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成功四年級作文合集5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成功四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成功四年級作文合集5篇

成功四年級作文 篇1

生活就像一本精彩的小說,生活就像無法反悔的棋局,生活就像打翻了歲月的五味瓶,細細的品嚐其中的滋味:有進步的喜悅,有成功的自豪,有落後的沮喪,也又受挫折的煩惱…… 其中,令我最銘記於心的就要數那一次成功的滋味了。

”唉,不行,不行,怎麼又……唉,再來。“隨即我又把一個失敗品扔進了盤子裏,望着旁邊一堆雞蛋殼,我失望地低下了頭,這是我由於失敗而報廢的第九個雞蛋了。”唉,爲什麼我不能像爺爺一樣,做一手好的雞蛋餅呢?唉,我真沒用。“我還在自責。第一個雞蛋,由於撥殼太用力,雞蛋撒了一鍋,蛋黃也破了,成了一個廢品;第二個雞蛋,由於火開得太大了,雞蛋都快被燒成一個黑炭了,成了一個廢品;第三個雞蛋,由於翻的時候用力過大,雞蛋都飛了,又成了一個失敗品…… 我絕望的望着冒着油煙的油鍋,”不行,我不能就這樣放棄了,只有堅持才能勝利。“於是我又從冰箱裏拿出了一個雞蛋。

我抱着必勝的信心,在雞蛋上敲了一個洞,兩個大拇指順着洞往外撥,順利地把一個可愛的,油汪汪的雞蛋撥到了油鍋裏,雞蛋受熱瞬間變成了白色,經過前面的教訓,這一次我只撒了一點點鹽,耐心的.鏟這雞蛋,到翻雞蛋的時候了,我的心緊張了起來,因爲前兩次都是因爲雞蛋翻得不好而失敗的,我小心翼翼的把雞蛋鏟了起來,像爺爺那樣輕輕地挑了一下,就這樣,雞蛋就成功的翻了一個美麗的一百八十度轉身,經過焦心的等待,攤雞蛋終於出爐啦,”終於成功啦。“我一邊吃着自己做攤雞蛋,一邊開心的笑着。

這一次攤雞蛋不僅讓我嚐到了成功的滋味,還讓我懂得了只有堅持才能勝利,我以後一定會更加努力,爭取做一手更好的攤雞蛋。

成功四年級作文 篇2

"啦。啦。啦"我一邊哼着歌一邊興沖沖地向家跑,怎麼這麼高興?別急,聽我慢慢跟你說。

今天下午,班主任老師下達一項重要的任務,今天中午回家做一樣你最拿手的菜,參加下午的”比巧手“竟賽。同學們聽後又興奮又驚訝,興奮的是這次比賽可以鍛鍊我們的勞動能力;驚訝的是誰以沒料到,一點心理準備都沒有。但是同學們一點也不慌張,個個信心十足,說:“我們等着瞧吧”!

我剛回家,就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮,洗於淨。然後就要切土豆了,土豆圓圓的,切的時候老是“溜”,於是我想了一招,先把土豆從中間切開,漸漸地,土豆寶寶變乖了。終於切完了,雖然粗細不怎麼均勻,但對我來說,已經很好了。

最重要的一步來了;炒土豆。我點燃煤氣,倒上花生油,一會兒油絲絲地冒着青煙,我迅速把準備好的蔥花倒進鍋裏,綠色的蔥花像一個個可愛的小精靈跑進鍋裏。我正準備放土豆絲,媽媽提醒我:該放花椒了。我抓了一點花椒放進鍋裏,又放進土豆絲,加了一些材料。翻炒着,便把菜盛了出來。嚐了一口,真好吃,可謂"色.香.味"俱全。

看着這黃澄澄的土豆絲,彷彿我已獲得”比巧手“競賽的冠軍,臺下同學響起熱烈的掌聲,一同向我祝賀。 啊!我成功了!

