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讓座四年級作文示例

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讓座四年級作文,歡迎大家分享。

讓座四年級作文

讓座四年級作文1

一個炎熱的夏天,我和媽媽坐公共汽車去佳南辦事,從我家到那兒,需要半個多小時,終於等到車來了,我上了車。車上的人很多,過了幾站,好不容易等到一個人下車,我坐到座位上,腿伸了伸,真舒服啊!

這時,上來一個老奶奶,她住着個柺杖,還是一瘸一拐的,再看她刷卡時,手顫抖着,臉上長滿了皺紋,眼睛深深地凹了進去,臉上還有很多汗水。車裏很擠,連站着的地方都快沒了,更何況坐的呢?老奶奶把着座位,車一動,老奶奶就晃一下,站都站不穩。我想給老人讓座,可是我還有很遠的路程,這座位也是好不容易纔弄來的,我想:“要是周圍的人能給她讓座就好了。”我向周圍望了望,沒有一個人擡頭,更沒有一個人讓座。

我皺起了眉頭,不知道怎麼辦,我是給老人讓座,還是繼續坐着?這個問題在我腦海裏迴盪。我的心一直放不下,看着老人可憐的樣子,老人一定很想要這個座位,我決定給老人讓座,我站起身,說:“老奶奶,您坐吧!”本以爲老奶奶會坐下,誰知,她卻說:“不用,你……你快坐吧!”我們推辭了好一會兒,她才慢慢地走到我身邊,不時對我微笑,她坐到座位上,說:“謝謝,謝謝,你真是個好孩子。”聽完,我也高興地笑了。

雖然我站了一路,但是卻一點也不覺得不累,反而感到很高興,到站了,我下了車,心裏美美的。

讓座四年級作文2

今天的天空,不知道爲什麼這麼藍,雲朵在藍天的襯托下,顯得分外美麗。我的心就像一隻小鳥,在寬闊的天地之間自由飛翔,不由的想起今天上午的那件事。在這個驕陽似火的上午,我和媽媽準備去姥姥家。我們剛走出小區門口,就已經滿頭大汗了。

當我們走到不遠處的公交車站時,就已經有很多人在等車了。不一會兒,公交車來了。我和媽媽好不容易擠上了車。車上人山人海,我臉上的汗怎麼擦也擦不幹,背脊裏的汗水像流水一樣,衣服全溼了,車上連站的地方都幾乎沒有了。很快就到了下一個站,我看見一箇中年男子從座位上起來,就要下車時,我一個箭步衝到了座位前,坐了下來,心裏暗自應高興。過了一會兒,公交車停了,上來一個白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶看到座位上坐滿了人,只好站着。他一隻手插着腰,另一手裏還拿着一袋很重的蘋果,顯得非常吃力。看到此情此景,我豈能心安理得地坐在座位上呢?我想:“尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統,我得給老奶奶讓座。”想到這,我連忙站起來,對老奶奶說:“老奶奶,您快請坐!”我扶老奶奶到坐到我的座位上。老奶奶笑着說:“不用了,還是你坐吧!”我緊接說:“我不累,你坐吧!”“謝謝了,小朋友,你真是一懂事的好孩子。”我說:“這只是我們都會做的小事。”老奶奶對我露出了微笑,車上的人們也都對我投來了讚許的目光。媽媽也高興地對我說:“孩子,你真棒!”

我就一直站到了我下車,雖然我腿很酸,走路都不利索了,但是我很開心。我幫助了那位老奶奶,把快樂留給了我自己。

讓座四年級作文3

“禮讓三先”,“尊老愛幼”,這是我們中華民族的傳統美德,人人皆知。

一個陽光明媚的早晨,天空飄散着朵朵白雲,微風吹過,似乎有一雙格外溫柔的手撫過臉頰,我的心情也和這天氣一樣格外明朗,因爲爸爸終於要帶我去遊樂場遊玩啦!一路上,我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳隨着父親來到公交車站等車,還好,等車的人並不多,我想今天這趟車應該不會擠。沒多久,一輛29路的公共汽車來了,爸爸只輕聲說了句“快上”,我就像一隻靈巧的小兔一個箭步搶先爬上了公交車,爸爸隨後也跟着上了車,剛站穩腳擡眼一瞧“呀,滿座了?”,就在這時,毫無防備的我突然感覺重心不穩,一個人踉蹌着就要向前撲過去,原來,車開動了,“小心”,後面的爸爸眼疾手快一把拉住了我,要不我肯定得摔出個大花臉來。爸爸趕緊讓我握住過道上的欄杆。

