是那麼的休閒自得。

每天放學回家後，我就會給它們餵食。我用手輕輕拍了一下魚缸，引起了它們的注意，然後便拿出飼料，撒下了五、六顆。這些小金魚一看到飼料，就狼吞虎嚥地吃起來。轉了一個小圈，然後就毫不猶豫地把飼料吞到肚子裏去，便悄悄地遊開了。我等它們把全部飼料吃完後，又再次拍了拍魚缸。這次，它們就精神起來，像箭一樣衝過來，轉了大半天，才知道上當了。看見自己的“小惡作劇”成功，我不禁暗暗地說：這下你們還不上當！

可愛的小金魚，我會一直養着你，與你一起度過每一天。

小學四年級作文：可愛的金魚6

我們家養了八條小金魚，它們非常的可愛。

小金魚的家寬敞乾淨，猶如一座潔白如玉的"水晶宮"。它們就在這座水晶宮裏穿着"裙子"游來游去，快活地生活在一起。瞧，他們的顏色可有特色啦！有的全身都是彩色的條紋；有的全身都是雪白的，只是頭頂上有一頂血紅的帽子，猶如海底公主頭上的桂冠；還有的全身黑乎乎的，像一顆會遊動的黑寶石。不過，我最喜歡的就是那隻孔雀魚了，它的尾巴像一把大扇子，只要一"扇"它就游出去很遠。它們的眼睛都特別亮，彷彿個個都是千里眼。

我給小金魚餵食的時候，剛把魚食放進去，它們像沒看見一樣。就這樣，總是等我放進魚食後離開一會兒，覺得沒有危險了，它們才吃，吃的時候，我看到它們的`嘴巴一動一動的，好像在仔細品味，彷彿在說："嗯，味道真不錯。"有時候還會吐幾個水泡泡。

每當它們吃完魚食後，就會悠閒地游來游去。過了一會兒，小魚就開始玩"捉迷藏"的遊戲，一會兒躲在假山後，一會兒躲在水草中，可有趣了！

我喜歡這一羣可愛的小金魚。

小學四年級作文：可愛的金魚7

凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧水綠草稱着它,好像一朵大紅花.小朋友,你們知道這是什麼嗎它就是可愛又美麗的小金魚.

小金魚圓圓的小腦袋兩邊鑲嵌着一對圓溜溜的大眼睛.下面有一張又闊又大的嘴巴,紅紅的,像塗了口紅似的.小金魚的鰓一張一合的,是魚兒用來呼吸的.一個個金光閃閃的魚鱗整整齊齊的貼在魚兒身上, 好像穿着厚厚的鎧甲.小金魚的尾巴像一朵美麗的花.

我餵它們魚食的時候,小金魚擠成一堆,爭先恐後的搶着,好像在說:這是我的,你們誰都不要動,我要全部吃完.它們你擠我,我擠你,誰也不讓誰,直到把魚食吃完才散去.

魚兒悠閒的時候,在水中慢慢地遊着,好像在說:我們的日子過得真幸福呀!

當你猛的敲擊魚缸的時候,嚇得魚兒四處亂竄,好像在說:地震了,快逃吧!

我有好幾天沒有給它們換水了,會有一股濃重的魚腥味撲鼻而來.

小金魚可以美化家居陶冶情操,爲人們的生活帶來了無限的樂趣;金魚還是吉祥如意和平幸福友誼的象徵.