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優秀範文我在讀書中成長600字

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導語:書是我們成長的好夥伴,就讓我們在讀書中快樂成長吧……以下是我在讀書中成長600字範文,歡迎閱讀與參考。

優秀範文我在讀書中成長600字

  【範文一:我在讀書中成長】

讀好書,好讀書,讀書好。——冰心

冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

讀好書

我首次結識書,已年過六歲,對大凡實施早期教育的家庭來說,這的確延誤了不少時間,但這並不影響我和書的感情,初次碰到書,首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸着封面,細膩,噝啦噝啦,雙手像被雨後的颯颯西風輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺告訴我說“這是一本好書!”我將注意力集中到內容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書畫,真善美、假惡醜是她的精髓,她的真諦都在這兒啊!她使我的行爲得到規範,使我的心靈得到洗禮。

這,便是“好書”。

好讀書

約摸十一二歲,我體會到要將一本的好書的營養真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》彷彿看見祥子拉着車從我身邊走過;捧着《魯迅全集》彷彿在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下彷彿看見保爾那堅定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書,我的“偶像”,我的“心肝”,我愛讀她,無需問爲什麼。

讀書好

好書是諍友——這是我的深深體會。

她着實令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優異,視野開闊,能說會道,她更給了我心靈上的慰藉。

好書,打磨我,塑造我,雕琢我,沒有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實的呢?

讀書伴我成長 ,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛讀書,永遠……

  【範文二:我在讀書中成長】

讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識。書籍是人類進步的階梯,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。

“當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會爲你撫平傷口;當你在佈滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,爲你指明航程……”“書”,有墨香的紙張,鉛印的字體,優雅的語句,深沉的思想,長長短短的外形這就是書。有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂的。在讀書的過程中,我們能培養文化修養;如果經常地去讀,去思考,便能學會新的知識,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識都牢牢地記住,就像刻在腦海裏一樣。

讀一本文學經典,詩情畫意隨即呈現眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成羣的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”通過讚美柳樹,進而讚美春天的創造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林,復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。

讀一本史書,一幕幕動人心絃的場面歷歷在目:“荊軻刺秦王”、赤壁之戰、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的繁盛,發人深省。

讀一本意味深長的書,能加深我們的理解能力。“讀書百遍,其義自見”。每次讀書,都能妙趣橫生,並從中得到可貴的知識。

  【範文三:我在讀書中成長】

“讀書破萬卷,下筆如有神。”常聽老師這樣說。讀書對寫作很有幫助,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷幫助我成長,進步。

從小時候起,家中的三大惡霸就逼着我看《幼兒百科全書》有關的書籍。那時候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨後,隨着我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了,已經看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。

那天,媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經是晚上8:30了,9點就要睡覺,哎!只能看半個小時了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀着。一晃時間就過去了,媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應了,但心裏還是不情願呀!於是,我們便帶着不情願的心情,進入了甜蜜的夢鄉。

我夢見了盤古,它走到了我面前。它拉着我的手說:“小朋友想進入“盤古夢幻遊樂園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年後的家鄉了,是多麼美呀,多麼和諧呀!到處都是歡歌笑語,和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類製造的咖啡館,汽車……

“叮鈴,叮~~鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來後,我便向爸爸媽媽說了:“我和盤古見面了,它還給我盤古遊樂園的折扣捲了。”我摸了摸口袋,怪了,我的折扣捲了。我這才反應過來。原來,我在做白日夢呀!

雖然,這只是個夢。但我卻經常隨着書中的情節,喜怒哀樂。同樣,也願你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!

  【範文四:我在讀書中成長】

古人愛書手不釋卷,我也愛書魂牽夢縈,有人把書喻爲人們最忠實的夥伴,我覺得這個比喻十分貼切。

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”一直以來,我視書如寶,對書總有一種如飢似渴的感覺。書是知識的寶庫,是她開闊了我的視野,豐富了我的生活。隨着我頭腦裏知識的不斷增多,生活經驗的不斷提高,我也得到了相應的回報,在建德教育信息網上多次發表了自己的文章。是讀書幫助我成長,是讀書開闊我的視野。在日常生活中,,只要看見一個新鮮事物,如帶有花紋的石頭或街上的特殊人,我都會多加思考,發揮想象,停下來構思種種遐想。

記得我三年級的時候,老師叫我們寫一篇作文,作文的題目是《春天來了》,於是許多同學都寫:“春天來了,樹上一片片的嫩葉長了出來。”我想,大家都這樣寫多沒意思呀。於是我就用比喻的手法來寫春天,把春天比作春姑娘,給大地帶來一片生機。老師看了我的作文,在上面寫了個“優秀”,並讓我在班上朗讀給大家聽。

這點收穫雖小,卻讓我悟出了個道理:寫作文不能千篇一律,要有一點“鮮味”才行,有自己的創意,才能與衆不同。

後來我寫了一篇作文,題目爲《家鄉的小溪》,老師對文章中的一個句子特別欣賞。我把小溪比作一顆寶石,嵌在大地和青山當中。老師誇我的時候,我特不好意思,因爲這句話是我從大作家巴金的一本書上看來的。

這次習作我又悟出了個道理:“抄”別人寫得特別好的地方也不是一件壞事。

我的進步與提高都離不開書的幫助,好書是我的良師益友。臺彎著名女作家林海音說過“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”是啊,書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,帶給我幸福,帶給我滿足。

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