當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【熱門】四年級的作文錦集五篇

【熱門】四年級的作文錦集五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.69W 次

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級的作文錦集五篇

四年級的作文 篇1

今天老師帶我們走進了秋天的田野。

剛走進田野一眼望去無邊無際被各種各樣色彩充填的田野顯得那麼美麗!

其中最顯眼的非稻子莫屬了。你看它那細細的杆兒是多麼地挺拔有力它深深地扎進了土裏飽經風霜可是它仍牢牢地抓住大地爲整個身體提供營養;現來看看它那碧綠碧綠的葉子綠得發亮爲那單一的黃色增添了另一份色彩;最後就是它的果實了它的果實很有特色一顆顆被黃衣裳包着的粒兒只用幾條須就連在了一起重重地垂了下來如同小女孩的辮子。成片的稻子被風一吹就"沙沙"作響好像秋雨打在樹葉上的聲音一樣。

突然我發現了一個奇怪地東西:一個黑色的杆兒就像孔雀開屏一樣長出了一個個黑色的豆夾。我摘了一枝拿去問老師老師想看一看就把一片豆夾剝開可剛剝開一條縫"怦"的一聲它就炸開了裏面全是黑色的豆子真是從頭到尾一身黑呀!可剛看清這些豆子就"怦怦怦"全炸飛了!我和老師看到了這個情景都有點兒呆了。你說這事好不好玩

一路上我們又看到了池塘小溪青蛙﹍﹍

秋天的田野可真是一個童話世界!

四年級的作文 篇2

明天就是教師節了,我提前祝老師節日快樂!

我的翟老師是一位優秀的老師,一位認真心細的人,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。我的老師教我們學到了很多好的知識,懂得了好多道理,我們非常喜歡上翟老師的課,老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。

我想對翟老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您。”

四年級的作文 篇3

童年有很難忘、很開心的事,也有傷心、難過的事呀!請大家一起分享我的童年吧!

每一個暑假,媽媽都要帶我出去玩。其中,令我最難忘的是去年我們到蒙古大草原和響沙灣沙漠。草原很寬廣,大白羊在草地裏走來走去,就像給綠色的大毯繡上了白色的花朵兒,各種動物都給綠毯增添了生機。那裏非常冷,冷得我直顫抖,晚上,我們住蒙古包,牀下都有電熱毯。我們去內蒙古的'時候正好下雨,內蒙古一年的平均降雨量,和我們重慶一天差不多,所以雨水特別寶貴,我們也非常幸運。那裏的風景,使我流連忘返,現在還想去。

我們到了響沙灣沙漠,一點都不熱,我還穿着長袖衣服呢!沙漠,真是一望無盡,連片都是金黃色的沙子,隱隱約約地“流”動着卡丁車,像沙漠裏的甲殼蟲。坐卡丁車非常好玩,有垂直的線路,一下開下去,彷彿我的心都要跳出來了,臉部被沙子吹打着,非常痛。下車後才發現鼻孔、嘴巴、眼睛、頭髮和衣服全是沙,一點都不舒服,不過,這個活動還是很好玩,今後長大了我就帶上媽媽再去玩,就是不知道那個時候還有沒有卡丁車可以玩了。

老師說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我現在才11歲,可能一眨眼的功夫就成年了,所以,要留住美好的童年,做些有意義、快樂的事。

四年級的作文 篇4

秋天,金桂飄香,金菊送爽。好美的金秋時節啊!

你看,樹上的葉子都變黃了,微風吹來,一片片葉子像彩蝶一樣從樹上忽悠悠地飄下來,無數片葉子好像給大地換上了金色的外衣。南明河的水嘩嘩地流着,就像歡快地歌唱,兩岸樹木的葉子紛紛飄落到河裏,像水中盪漾的小舟,美麗了!果園裏就更美了!蘋果又紅又大,讓人見了都想吃一口;樹上的梨寶寶在呼呼大睡,太陽公公的光照在這些梨寶寶身上,金燦燦的;橘子由黃色變爲橘紅,橘子好象對秋姑娘說:“秋姑娘,謝謝你又給我們換上了新衣服。”

田野裏,碩果累累、五穀豐登。秋姑娘給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻穀穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來,稻穀連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。站在一望無際的稻田前,看着稻穀成熟後金黃色的一片,好像給大地鍍上了一層黃金。

一年四季中,我最喜歡的就是金色的秋天了。它寄託着豐收,意味着勤勞與繁榮!

