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【精品】小草四年級作文錦集八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的小草四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小草四年級作文錦集八篇

小草四年級作文 篇1

大自然是偉大的,大自然也是神奇的。只要認真觀察大自然,研究大自然,就會從中受到啓迪。

有一天下午,我靜靜地看着外面的白楊樹。這時,突然下起了大雨,"嘩啦""嘩啦"的,我注意到了牆角那裏有一株小草,雨滴掉落在它的身上,從它的葉子上滑落下來,當我看着迷時,老媽叫我去吃飯,我便從椅子上下來,走到飯桌前,津津有味地吃了起來。過了一會兒,雨停了,飯也吃完了。

我走到窗前,又看見了那株小草,我本以爲小草會被大雨沖掉或被雨淹沒。可我看到的景象與我的想法恰恰相反,小草不但沒有被大雨沖掉或積水太多死掉,反而變得更綠。我簡直不敢相信小草居然通過大自然給它的考驗。

在生活中,我們只要遇到一點點困難,都會退縮。可小草,卻勇敢的面對困難,因爲它知道這是對每一棵小草是否堅強的考驗,是的,它通過了,也站勝了風雨。它雖然沒有花兒的美麗,但是它有一棵勇敢的心。這是比美麗的外表更爲可貴的。我們與其就是天壤之別,我們應該學習它勇於面對困難的精神。

大自然是多麼有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!

小草四年級作文 篇2

你在觀賞豔麗的花兒時,是否注意到了那綠油油的小草呢?其實,小草比花兒更美。

“野火燒不盡,春風吹又生”。這句詩讚美了小草的生命力頑強,當狂風暴雨來臨時,小樹被壓彎了腰,枝條被無情的狂風折斷了。可小草卻依然那麼美麗,依然充滿着綠意。

“茅檐低小,溪上青青草”。這句詩說了小草到處都可以生長。石縫中、臺階下都可以看見小草的身影。它不挑土地的好壞,是否土質很好,到處都可以生長,適應能力特別強,而且它每時每刻都是綠色,所以說小草是多麼頑強的一種植物。如果是一株在家養的植物,一定不會象小草那樣,在風吹日曬下幾天可能就會枯死了。

默默無聞,無私奉獻是小草的本質。當人們累了會躺在草地上,孩子們在草地上踢球,草地是小朋友們最喜歡的地方。小草給了我們這麼多,卻從未說過要什麼回報。

小草這種無私奉獻的精神讓我想起默默堅守在自己崗位上的平凡勞動者。有清潔工人、建築工人、航天專家、奧運冠軍的教練,他們都同小草一樣,在平凡的崗位上做着不平凡的貢獻。

小草四年級作文 篇3

我有一棵小草,它在小小的花盆裏,越長越高。那挺拔的葉子,讓我想起了我的朋友們。

那天,我的同學在花壇裏發現了許多個小草,並把它們分給我們。很多人的草都枯了,只有幾個“倖存者”,我就是其中之一。

我有一棵小草,它在小小的花盆裏,越長越高。那挺拔的葉子,讓我有一種說不出的滋味。

小草有很多葉子,在那中間,有一棵特別高,而其他的'葉子就不長了。原來其他葉子把營養給了最高的葉子,而自己卻長不高了,這是多麼偉大的精神啊!

小草,我愛你!

小草四年級作文 篇4

在凱莉西家的後院裏,有一片碧茵連天的草坪。一天,凱莉西在草坪上種了一棵仙人掌,小草看了看不屑一顧地說:“哪來的醜八怪,我可是受主人的保護的,你呢?”仙人掌說:“我也是,主人爲了買我,可是花了 多元錢呢!”小草不服:“那我們來比比看,誰是強者。”它心想:我肯定是強者,我可是“野火燒不盡,春風吹又生”呀!這醜八怪還能比過我!想得美!仙人掌說:“可以呀!那我們到沙漠裏去比,因爲在這裏,誰都能活。”小草太驕傲了,想都沒想就答應了。

它們到了沙漠剛站直,就颳起了沙塵暴,不一會兒,小草和仙人掌都被埋進了沙子裏。仙人掌不費一點力氣,就把身上的沙子都抖落了,而小草卻還在吃力地從沙子裏鑽出來,它已經疲憊不堪了。它昏沉沉地睡着了......

