我的朋友四年級作文500字四篇示例

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我的朋友四年級作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友四年級作文500字 篇1

20xx年2月4日我和同學、老師乘坐北京飛往奧克蘭的飛機，開始了我們的新西蘭研學之旅。新西蘭在南半球，此時正好是夏季，風景如畫，氣候宜人。

到奧克蘭的第二天，我們就進入了斯坦摩爾灣小學，和本地學校的師生們一起參加了開學典禮，他們爲我們準備了很多歡迎活動。歡迎儀式結束後，我們被帶到各個教室插班學習，與當地小朋友共同上課，體驗新西蘭原汁原味的教育。

在新西蘭研學的日子裏，我結交了兩個洋朋友，他們是Jack和Anda。Jack11歲，上六年級，他很瘦，跟我身高差不多，平常戴一頂藍色鴨舌帽，他有一頭黑頭髮，藍眼睛，戴一副眼鏡。有一天早上，我很早就到了教室，發現除了Jack和其他同學還沒來，於是就主動和他打招呼，他也很熱情，我們就用簡單的英語聊了起來，他告訴我他媽媽是這個學校的老師，他弟弟也在這個學校上學，讀三年級。因爲我們8：30才上課，所以我倆商議先去操場玩一會兒。操場上有很多驚險刺激的遊戲設施，比如：雙槓，攀巖、索道滑行等。我們在玩雙槓時，Jack有一次落地時由於沒看到腳下的石頭差點摔倒，幸虧我在他後面扶住了他，他對我表示非常感謝。

我的另一個洋朋友叫Anda，他今年12歲，在斯坦摩爾灣小學上六年級，他很胖，身高比我高一頭，平常戴一頂深紅色的漁翁帽，他有一頭漆黑髮亮的頭髮。有一天上地理課，老師讓我們看新西蘭的地圖寫出城市名字，可是我對新西蘭的地理位置還不熟悉，就向Anda求助，他熱情地向我詳細介紹了新西蘭的地理概況和城市分佈。

在新西蘭10天的學習生活中，Jack和Adan給了我很多幫助，他們真誠待客、熱情助人，我心裏對他們十分感激。我送給他們中國結和京劇臉譜書籤作爲紀念禮物，我還教他們說了幾句簡單的中文，他們很激動，表示將來有機會要到中國看一看，看一看我這個中國朋友。

我的朋友四年級作文500字 篇2

朋友，是人生路上的奠基石，有了朋友，就擁有了一切。在生活中，朋友的種類多種多樣，在一起玩，分享快樂，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以誠相待的。

上小學第一天，我和幾個同學在講臺邊玩耍，教室似一鍋沸騰的熱水，吵鬧不堪。

就在我跑得正起勁時，旁邊一隻腳伸了出來，我來不及躲閃，一個踉蹌摔倒了，手用力一揮，老師放在講臺上的杯子和大地來了個親密接觸，繼而粉身碎骨。

我驚惶失措，可剛纔把我絆倒的那個同學卻露出了一絲狡詐的目光，嘴角上揚起了一絲冷笑。

片刻後，只聽見教室中有人在喊：“大家快來看啊，有人把老師的杯子打碎了！”這時，旁邊的同學都如牆頭草般附和着起來。我一下子成了衆矢之的，滿臉通紅，處境非常尷尬。

老師也聞迅而來，望着地上的碎片和臉紅的我，頓時大發雷霆，正要批評時，一位同學站了起來。他長得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一絲正義的光芒。他對老師說：“老師，杯子是他打碎的，可卻是另一個同學絆倒他之後，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”

我心頭爲之一怔：他爲什麼要幫我澄清事實，而我與他素不相識。

慢慢地，我開始接觸這個男生，原來，他叫張志強，平日裏非常膽小。

若干年後，我問他當時爲什麼要幫我，他卻“不屑”地說：“不爲什麼。”這簡短的四個字，讓我感受到一個人的剛正不阿，那時，我知道了，這個朋友沒白交。

正因爲那件事，讓我們從陌生到熟識，從熟識到摯友，從摯友到知音，從知音到如今的高山流水。

我的朋友四年級作文500字 篇3

王維佳是我的朋友，一個膽小如鼠的朋友。

她是學校田徑隊隊員，長得高高大大，至少比我高一個頭，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，鼻樑挺挺的，還有一頭秀麗的長髮，平時總是精神抖擻的。

一個月前，當王維佳對我說：“我爸爸媽媽在我放學後都有事，所以這兩個禮拜能不能請你送我回家，我不會過馬路。”時，我愣住了，她爸爸是警察，怎麼警察的女兒連過個馬路都不敢！但是她認真的拜託我，我只好答應了，誰讓我跟她順路呢。

我們先走到學校門口那條上中西路，雖然路很窄，但過馬路時王維佳還是緊緊地抓着我的手，生怕被車碰到似的。畢竟這還是她第一次跟這個不是大人的我過馬路，抓着我的手也是正常的嘛，我能理解。

可是到了龍臨路羅秀路的十字路口時，車子很多，而且經常有轎車、自行車和助動車組成的“闖紅燈敢死隊”，不過，這種場景我早就看慣了，可王維佳嚇慘了，她還是緊緊地抓住我的手，爲了避讓“敢死隊”，我們倆光穿一條馬路就停了好多次。

送王維佳回家的最後幾天，我因爲有事中途就回去了，但還是不放心她一個人過馬路，我靜靜地在後面看着她。只見王維佳等待綠燈亮時，她不時注意着身邊有沒有跟她一樣要穿馬路的行人，一旦有，她就跟在那些人的身後，我不由地感嘆：“王維佳真聰明啊！”；有時只有她一個穿馬路，那時的她左看右看，沒有車子的話，她彷彿在參加百米賽跑一樣，飛快地衝向馬路對面，一到馬路對面，又用正常的走路速度了。看看她可愛的樣子就想笑。

這就是我的朋友王維佳，四年級的學生，一年級新生的膽子。

我的朋友四年級作文500字 篇4

我的學校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市裏的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種着一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！

透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的遊戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這裏卻有我們喜歡的.田野氣息，因爲地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護着我們的校園。

操場右上角有門衛伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面，是我們的教學樓，教學樓前面有兩個花壇，一左一右，教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇裏的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇鬥豔,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地爲我們講解知識，是爲了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館裏，是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的一個個故事，被吸引着，甚至忘了時間;在計算機教室裏面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習編程，指引我們探索計算機的奧祕;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏着優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽着歌曲裏每一個音符……

學校還爲我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這裏我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裏也孕育着我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！