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精選我們的老師四年級作文四篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的我們的老師四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我們的老師四年級作文四篇

我們的老師四年級作文 篇1

我從幼兒園到二年級,已接受了牛老師、張老師、武老師等老師的辛勤哺育,自己從各位老師身上學到了不少科學文化知識和做人的道理。

進入三年級以後,我又相遇了閆老師、宋老師……伴隨着她們的辛苦付出,嚴謹教學,我的知識也在不斷積累着。她們爲了我們能夠茁壯成長,常常是忘我的工作,不知疲倦的付出,這讓我從心底對“teacher”有了更深的崇拜。

我們的閆老師、宋老師,家都不在本村,她們起早摸黑,藉着星星引路,求助月亮壯膽,以此來減少自己路途上的孤獨與恐懼。記得,一次,天空濛蒙細雨下個不停,夜幕提前降臨了。放學的鈴聲早已響過多時,可閆老師爲了讓同學們完全弄明白那份“閱讀理解”題,她耐心地反覆給大家舉例子、打比方,細化每個知識小點,直到全班同學都完全理解了,她才收拾自己的隨身物品準備回家。可此時,公交車早已打烊,她只好帶着對自己孩子的歉疚在母親家留宿了。

我們的宋老師,給我們代英語、數學兩門課程。爲了能夠讓我們打好基礎,常常因爲單詞中一個字母的發音不準,宋老師會不厭其煩地認真糾正、領讀每一個同學,直到同學們的發音與老師的發音完全吻合爲止。

最後,我向大家透露個“小祕密”,你們晚上仔細觀察一下,那個最後亮着燈的教室,一定是我們的閆老師或宋老師又忘記了下學時間,在用心輔導大家學習中的不足。

我們的老師四年級作文 篇2

我的語文老師姓奚,既嚴厲又溫柔,讓人既愛又怕,是我們全班同學共同的“王”。

原因一:她是班上“搗蛋鬼”們心中的“怒吼之王”。一天,燕子易在課堂上大聲說話擾亂課堂秩序,奚老師生氣地讓他站起來。他站起來後不知悔改,看到老師轉身寫黑板,仍然偷偷說話。這下,奚老師火了,高聲怒吼道:“燕子易,你給我滾出教室去!”燕子易被“請”出教室後,搗蛋鬼們再不敢聲張,教室裏頓時安靜下來了。

原因二:她是同學們心中的“溫柔之王”。一次,鄒子航頭痛得厲害,奚老師得知後,摸着他的頭和藹地對他說:“你沒事吧?這堂課給你放假,去我辦公室烤烤火,休息休息吧。”鄒子航感動得說不出話來,屁顛屁顛地跑去奚老師辦公室“美”去了。後來,鄒子航向我們炫耀說:“看,奚老師對我多溫柔!”不光對鄒子航,她對其他同學也一樣溫柔,她可是我們心中共同的“溫柔女王”。

原因三:她還是名副其實的“痛苦之王”。遇到我們班那些“冒失鬼”,她常常要遭受突如其來的`痛苦。一天快放學時,奚老師一邊扶着多媒體,一邊強調安全措施。黎明瑞忘記奚老師的手還扶着多媒體,就“咚”的一聲關閉了多媒體。只聽“啊”的一聲,奚老師的右手指被夾傷出血,滿臉都是痛苦,連忙跑去辦公室緊急處理。後來出校門時,同學們還發現奚老師的手指還在往外滲血,同學們的心都跟着揪了起來。反正,我們班的那些“冒失鬼”可沒讓奚老師少受苦,但奚老師從不過於責怪他們。

奚老師就是這樣一位值得尊敬的好老師。我愛我們的奚老師。

我們的老師四年級作文 篇3

世界上有很多人,我最尊敬的就是我們的羅老師。

羅老師和藹可親,關心同學,同學們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的頭髮,濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會說的嘴,她的普通話說得特別好。羅老師對工作十分負責,只要有同學說四川話,平時和藹可親的羅老師,就變得鐵面無私,非給你把名字記上不可。記得有一次,羅老師拿着我們的作業高高興興地到辦公室批改,一改就是七、八點鐘。“嘩啦啦”,外面下起大雨來。羅老師纔回過神來。羅老師上起課來,可幽默啦!她有時講的話滑稽可笑,有時講的話讓同學深受啓發。羅老師每天都教我們學習文化知識,她起早摸黑,爲我們講課批改作業,還用星期天休息時間耐心地爲那些成績差的同學補課,使他們不掉隊。一次一個同學犯了錯誤,老師馬上把他叫到面前,語重心長、耐心地教育他,開導他,不一會兒,那同學就淚流滿面,點頭認錯。我在旁邊看着,不由得心中暗暗佩服羅老師。

羅老師辛苦極了,她對我們的希望非常大,我們暗暗下定決心:一定不能讓羅老師失望!

我們的老師四年級作文 篇4

我四年級時,教我的語文老師是李老師。他很帥,個子高高的,他的鼻子也很高,走起路來昂首挺胸,他還會和我們玩,好像他也是小孩子。

李老師總是會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。

記得有一次,我吃了不好的東西拉肚子了。在課間,我的肚子開始疼了起來,李老師發現我有點異常,走過來問我:“王子珩,你怎麼啦?”我說:“肚子疼。”李老師彎下腰,溫柔地對我說:“去辦公室歇歇。”他扶着我一步一步地下樓,來到辦公室,李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我:“肚子還疼不疼了?”我結結巴巴說:“我……我想上廁所。”於是,李老師想也沒想地說:“我來陪你去吧!”李老師扶着我,當時,我走路都走不穩了,我整個身子都靠在老師身上了,他一路就這樣扶着我,來到了衛生間。我說:“李老師您出去吧,這裏氣味太難聞了。”可老師不出去,讓我蹲下,讓我小心點。還時不時問我:“肚子好些了嗎?”在廁所裏,我覺得很臭,鄒起了眉頭,而李老師撫摸着我的頭說:“你太虛弱了,都冒虛汗了。”我聽了李老師這話瞬間一股暖流涌上我的心頭。

等上完廁所,回到辦公室,李老師讓我休息一會兒,便打了電話給我爸。

過了二十分鐘,爸爸來了,李老師拉着我的書包,把我和爸爸送到了校門口,和藹地對我說:“王子珩,回家好好休息,記得多喝水哦!”

到了晚上六點多,我正在吃飯,李老師打了一個電話過來,問:“王子珩,好了沒呀?”我說:“好多了,謝謝李老師的關心。”

事後我深深感謝老師對我無微不至的關心和愛護。