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有關爬山四年級作文彙編6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的爬山四年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關爬山四年級作文彙編6篇

爬山四年級作文 篇1

自從看了語文書第六課《爬山虎的腳》後,我就不相信爬山虎的“腳”會那麼神奇。說實話,我看到的爬山虎多的然而,但我從來沒有留心觀察過。

這天,我和同學曲思錦到水仙小區玩,曲思錦指着一片蔥綠的植物問我:“那然而爬山虎嗎?”我說:“對呀!”於然而,我們就興奮地跑過去,撥開爬山虎茂密的綠葉,“哇!真有小腳!”它們把腳伸的又長又圓,一個個小骨朵粘在葉柄上,和書上描述的一樣,唯一不同的然而不見了小白線。我們十分興奮,曲思錦說要拔下一個做標本,但然而任她怎樣拔也拔不下來。最後她閉上眼睛,鼓着腮,兩手緊抓葉莖,卯足勁一拔,說:“哈哈,我最後拔下來了!”但睜眼一看,手裏卻然而一堆葉子,爬山虎的腳卻依然好好地吸在牆上,這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。

小朋友們,其實在我們周圍,有很多我們不留心的大自然奧祕,只要你去仔細觀察,就必須獲得很多知識和樂趣。

爬山四年級作文 篇2

我愛運動,因爲運動可以鍛鍊我們的身體,我最喜歡的運動是爬山,因爲我喜歡爬到山頂看浩如煙海的白雲。

今天,我們國際班的同學們要去爬美麗的白雲山。一聽洪老師說要爬山我就精神大振!上完早讀了以後,我就迫不及待來到教室門口排隊,我們整整齊齊的排好隊走向校車。在校車上我安靜的坐在座子上看着司機想什麼時候纔開車。過了一會兒司機就開車了,司機一開車同學們就興奮的叫起來。這是洪老師說;“從這裏到白雲山大概要三十分鐘時間纔到白雲山。”我喜歡安靜,就拿出手機來消磨時光,一邊玩一邊聽歌一會兒就到了白雲山。

老師幫我們買好票後,我們就進去了裏面,秦老師在門口幫我們照相之後,我們就開始往上爬。突然在前面出現了兩條路,一條是寬闊的大路,一條是有一千級臺階的,洪老師問我們:“你們想走那條路?”同學們異口同聲的說:“我們要爬那一千級臺階的。”我很好奇,真的有一千級嗎?我要數一下。

我們沿着臺階往上爬,好累啊,我早忘記了數臺階了,我們沿途看見了一個小店,老師讓我們在這裏休息一會兒。我看見有的同學去買水喝,有的同學跟洪老師一起聊天。休息了一會兒我們就繼續往上爬,終於爬到了山頂,我早喝光了老師發給我的水,感覺自己要焦渴而死了。

在山頂的麥當勞,洪老師給我們選擇漢堡包。選完以後就跟我的同學一起到散步,因爲還要很長時間他們才做好漢堡包。在山地廣場我看見了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過了一會兒我們就開開心心去吃麥當勞。我真喜歡爬山!

爬山四年級作文 篇3

你喜歡爬山嗎?我很喜歡爬山。因爲春天山裏鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪白一片,漂亮極了!

記得又一次,爸爸帶我去爬秦嶺山,俗話說:“上山容易下山難”,爲什麼我覺得是“下山容易上山難”呢?你想知道嗎?讓我來給你說說吧!

我們出發了,不一會兒就來到了秦嶺山下,秦嶺山下鮮花盛開,有叮叮咚咚的小溪,一陣又一陣花香撲了過來,讓人感到神清氣爽,而現在,爬山之旅即將開始。

我站在山下,向山上望去,心想:這麼高,猴年馬月才能走上去!但現在我也只能一步一步地走上去!

我和爸爸媽媽走在山間的小路上,聽着這百靈鳥的歌聲,心情非常愉快!不一會兒我們就走到了半山腰,半山腰比山下冷,從山上往山下望,感覺自己變成了一個巨人,山下的人變成了一隻只小螞蟻。真好玩兒!

到了離山頂很近的時候,天空中有幾片透明冰涼的東西落到了我的臉上,好舒服啊!噢!是下雪啦!到了山頂,地上白茫茫的一片,好像鋪了一張白色的地毯。

我讚歎道:“爬山的感覺,真好!”我愛爬山!

