關於寫景四年級作文300字合集十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫景四年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

寫景四年級作文300字 篇1

我的校園是個美麗的校園，你不信？我帶你去參觀我的校園。

你瞧，走進大門，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來，它彷彿是站崗的士兵，守衛着我們的校園。再往後走就是一個美麗的花壇，開着五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那裏飛舞着，好看極了！花壇的後面是教學樓，只見教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正的坐在那裏聚精會神地聽課，爭先恐後的發言，時時傳來朗讀聲，鑽心致志的學習。教學樓的右側還有一個籃球場，教學樓的左側是個很大的操場，那裏有很多學生在玩耍；每到星期一，所有的學生都到操場升國旗。操場上的左側就是綠油油的草坪，那裏可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹，它們兢兢業業地站在那裏，好像是保衛着國家的棟樑之材。在擡眼望外看就是圍牆，圍牆上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風景線。

這就是我的學校，我愛我的學校。

寫景四年級作文300字 篇2

我的家鄉在福州，那兒是一座美麗的城市。因全城遍植榕樹，又有“榕城”的美稱。

一天，我和爺爺奶奶去逛公園。一路上，映入眼簾的是一條條寬闊乾淨的大道，路邊有一排排的樹木和高樓。

我們不知不覺就走到了西湖公園。一進大門，我看見路的兩邊種着許多柳樹，隨風搖擺，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。樹後是一大片碧綠清澈的湖水，陽光照射在湖面上，湖面波光閃動，可美了。我不禁讚歎:“真美啊!”奶奶感慨地說：“前幾年西湖水質還很渾濁，這幾年變的非常乾淨了。” “是啊，福州的變化真的很大，以前，福州居民的住宅多以木頭搭蓋的棚屋爲主，怕雨、怕火、怕風，被人們稱爲‘紙裱福州城。’海西建設以來，咱們福州有了很大的變化，到處是高樓大廈，環境衛生也改善了許多啊。”爺爺接過話題。“是啊。”奶奶點點頭，“就說我們的小區吧，前幾年還只是幾個山坡，現在，變成了寬敞、舒適的居民樓，還種了許多樹，還有花草，噴泉，我們的小區多美麗。”

福州的變化可真大呀！我愛我的家鄉！我一定要好好學習，將來用我的雙手把家鄉建設得更加美麗。

寫景四年級作文300字 篇3

我們的校園可美麗了！當你走進校園的時候，一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個個忠實的士兵守衛着我們的校園。

往前走，你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧，那些正在鍛鍊身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢！

再往前走，就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候，同學們就會到人聲鼎沸的中操場做遊戲、打兵乓球等等。

緊接着你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機勃勃的後操場。後操場有一個大花壇，花壇裏有五顏六色的美麗的花朵。每到春天，花壇裏的花兒就迫不及待的開放，爭奇鬥豔，令人眼花繚亂，十分奪目。當然，我們後操場的小草也不甘落後。一到春天，小草們就從土地伯伯的懷裏迫不及待的探出了腦袋，給校園多增添了一份綠色和生機。我們的後操場還盛開着各種各樣的大樹，每到夏天，茂盛的大樹們就像一把把大雨傘爲我們遮擋住炎熱的烈日。

我愛我們學校的景色，如果你喜歡我們學校的景色，隨時可以來參觀哦。

寫景四年級作文300字 篇4

今天，天藍的像一顆籠罩住大地的藍寶石，而天上的白雲，在昨天全部“掉”到了地上。

“起牀啦！”媽媽對我喊道，我揉揉惺忪的雙眼，立馬從牀上跳起來穿好衣服。“嘩啦”媽媽把窗簾拉開來，我看見了一條白色的“棉被”。“哇！下雪了！”我高興的叫了起來！

吃完飯我飛也似地跑到樓下，開始高興的玩起雪來，我用手在冰冷的雪上滾了一個雪球，拿起雪球順勢砸到媽媽的身上，媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來，頓時，我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪，不禁哈哈大笑起來，我的心裏也開心極了，我們好久沒有這麼開心的玩過了！過一會兒，媽媽提議我們一起去裏運河邊玩會兒吧！

我們愉快的走在裏運河邊的小路上，踩着這潔白松軟的雪，身後留下了一串串腳印，看着掛滿銀子的瓊枝玉樹，摸着白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