第二天,烈日下的小草口渴難耐,它很虛弱,可它還想:我都不行了,仙人掌麼......當小草最後一次擡頭時,才發現仙人掌依然精神抖擻地站在那兒,這時小草好後悔啊!它怨恨自己當初小看仙人掌,它太驕傲了。

可是小草後悔的太晚了,只能枯萎在這一望無際的沙漠中,永遠沒有了它的身影……

小草四年級作文 篇5

我家樓下有一片草地,從樓上望下來,小草們都挺着身體,綠油油的,放學回家後,我常常靜靜地坐在草地上,看着小草們在微風中向我露出了笑臉。

今天下午,天下起了瓢潑大雨,那雨是多麼得大,風呼呼地吹着,小草被風吹得東倒西歪,被雨點兒打得彎下了腰,我非常可憐這些小草,生怕它們枯萎。過了一會兒,大雨停了,我急忙跑到樓下,去看那些被雨淋得彎了腰的小草,剛到草地,我十分驚訝,由於小草還是挺直了腰,又一次向我露出了笑臉。

啊!小草的生命力是多麼頑強,它在風吹雨大下,還不怕困難,勇敢地挺了過去,雖然小草是那麼渺小,可小草的生命力卻比許多東西還有頑強這使我想起了我學過的一句詩:”離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生“。我要在以後的學習中向小草學習,做一個像小草一樣堅持到底,永不放棄的人。

我回到了樓上,開始細心的寫作業了可是我的心裏,卻一直想着那堅強的小草,我越來越喜歡小草了!

小草四年級作文 篇6

如果我是一棵小草,我會放下沉重的書包,到大自然的懷抱中盡情地生長。如果我是一棵小草,我會盡自己最大的能力爲人們帶來片刻的歡樂。

春天到了,萬物從沉睡中甦醒。一陣春雨過後,春姑娘從遠方給我捎來了嫩黃色的裙子,我在這童話般的氣息中搖擺、生長。

夏天,我和兄弟姐妹們早已長得很蔥鬱。太陽公公撫摸着我們,哄着我們睡一個舒服的午覺。晚上,三三兩兩的人躺在我的身上乘涼,他們沉重的身軀壓着我;一羣頑皮的小孩兒在我身上嬉戲,他們稚嫩的腳丫踩着我。看到人們舒服的表情和孩子們開心的笑臉,我心裏樂滋滋的,開心得直想笑。

幾陣秋風,樹葉漸漸地落了,我也漸漸地枯黃。也許生命走到盡頭了吧,我想。但是我一點兒也不傷心,因爲我堅信,只要我的根還在,明年春天一定還能甦醒。

冬天,溫柔的冬姑娘給我們蓋上了雪白的棉被,來溫暖我們渺小而又善良的心窩。

如果我是一棵一年四季都無比快樂的小草,那該多好啊!

小草四年級作文 篇7

在微風中,在陽光中,燕子斜着身子在天空中掠過,唧唧地叫着;有的從這邊的稻田上一轉眼飛到了那點的柳樹下面;有的衡掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看見波紋一圈一圈的盪漾開去。

幾對燕子飛倦了,落在電線杆上,藍藍的天空,電杆之間連着幾根細線,多麼像五線譜阿!燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的讚歌。

青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,伸展開了懶洋洋的身軀,迎着和煦的春風快樂的成長。小蝴蝶、小蜜蜂在我們的頭上飛來飛去,爲春天增添了許多美麗。

哇!風好大呀!廣場上,放風箏的人絡繹不絕,不一會兒,風箏飛在了藍天下,好似一隻快樂的小燕子,正在得意地說:“瞧,我飛得多高!

麥田裏,莊稼翠綠翠綠的,綠得發光,綠得鮮亮,歡笑着,翻滾着,一層趕着一層涌向遠方。仔細瞧那浪花,近處的呈鮮綠色,遠一點的呈翠綠色,再遠一點的呈墨綠色,一層又一層,最後連成一片,茫茫的跟藍天相接。花園裏,花都開了,有的是個花骨朵,有的含苞待放,還有的花盛開了,像一個個婀娜多姿的姑娘,向我們展示他的美麗。

置於春的海洋中,我不禁想到:春天不愧是生命的象徵,望着忙忙碌碌的蜜蜂,我想起了:一年之計在於春,一天之際在於晨。親愛的朋友,在新的一年裏,又有什麼新的打算?

小草四年級作文 篇8

一個陽光明媚的上午,我們一家人去公園玩。走到公園,我一低頭,咦,一株嫩綠的小草正昂着高貴的頭在茂密的花叢中伸枝展葉。

我停下來好奇地打量着它。它大約五釐米高,小葉子嫩綠嫩綠的,莖和媽媽的蘋果充電器的線一樣粗。它的小葉子吸引了我。我瞪着眼睛看了一會兒,小草一動不動,好像一點兒都沒有長。

我就不信了,難道它沒有生長?於是,我跑過去問媽媽,可是,媽媽並沒有告訴我。我又跑去問爸爸,可是爸爸正忙着打電話,沒有時間回答。我只好去問奶奶。奶奶看了看,搖了搖頭說:不好意思地說:“我不知道。”看來,我只能查書了。

回到家,我翻箱倒櫃地找起書來,哈哈,我找到了。我翻了翻並沒有我想要的答案。突然我看到爸爸在打電話,心想:有了,我可以用手機查。我借來爸爸的手機。咦,爸爸怎麼設了密碼呢?我又求爸爸幫忙,不一會兒,爸爸幫我打開了手機。我點開百度查找,原來小草每時每刻都在生長,只是在很短的時間內看不出來。

通過這次觀察,我知道了小草生長的規律,我還知道了,生活中處處有科學,以後我要多多觀察。