“小朋友,你到這邊來座吧”,一個秀氣的聲音從我的身後傳來,我順着聲音扭頭一看,是一個穿着白底黑花上衣,下身配件黑色短裙的大姐姐,她正一臉和氣地看着我,一雙清澈明亮的大眼睛特別好看,她站起身來,輕輕地又說了句:“小朋友,過來坐吧,站着不安全”,我心裏想,多麼美麗多麼善良的姐姐啊!我正要坐上去,又轉念一想,再過兩站就到了,算了,我還是體驗一下站的感覺吧,於是我對大眼睛姐姐說:“姐姐,謝謝您,不用了,我喜歡站。”姐姐一聽便不再勉強。

一路上,我邊握着過道杆,邊透過車窗欣賞着外面繁華的街景,不一會兒,車就又到了一站,有人下車了,旁邊剛好有個空位,爸爸趕緊讓我坐上去,我剛坐穩,就看到前方入口處一位鶴髮童顏的老伯伯上了車,眼睛正四處張望,似乎是在尋找車位,我連忙起身對老伯伯喊到:“伯伯,這邊有座位,快過來坐吧!不然車要開了”,大眼睛姐姐離老伯比較近,她也起身對老伯說:“還是坐我這兒吧,我快到了。”老伯伯高興地咪着眼睛笑着說:“好,好,都是好孩子。”

雖然,我的讓座沒有成功,但是我分明感受到了四面八方投過來的讚許的目光。

讓座四年級作文4

上週星期天是我的生日,媽媽準備帶我到動物園玩。

我們來到公交站,等車的人可真多呀!車來了,我們好不容易纔擠上去。車廂裏又悶又熱,汗水都順着脖子流下來了。就在這時,一位身材瘦小的叔叔說:“小朋友,到這來,我要下車了,你坐這兒吧。”說着,叔叔站了起來。我連忙三步並作兩步地走過去,舒舒服服地坐下了。坐下後,剛纔的疲憊頓時消失。這時,我才注意聽到車廂裏播着音樂,不由得欣賞起那美妙的音樂來。車到站了,一位白髮蒼蒼的老奶奶拄着柺杖上車了,看樣子有六七十歲。我想:這位老人這麼大年紀還出來,車子開起來她一定站不穩……我要不要把這“寶座”讓給她?可是……。正在我猶豫的時候,車子拐彎了,只見老奶奶的身子搖晃了一下,我連忙站起來,招呼老奶奶坐到這裏。老人緩慢地走過來,坐上我讓出的“寶座”,微笑着看着我,我心裏美滋滋的。

雖然我沒有坐上座位,但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,而且直到現在老人的微笑,我仍然記憶猶新。

讓座四年級作文5

傍晚,我從新華書店乘車回家。站了一下午,感覺腰痠背痛的。在站牌等了半天,5路車終於來了。車上人挺多的,我擠上去,快速掃了一眼,找到一個單人座位坐了下來。

最後,一位白髮蒼蒼的老爺爺慢慢悠悠地走了進來,四周看了看,沒有座位了,於是站在了後門的扶手旁。在座的各位年輕的婦女和青年男子就當這件事沒有發生過似的。都紛紛向窗外望去,誰也不肯讓出一個座位。我想:“現在的人難道一點也不知道‘尊老愛幼’嗎?”就在這時,我挺身而出——我站了起來,對那位白髮蒼蒼的老爺爺說:“爺爺,您坐吧!”我邊說邊指着我自己的座位。老爺爺推辭說:“沒事,你去坐吧!”“老爺爺,沒關係的,我站着行的。”老爺爺坐下了,他微笑着說:“讓你站着,我還真不好意思呢!”我羞澀的笑了笑。這時,全車的人都驚呆了,幾十隻眼睛齊刷刷地望着我,弄得我怪不好意思的。這時,我想起了高爾基對他的兒子說的那句話“'給'永遠比'拿'愉快。”真的,我感覺做了這事我很快樂,比爸爸媽媽帶我去公園玩更有價值和意義。

不知不覺到了雙崗,老爺爺叫我到我讓給他的位子上去坐,我迷惑不解。爺爺看透了我的心思,撫摸着我的頭說:“乖孩子,你去坐吧,爺爺已經到家了。”我向爺爺說:“再見。”然後就回到了家。