多麼美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界裏，彷彿是個美麗的童話世界！

寫景四年級作文300字 篇5

一年四季裏我最喜歡的.季節就是秋天了，秋天是一個秋高氣爽、五彩繽紛、五穀豐登的季節，秋天還有很多很多美麗的景象。

田野裏，一排排黃橙橙的玉米像穿着黃色軍裝的哨兵，直直地站在原地不動；金燦燦的稻子彎彎腰，它們都在給農民伯伯打招呼呢，田野裏到處都是豐收的景象。

果園裏，好多好多水果都已經成熟了，一個個紅彤彤的蘋果像一個個圓圓的小臉蛋，小小的柿子高高地掛在大樹上，好像紅紅的小燈籠，黃色的菠蘿散發着香味，讓人饞涎欲滴。

花園裏，一朵朵菊花盛開了，紅的像火，白的似雪，黃的似金，粉的如霞，五顏六色漂亮極了！菊花的花朵像大大的毛絨球，菊花瓣像大章魚的觸手，有趣極了！

樹林裏，滿地落葉，像在地上鋪上了一層地毯，楓葉變紅了，“霜葉紅於二月花”，火紅的楓葉像燃燒的小火苗，比春天的花還要紅，還要美！

在農民伯伯的院子裏，堆放着很多剛剛豐收的五穀雜糧，有玉米、大豆、花生等。金燦燦的玉米堆得高高的，像用金子堆成的寶塔。看着這些豐收的果實，農民伯伯臉上現出燦爛的笑容。

這就是我眼裏的秋天，一個美麗、豐收的季節，我愛秋天！

寫景四年級作文300字 篇6

“好舒服啊！”涼爽的秋風拂過臉面，淡淡的樹葉香味隨風沁入心脾。

漫步樹林裏，幾片金黃的落葉旋轉着飄落地面，許多的樹葉鋪在地上，就像一牀鬆軟的毛毯，厚厚的，用腳輕輕地踏上去 還 發出“沙沙”的聲音。沿着這條長長的石磚路走，不一會兒，就可以看到一塊空地。這空地雖不大，卻是綠色與金黃的分界：右邊是茂密、深綠的松林，左邊則是金黃的楓樹。

擡起頭，伸出手，輕輕地摘一片楓葉，拔一枚松針，細細撫摸兩種樹葉，楓葉粗糙，松針細膩，讓我體會不同的自然物，不同的美麗。

中午時分，溫暖的陽光透過金黃的樹葉，那種半透明的感覺讓人愛到心疼。一隻有兩條黃色花紋的小鳥停在楓樹枝頭，動聽地叫着，也許是唱的“鳥界”最動聽的歌謠，那清脆的歌聲在茂密的樹林裏徘徊，不僅感染了我的興致，而且引來了幾隻聲音同樣動聽的鳥，它們一起唱着歌，聲調有高有低，頓時，林子裏像來了一個“百靈小組合”。

又是一陣風颳過起伏的山頭，穿過幽靜的樹林，帶着楓樹的芳香和我心中的美麗，飛向遠方……

寫景四年級作文300字 篇7

已經是深秋了，秋高氣爽，涼風習習。

清晨，打開窗戶，感覺還有一絲寒意。漫步在兩旁種植着白楊樹的小路上，無意的向一棵棵楊樹望去，樹葉已經脫掉了綠色的襯衫，穿上了黃色的棉襖，一陣秋風吹來，那些戀家的樹葉像一隻只黃色的蝴蝶翩翩飛舞着，迫不及待地投入大地媽媽的懷抱中。再看看山中，下過一場秋雨後，柿子樹上，除了那彷彿是一盞盞小燈籠的柿子，就剩下幾片半黃半綠的大葉子了。擡頭望去，藍藍的天空飄着幾朵白雲，一隻只大雁排着“人”字向南方飛去。

深秋的午後，趴在陽臺上，溫暖的陽光照在我的身上，好像媽媽的手在溫柔地撫摸，感覺很溫暖，很舒服。

到了傍晚，人們穿着長褲長襖在外面散步，還有一些老爺爺、老奶奶和一些年輕的阿姨推着漂亮的嬰兒車在悠閒的聊天。

夜晚，秋天的星星格外的明亮，仰望天空，一閃一閃地眨着眼睛，好像在和我說着悄悄話。

我喜歡這美麗的秋天！

寫景四年級作文300字 篇8

在神奇的音響世界，有各種各樣的聲音，這些聲音奇妙動聽，無處不在。它們給世界增添了一種樂趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧！