爬山四年級作文 篇4

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啓示,比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是要我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發生機,那是在叫我們從哪裏倒下就要從哪裏站起來;爬山虎一步一步地爬上高牆,告訴我們要一步一個腳印地做事。

我上幼兒園的時候,幼兒園中有幾株爬山虎順着牆一直往上爬,我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大後在我們家的小巷子裏,同樣有一片綠綠的爬山虎。

我們與爬山虎共同成長,它每天不知疲倦地攀登着,而我們每天也是快樂地無憂無慮地玩耍。那天,我們又來玩了,由於有一段時間沒來這兒,爬山虎又爬了一段高牆。這時,我的好奇心便跑了出來:以前我也沒怎麼看它是如何向上爬的,今天我要看個究竟。我跑到牆角下,用手撥開它的綠葉,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小腳丫”呀!我意外的發現引來了別的小朋友觀看,我的好奇心再次涌上心頭:這小小的腳丫是如何爬上牆的呢?我有意地拔下一隻腳丫觀察,這“小腳丫”呈吸盤狀,可以牢牢地吸住牆壁,並且時間越長吸得越緊,難怪我費了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊,而且還有着堅毅的精神,一步一個腳印地爬上高牆,在那時,我就成爲爬山虎的“粉絲”了。

大自然給我們的啓示是無窮的,只要用心地觀察,發現,就會得到對我們人生有着很大的用處的啓發。

爬山四年級作文 篇5

微風伴着落葉的沙沙聲將我引到了西牆的爬山虎旁。遠看,一片綠意朦朧。站在花壇旁,那一小片爬山虎有些紅,有些藍,更有着翠綠的顏色。走近一看,那綠中似乎摻了些墨,墨綠墨綠的。真奇怪,走得更近了,又微微泛着紅,閃着藍。我的想象之翼一下被扇動起來了,爬山虎是神仙賜給大地的,它有魔幻般的色彩,揮動着小巴掌,像是在揮手致意呢!走入紅紅的跑道,站在樹陰下,太陽透過牆縫,笑吟吟地掬着一捧又一捧的陽光獻給爬山虎。爬山虎樂了,幸福的酒窩亮亮的,像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣,不言語。跑近爬山虎,想仔細觀察時,驀然發現還有一些瘦弱的莖。它們小小的,細細的,紅紅的,只有寥寥幾個枝。但它們體操運動員似的,緊緊巴住圍牆,一點也不放鬆。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品質。如今這麼近距離觀察爬山虎,真是太幸運了!還有些枝,實在擠不下小小的天地了,卻也閒逸地垂了下來,像隱士一般,卻被衆人仰慕。一陣風吹來,垂下來的枝一擺一擺的,那些在牆壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片,一下一下地飄落了,但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發黃以外,其它的.葉子都是綠的,是那麼的堅強。爬山虎應該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧,因爲它在告訴人們,“你們要向普羅米修斯一樣,勇敢、堅強、博愛、無私!“

爬山四年級作文 篇6

很早以前我就想去爬山,去戰勝自我,去體會成功的喜悅。清明節那天爸爸宣佈了爬山的喜訊,我和弟弟樂得一蹦三丈高。

開始爬山了,我和弟弟精力充沛,再加上山腳的路坡度小,所以我們不費吹灰之力就爬了十幾米高,我們還嘻嘻哈哈地做遊戲呢!可是爬着爬着,我們就感覺到不對勁了:山路變得崎嶇起來,只好把爬山當回正經事了。爬到了山腰,終於出現了捷徑——石梯!我們就像看見了救命稻草一樣迫不及待地躍上了石梯。而此時的我們已經累得滿頭大汗,上氣不接下氣了,腿也軟得着不多成了麪條了,幾乎是走兩步休息一次。又走了一會兒,前面的石梯被沙石淹沒了,那些巨石推不動、繞不過,就在我們一籌莫展之時,我突然想起了魯訊先生的一句話:世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。於是,我用超人的毅力堅持着,弟弟也不甘落後,緊跟在我的身後,我倆互相鼓勵,功夫不負有心人,這隻逞兇一時的攔路虎終於被我們打敗了。

在山上,我們享受着溫暖而清柔的微風,立刻變得神清氣爽,剛纔那點勞累早就拋到了九霄雲外了。從山下往下看,樓房變成了一個個火柴盒,汽車彷彿是橡皮,就連平時看起來挺拔的路燈,在此時也變成了瘦瘦的火柴棍。真是“會當凌絕頂,一覽衆山小”啊!從山頂望去,都市彷彿是一幅水墨畫,它雖然沒有山水畫的莊嚴,但有自己獨特的美麗;它雖然沒有世界名畫《蒙娜麗莎》的安詳,卻有着濃濃的詩意。

通過爬山我明白了一個道理:做任何事,過程比結果更重要。爬山使我們收穫了快樂的果實,更使我們實踐了“世上無難事,只要肯攀登”的真理。