今天,我可真快樂。

讓座四年級作文6

說起感動,我相信人人都有一兩件讓自己感動的事情。

記得有一次,我和媽媽一起去沙市玩。到了車站,我看到車站裏麪人山人海。車來了,我從大人們的腋下擠過,第一個上了車,我連忙找到座位,坐了下來。不一會兒,大人們也都陸續上了車,車上的人變得滿滿的。

我看見一位衣着破爛的農村婦女揹着她可憐的孩子艱難地上了車。我想,他們家應該很貧窮吧!我想爲那對可憐的母女讓座位。我正準備起身,可轉念一想,我好不容易搶到的座位,爲什麼要給她們坐呢?我猶豫不絕。

這時,我看見一位穿着簡樸,身材瘦小的大姐姐對那對母女說:“阿姨,您坐!”“謝謝你,年輕人。”母女連忙感激道。我發現那位姐姐起身時,她拿着一根柺杖,一步步地走着。當我看到這一幕的時候,我的眼淚在眼眶裏打轉,我感動極了,爲什麼我不爲那對母女讓座?我非常愧疚,我的臉紅了。我看到那位大姐姐一瘸一拐的,看見就心疼。我連忙跑到大姐姐面前,將她攙扶了過來,坐在了我的座位上。並對她說:“大姐姐,你真是一位好心人,明明知道自己腿上有傷,還爲別人讓座,我非常敬佩你。”大姐姐回答說:“小妹妹,你看那位母親,她一個人帶孩子,多麼不容易呀,我們都應該幫助她。”

通過大姐姐的話,我明白了:我們要樂於助人,更要懂得感恩!

讓座四年級作文7

下午我和媽媽坐公交車回家。

我們是第一個上車,我和媽媽找了兩個靠窗的座位坐下。只聽見車裏的廣播員說:“各位乘客大家好,歡迎您乘坐12路無人售票車,請自覺投幣或刷卡,謝謝!”

正當我得意的在座位上東張西望時,車已到了下一個站牌,約有十幾人上車。我想:“會不會有人渾水摸魚上兩個人投一張幣。”於是我瞪大了眼睛一直盯着投幣箱,直到所有的人都上車了。上車的乘客真的都主動刷卡或投幣了,沒有一個人趁亂坐下。

回頭看看後面,有好幾個人站着。媽媽讓我坐在了她腿上,把座位讓給了一個站着的中年大伯,大伯連聲說:“謝謝!謝謝!”然後不好意思的坐下了。大伯還沒坐穩呢,這站又上來了一位老爺爺,大伯二話沒說就把座位讓給了老爺爺。

我示意媽媽快看,媽媽笑了。

多好啊!我想,都說現代人道德滑坡啦!今天的所見所聞讓我感到人們的文明意識在提高。

讓座四年級作文8

晚上放學後,我很快地坐上了公交車,剛一上車,我很快地坐上了公交車,剛一上車,可把我嚇壞了,車上的人都快把車給擠爆了,別說一個座,就是連站腳的地方都沒有,過了好幾站,我才搶到一個座位。

“有位置可真舒服。先睡個覺,反正我得到終點站才下車呢!就在這時,一位年紀看上去很老的奶奶上車了,她拎着一個包,還領着一個小女孩,老奶奶一步一步的走着,就像受了傷似的,時不時還咳了幾聲。我想:真應該讓老奶奶坐下;‘爲什麼呀?這可是我好不容易纔搶到的一個座位,怎麼能輕易離開呢?不想了,睡覺!”剛一閉眼,我不知不覺的站了起來,老奶奶那麼累,我……我應該讓給奶奶,說做就做,我很溫和的對老奶奶說:“老奶奶,您那麼累,這個座給您吧!

不用”老奶奶再三推辭,還是被我三寸不爛之舌說坐下了。

通過這次我知道了助人爲樂的意思,以後我要多幫助人,這也是少先隊員的職責。

讓座四年級作文9

有一次,我和媽媽從小姨家回來,坐在528公交車上,媽媽和我坐在離車門比較近的座位上。

突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經沒有了座位,老爺爺和老奶奶只能緊緊握住車柄,他們剛好站在離我們不遠的`地方。儘管他們緊緊握住車柄,還是被車搖得站不穩。

車又停了,又上來幾個人,車上更擁擠了。當時,一個小夥子站起來有禮貌地對老爺爺說:“您老人家坐這個位子吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人互相謙讓着。這情景感動了我。緊接着,坐在那位小夥子旁邊的一位姑娘也站起身說:“請您坐我的位子吧!”兩位老人說了聲“謝謝”才分別落座了。

小夥子一直站在我身邊,我聽見他在不停地低聲咳嗽,過了好幾站,他才下車,藉着路燈,我見他進了113醫院。老爺爺也看見了這情景,說:“這小夥子可能是生病了,可他卻把座位讓給了我們,真是個好人啊!”