早上，我正在睡覺。只聽見小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起牀了。它彷彿在說：“小主人，快起牀啦，上學都要遲到了”！門外的大公雞“喔喔”地啼叫，母雞“咯咯”地組織小雞們學習捕食。我起牀，伴隨着自來水“嘩嘩”的歌聲，我做完了洗臉、刷牙這簡單的程序後，就去上學了。

到了學校，同學們郎朗地讀書聲，促使我也拿起書認真的朗讀起來。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”悅耳的鈴聲響了，我們開始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下，我們完成一天的學業。

放學了，我走在回家的路上，聽着風吹樹葉的“沙沙“聲，鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌聲，同學們“嘻嘻哈哈”地笑聲，我回到了家。到了家，聽着我們“吧唧吧唧”的吃飯聲，我給家人講了一個笑話，逗得他們“哈哈”大笑。

夜晚，不知哪位調皮的孩子惹怒了雷公公，她大發雷霆，發起威來。“轟隆隆”的打起哈氣，雨點“滴答滴答”地從天空傾瀉下來，清洗着大地，農田，樹木……

風聲代表清澈，雨聲代表滋潤，笑聲代表歡樂，掌聲代表鼓勵、其實，音響世界無處不在，他們點綴着我們的生活。

寫景四年級作文300字 篇9

暑假的一天，我們全家決定到鄉村走走，欣賞美麗的田園風光。

首先映入眼簾的是一片金燦燦的油菜花。那金黃的油菜花，在微風中舞動着。美麗的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在花叢中採蜜。一幅美麗的圖畫呈現在我眼前。

大榕樹下，許多小孩在做遊戲。調皮的男孩子們，像一隻只靈活的猴子，手腳並用向上爬，不一會兒就爬上了樹。他們坐在樹上，得意揚揚地揮着小手，向樹下的孩子們炫耀着，可愛極了！

一羣男孩跑到小溪旁，他們光着身子，在清澈見底的小溪裏，歡快地嬉戲着。一會兒比賽游泳，一會兒捉魚兒，一會兒互相潑水，像極了活蹦亂跳的小魚兒！玩累了，他們便爬上岸，坐在岸邊。他們聊着天，腳不停地搖晃着，濺起了晶瑩的水珠。

中午，我們在爸爸媽媽的朋友家吃過午飯後，就到田野旁散步。吸引我的並不是美麗的風景，而是辛苦的農民伯伯。農民伯伯帶着一頂草帽，掄起鋤頭，用力地翻土，豆大般的汗珠落在田裏，滋潤着土地。原來，我們吃的每一粒糧食都來之不易啊！所以，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費糧食，因爲它是用農民伯伯的汗水換來的。

來到鄉村，不僅讓我觀賞了美景，更讓我加深了對《憫農》這首詩的理解與認識。

寫景四年級作文300字 篇10

我們的校園一年四季都是美的，然而我最喜歡校園的秋天。

一走進龍鳳區一小的校門，映入眼簾的就是一個個大花壇，裏面種着五顏六色的花。校園秋天的花壇，美得就像一幅活的畫。

走近了看，各種小花紛紛綻開笑臉：瞧，門口這紅色一串串的是串紅，金黃的是步登高；看，喇叭花也開了：粉的、紫的，各個嬌小、豔麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園裏，爲這秋的畫卷抹上一道亮麗的色彩。

校園的宣傳欄一角種着片片野菊花，有怒放着的，還有含苞待放的，各個小巧玲瓏。野菊花白的如雪，粉的像霞，黃的似金。我愛野菊花是因爲它們不怕冷，越到秋季，它們開得越豔。

金秋時節，我們最喜歡的大麗花開了。看，一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐後地開滿枝頭，這團團大花像紅紅的火焰，像燦爛的錦緞，像孩子們的笑臉。遠處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花，嬌豔的花朵多麼雍容華貴。

下課的時候，我和小夥伴經常來這裏觀賞，聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞，忘記了煩惱。

秋天的校園是一幅色彩豔麗的油畫，婀娜多姿的垂柳、爭奇鬥豔的花朵五彩斑斕，美不勝收。

有哪一個校園能比得上我們的校園呢？我愛校園的小夥伴們，更愛這迷人的校園秋色！