四年級的作文 篇5

記得是前幾天的一個夜晚,我的手機電池忽然“罷工”了。沒辦法,只有買一個新電池咯!我可憐的零花錢啊!我無奈地走向存儲罐,忽然,我似乎想到了什麼,剎住了腳步,一拍腦袋:誒,對了,我不是有保修卡,可以免費換電池嗎?耶!我激動地打了個響指(雖然根本不響),手舞足蹈地打開手機盒,滿懷期待的兩道目光射向裏邊。咦?我那可愛的、碧綠色的保修卡怎麼無影無蹤了呢?我氣呀,急呀,不停地敲着自己的腦袋,眼睛滴溜溜地“掃視”着我的房間,想道:嗯……好像是放在抽屜裏了,不對,是放在櫥子裏……忽然,“雷達”——我的眼睛發現,打印機上面,有一張綠油油的卡片若隱若現!我像中了彩票一樣,跳起了“迪斯科”:“哈哈,我親愛的保修卡,我終於找到你了!”我連跑帶跳地,一溜煙湊到了打印機前,一看:OhMyGod!失望啊,失望啊!原來只是我收藏的車票!車票上綠色的箭號就像一把犀利的劍,直直地盯着我,嘲笑着我:“哈哈哈!連東西都找不到的傢伙!”唉!保修卡呀保修卡,都到這個節骨眼上了,你怎麼突然失蹤了呢!無奈之下,我只好從我那存儲罐裏取出了親愛的Money,然後直奔SM手機城……嗚嗚嗚,可愛的零花錢,886!

“交家校聯繫表!”何嵐同學熟悉的嗓音又迴響在我的耳邊。

我不慌不忙地拿起書包,熟練地抽出語文書,打開第一頁,希望能夠看到“蝸居”在語文書上的家校聯繫表熟悉的身影。誒,空的?難道出逃了?怪了!我把頭深深埋進語文書裏,一頁一頁地翻找,可我卻連根頭髮都沒找到。怎麼可能?我一把抓起語文書,任它在空中搖擺,希望家校聯繫表能夠“浮出水面”。只見一疊的通知單“嘩啦啦”地落了下來,但那張家校聯繫表卻像一個倔強的戰士一般,怎麼也不“投降”。我把手伸進重重通知單中,像揉麪團一樣不停地“揉”着,希望能把家校聯繫表給揉出來。可“揉”了半天,其他的紙條都已經變得皺巴巴的了,那家校聯繫表卻連個影兒都沒有。我只能無奈地跟何嵐說:“找不到耶,估計是沒帶吧。”唉!

“哈哈!電腦興趣組結束了!可以回家了!”

我們電腦興趣組的同學們終於結束了我們今日的學習生涯咯!同學們匆匆忙忙地關閉電腦,一鬨而散。我按下了鍵盤上的“關機”紐,隨着人羣“遠走高飛”了。

第二天,我又連跑帶跳地來到了信息教室,繼續興致勃勃地“研究”起電腦來。嘿嘿,老師可說,待會要展示我的成果呢!我激動地打開了昨天的“心血”,但這“心血”讓我大跌眼鏡——一片空白!哎呀,昨天不會忘記保存了吧?!我不斷地敲打着鍵盤,希望能夠通過自己微薄的一點兒電腦知識來恢復文件,但卻總是功虧一簣。這時,老師跨着大步,進入了教室。他在教室裏來回地踱步,時不時還掃我一眼。這使得我越發緊張,待會老師讓我展示的時候,我要怎麼辦?不一會兒,老師在講臺處停了下來,盯着我,道:“林XX,把你昨天的成果發過來,我可要展示的呢!”頓時,我感到無地自容,臉“刷”地一下白了,支支吾吾地說道:“我……我昨天忘記保存了。”說完,便找了個地縫鑽了進去。頓時,全班劃過一道寂靜,接着,笑聲,驚呼聲,充斥了整個教室。老師皺了皺眉頭,聳了聳鼻子,眼睛瞪着天花板,長嘆了一句:“唉,真可惜,那就改成展示陳實同學的吧!”啊!爲什麼!!!要知道,想當年陳實可是我的大敵呀!我仰天長嘆:“蒼天助陳不助林呀!”

現在大家可領會到粗心給我惹的禍了吧!唉!粗心,你可真是我的大敵啊!請你趕快從我身上搬走吧,別再蝸居在我身上了!