聽着他們的話語,我的臉上火辣辣的,慚愧萬分,我是一名少先隊員,而且已經在學校裏受了五年教育了,爲什麼沒有給老人讓座?越想心裏越覺得無地自容。下車後,我和媽媽聊起了這件事,媽媽也讚揚了那個小夥子,說我應該學習他尊老愛幼,助人爲樂的好品德。

那天夜裏,我睡在牀上輾轉反側。讓座的事情看起來雖然很小,可卻能反映出一個人的品德修養啊!今後,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從現在做起,多做好事,多行善事!

讓座四年級作文10

一次太陽底下最美好的邂逅。

——題記風兒把柳絮吹得放肆飛舞,我倚在窗前,聽着穿梭於大街小巷的汽笛聲。那一次歷程不由得浮現在我的眼前,撩起我的心絃,使我終生收益匪淺。

“時間是下午兩點半......”熟悉的歌聲在耳畔響起,和往常一樣,我在公交站牌旁的綠蔭下開始了漫長的等待。隱約看見拐角處一輛綠漆公共汽車徑直駛來,一會兒工夫便停在我的身邊,我伴隨着一股冒騰的氣兒隨即踏上了車。

我在人流的包裹下進了車內,將手中緊篡的一元錢塞入票口後慢步向一個空座走去。縱觀車內,一位婦女輕哼着哄小孩入睡;一對老伴互相攙扶着喃喃細語;旅途奔波的人仰臥在鬆軟的靠背上睡覺;更有聊電話的、吃零食的、哼歌謠的,真可謂凡所應有,無所不有!

我找到座位坐了下來,將窗簾拉了拉,漸覺得有了一絲倦意。人愈來愈多,紫紅的光暈瀰漫在人羣之中,熙熙攘攘,氣氛甚是壓抑,幾乎使人喘不過氣兒。“咳咳---”一聲粗獷又乏弱的咳嗽聲中斷了人們小聲的絮叨,我譬了譬門那邊。一位身軀矮小,面黃肌瘦的老人邁着步子艱難地上了車,從荷包裏掏出一張皺巴巴的紙幣塞入票口,然後緩慢地扭轉身軀向這邊走來。

簡短的幾步路,他彷彿走了半個世紀。他離我僅一人多距離,這時我纔看清他。蓬勃的頭髮如被風吹落滿地的絲絮,映襯着一張滄桑的臉龐,枯裂的嘴脣似乎總在訴說着無盡的哀愁,我心中不免悲涼。他的背彎曲着,一條含蓄了許多愁苦的弧線形成了一道別致而憂傷的風景。

他亦然站立在大車的中央,如同毅然矗立在幽谷中一株野草。孤零零的一個人,彷彿與世隔絕。

良久......沒人讓座。

一位中年人離開座位,緊接着一個小孩欣然入座。

“乒乓——”一聽可樂落入垃圾桶

我的心靈一次又一次被猛烈地抨擊着。

但是,朋友啊!他的雙眼醞釀着生的希望,活的意志,他也許會因爲生活的困難而不堪,但他絕對不會喪失最後的尊嚴,那是內心深處一道堅不可摧的防線。

“您坐”——我終於劃破冰冷堅硬的隔閡說道。短短的幾秒鐘,我和其他覺醒的人一同邀請老人入座,大家都急切地希望老人能夠接受我們的幫助。他的嘴微微一顫,臉上的肌肉抽搐了幾下,尷尬地露出笑容,如同沙漠中的旅人遇見一片水沼一般。

又何嘗不是呢?他在孤獨的徘徊中飢渴着,盼望着,祈求着能夠獲得一絲心靈的慰藉,而我們給予了他塵世的幫助,感動,溫暖以至於感動,這也是我們對於社會的舉手之勞。

下一站。我們。分離。這一幕永駐心間。