有關寫桂花的四年級作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫桂花的四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫桂花的四年級作文 篇1

學校門口有幾棵桂花樹，在公園裏，花園裏也有桂花樹。

遠處看，桂花樹有的像穿着綠色服裝的威武勇士，守衛着校園。桂花樹的樹幹跟碗口一樣大小，摸上去樹皮像老人的粗糙的皮膚，真刺人。桂花樹枝繁葉茂，枝上長細枝，細枝上又長出枝丫，枝丫上長出了密密麻麻的葉子，葉子翠綠翠綠的在陽光的照耀下耀眼奪目，一陣風吹過，葉子漾起波紋，好看得很。

人們長說“八月丹桂滿枝黃”，遠看滿眼是金黃色。開放的桂花有四片花瓣，有三根像螞蟻觸角的花蕊。沒開的花骨朵，和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩，進入了夢香。有的像害羞的小姑娘，躲進了媽媽的懷抱，還有的掉到地上像跑出家的小孩，要出去看美麗的世界。在樹下聞到一股濃濃的香氣，在學校門口的`小賣部就能聞到學校的桂花香，從鼻子一直到心裏。

寫桂花的四年級作文 篇2

金秋十月，有一種花開了，它就是桂花。在桂花樹下，我仔細打量着它。桂花樹的樹幹高大挺拔，淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹幹顯得特別粗糙。

桂花的枝丫非常密集，也很堅硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍藍的天空。遠望，滿樹的樹葉都是碧綠的，彷彿是從天上飄下來的綠色的雲形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈都清清楚楚的顯現出來。用手輕輕地一摸，桂花樹的葉子硬硬的，表面光光的，葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺，這可要小心呀，如果不注意，就會把手割破。那一簇簇，一串串金黃色的小花，就是桂花。

桂花和米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中間。桂花們誰也不是孤零零的一個人，它們都是好幾十朵桂花組成一個集體，好像在玩遊戲，又像在討論什麼問題。把鼻子湊近桂花一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾，讓人心曠神怡。如果你學習勞累了，非常疲勞，聞一聞桂花的香味，剛纔的疲勞消失的無影無蹤，代替的是那輕鬆和享受。我走到桂花樹下，一陣秋風吹來，桂花們離開了樹媽媽的懷抱，紛紛落下。

我情不自禁地大叫﹕“哦！下桂花雨了，真美呀！”桂花雨灑了一地，彷彿在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養顏等作用。聽奶奶說，他們把散落的桂花收集到一起，然後曬乾，裝在枕頭裏又香又軟。金秋十月，那十里飄香的桂花，給秋天帶來了香味，給大自然增添了又一道美麗的風景。

寫桂花的四年級作文 篇3

中秋前後，正是桂花盛開的時候。

星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，擡頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護花草樹木，我就把手伸了回來。

看，前方的小朋友多麼開心，不時聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。

瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什麼味道呀，好香啊！”在天空遲遲不肯飛去。

聽，小溪的水好像“活”了起來！伴着迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。

頓時，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”我愛家鄉，更愛家鄉的桂花！

寫桂花的四年級作文 篇4

金秋十月，桂花盛開。我們校園裏的桂花也開啦！

早晨，我一進校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹，什麼也沒有看見，只看見翠綠的樹葉非常茂密，走到樹下，擡起頭，纔可以看到一簇簇黃色的桂花。

一陣涼風吹來，許多金黃色的小花落下來，像是在下桂花雨，真美呀！瞧，那邊又落下幾朵，是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀！聽外婆說，桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。

桂花又美，又香，又有用處，我真喜歡桂花啊！