成功四年級作文 篇3

三年級時,我9歲,每當下學時老師都會讓我們跳大繩。

第一次跳大繩的日子來到,下學了只見校門口的樓梯上成了書包山,原來是我們運動者的書包呀!開始跳了,老師說等繩打地三下,迅速跑入繩中間跳一下,就快速從右側離開。前面的同學都通過,眨眼間就該我了,我緊張的心怦怦直跳,眼睛死盯着那轉圈的繩,看見打地三下,便衝入繩中間,還沒來得及跳,繩子就叉住了小腿,一陣譏笑和譏諷的話語從同學的嘴裏“跑”出來,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好紅着臉下去。下一輪,我開始觀察他們跳,原來他們跑進去再跳,從不停留,哎,時間不等人,又該我了,我按照他們的方法去跳,怎麼又拌了?我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過,難道我真的笨?

我每天都練堅持不懈,受到了不少譏笑,收穫了許多要理,終於成功了!我一直按這樣的方法跳過“一個個”繩,慢慢又改成數兩下就跳,真是高難度的活動,我一直用這個方法作爲例來練習,我在堅持不斷的練習,試更好的方法……自從我能跳過去繩子時,同學們居然改變了話“你一點不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”

困難解決了,我成功了,我從失敗開始走向堅持,最後取得了成功。這次挫折居然使我幹什麼都有了信心。

成功四年級作文 篇4

上個星期,舅媽給我買了一個新的“高科技鉛筆盒”。它有3個按鈕:第一個白色按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁邊的白色按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按,放鉛筆 的地方就從右邊彈出來,拿筆可方便了,還有一個粉紅色的按鈕,它連接着右邊的鉛筆削,只要一按,“門”就會打開,就可以削了。

我可喜歡這個鉛筆盒了。一下按按這個按鈕,一下按按那個按鈕,愛不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕,放進去一塊橡皮,把橡皮盒推進去,又按了一下按鈕。意想不到的事情發生了——橡皮盒被 那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙。可是,口太小,戳不進去。我想啊想,突然靈機一動,拿來別針,用細得一頭戳進去,再往回一拉,橡皮盒被 撬開了。我高興極了。

我終於把橡皮盒修好了。

成功四年級作文 篇5

從我記事起,就參加過很多次各種各樣的表演,但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心裏,令我久久難以忘懷。

那還是在我上三年級的時候,我們學校舉辦元旦晚會。我們年級出的節目是武術,經過我們在臺下刻苦地排練,終於練成了一支勇猛無敵的武術隊。

盼望着,盼望着,元旦晚會終於到來。晚會正式開始了,第三個節目就是我們的。我坐在臺下,心中不由地打起小鼓來,老是怕因爲自己的一些小毛病會影響到整個節目。

開始表演了,我的心一下子跳到了嗓子眼兒裏,手和腳都變得非常僵硬,好象被捆住一樣。教練在臺下指揮着,大概看出了我的心思,向我投來了鼓勵的目光。這時,我心慢慢的放了下來,不再那麼緊張了,手腳也開始靈活起來。認認真真地開始表演起來。

表演順利地進行着,每個動作每個表情我都做得完美無缺。即使這樣,表演結束後,我們每個隊員的心都像十五隻吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上,心中有說不出的緊張,說不出的害怕。我試着把這緊張的心理慢慢平靜下來,可是不管怎樣都不行,我們只好耐心地等待結果。

全部的演出終於結束了,主持人手中拿着一個小信封。“哎,要公佈名次了。”旁邊的一個同學捅了我一下。只見主持人打開信封,大聲宣佈:“本晚會最佳表演獎的獲獎者是三年級的武術隊。”我們全體隊員一下子抱在一起,一起歡呼,一起雀躍……

啊!我終於體會到了“臺下十年功,臺上一分鐘”這句話的含義了!

通過這次表演,我深深地的體會到,做什麼事都要有信心,而且刻苦努力,這樣才能把每一件事都做成功!