【精品】寫景四年級作文300字合集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的寫景四年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景四年級作文300字 篇1

當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸甦醒了。睡醒的鳥兒唱起了優美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

漸漸地，操場上出現了運動健兒們的身影。他們不管嚴冬還是酷暑，都起早貪黑的

鍛鍊着，每天都早到晚歸。青松爲他們驕傲，太陽爲他們鼓舞，花草爲他們喝彩。他們贏得的榮譽，正是對他們每天辛勤努力的肯定。

很快，大門口出現了一羣羣孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不捨地看着孩子們飛奔着遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。教室裏學生郎朗的讀書聲、過道中同學開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。

啊，校園的早晨，你是多麼的寧靜，卻又那麼的熱鬧！我喜歡校園的早晨。

寫景四年級作文300字 篇2

大自然所發出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動心絃優美的音樂，就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動自己、激勵自己……。

在大自然中，流水清澈的聲音，小魚遊動的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風，吹動着樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞着芬多精，躺在釉綠的草地上，看着鳥兒，拍打着翅膀，乘着旋風，向天空飛去，配上大自然優美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和絃伴奏，這些和絃，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和絃，恢復了我的安靜、堅定、歡樂……，這些和絃，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背後的伴奏也非常值得享受。

天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的鬥志……非常的重要，對我來說，天籟，就是力量，就是戰鬥的號角，就是人們思想的火花，更是全萬物的共通語言，不僅能撫慰人心，更能平息動物的嘶吼聲。

大自然中自然演奏的交響樂，及觸動心絃的聲音，就是“天籟”，每個人心中的天籟都不同，你聽見屬於自己的天籟了嗎？

寫景四年級作文300字 篇3

在一個月朗星稀的晚上，我與爸爸媽媽一同去遊覽荔枝灣。荔枝灣流淌於龍津西路、逢源路和多寶路之間，它是古時廣州水上生活的真實寫照。

來到荔枝灣，最耀眼的就數它的水了，我玩賞過烏鎮的小河，，觀賞過美麗的東濠涌，卻從來沒見過荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊，猶如一條長長的綠絲帶，緩緩地飄向遠方；荔枝灣的水真清啊，小橋、石欄、長廊、柳樹、古榕樹倒映水中；荔枝灣的水真綠啊，微波漾起綠波魚鱗般發光，讓人驚歎。

爲了更好的遊覽荔枝灣的夜景，我們全家乘上荔枝灣的小船在荔枝灣上慢慢地遊活。看，夜色中的小船悠悠，迎面而來的小船上，船上有人在唱歌，掛在船頭的紅燈籠搖曳着，在水面上變成了一條長長的紅帶，多有詩意呀！水中倒映着小船和燈籠的顏色，多姿多彩，水中彷彿有另外一個世界。

這時只要一擡頭，便可以看到古色古香的西關大屋，古老的木門，青色的磚牆，墨綠色的瓦片，這就成了西關大屋充滿了廣州特色的民居，荔枝灣，正是集嶺南水鄉文化和特色與一體。

美麗的荔枝灣；亭臺樓閣、小橋流水、古色古香、一個老廣州的生活場面。真不愧“一灣清水綠，兩岸荔枝紅。”

寫景四年級作文300字 篇4

清晨，涼風習習，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點點，點綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閒地游來游去，湖面還飄着幾株睡蓮呢！多數還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅豔似火。

過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的荷香，沁人心脾。我們遠遠望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風搖曳，荷花有的含苞欲放，白裏泛青，有的已結成一個個蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺，我仔細地觀察了好一會兒，發現枯萎了的荷枝裏面卻是空的，這如果在以前也許可以當成吸管用呢！

看着潔白美麗的荷花，像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時，我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無暇，荷香幽幽……

寫景四年級作文300字 篇5

秋風送爽，天氣轉涼，秋天悄悄地走向我們的身邊。

秋天是個香氣撲鼻的季節，桂花的香氣既香又帶有一絲甜味兒，讓人聞了心曠神怡。

走在花園的小路上，桂花已經開了不少了。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。“秋來誰爲韶華主，總領羣芳是菊花”。菊花的樣子千姿百態。有的像麻雀的舌頭；有的像粉繡球；有的像爆炸的禮花，所以他叫滿天星光；有的像一個個泡泡，叫泉鄉萬盛；還有一朵像好多手指微微握了起來，它叫金霞冠……菊花的顏色真是五彩繽紛，紅的如火，黃的如金，粉的如霞，白的如雪，還有半白半綠，半金半黃……

秋天是個我豐收的季節。玉米穿着金色的衣裳，露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低着頭，彎着腰，好想在對大地訴說着什麼。我們來到果園，碩大的蘋果像一個個小燈籠似的掛滿枝頭。近看，葡萄一個個像瑪瑙似的晶瑩剔透，大的像乒乓球，小的像珍珠，形狀各異。遠看，就像一片紫色的海洋。

梧桐樹的葉子黃了，一陣秋風吹過，葉子輕輕飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏，秋天永遠會向我們微笑！

寫景四年級作文300字 篇6

春回大地、萬物復甦，正是到森林公園遊玩的好時機。

一踏入三水森林公園，彷彿來到了一個綠的世界、綠的海洋，重重疊疊的樹木，筆直地挺立在山坡上，伸展開的樹枝好似要擁抱藍天和白雲。斑斑點點的日影好像演繹着一個個不同的故事。春風走過樹林，漾起一陣陣林波，“沙、沙……”；飄在小河上，翻起一層層浪花，“譁、譁……”猶如在演奏着一首首動人的樂章。

沿着彎彎曲曲小路往山上走，路兩旁枯黃的小草煥然一新，真是“野火燒不盡，春風吹又生！”小草仰着頭，好像和樹木訴說着悄悄話。漫步在林中，吹來了一陣似有若無的香味，讓人神清氣爽！穿過樹林，來到了一個涼亭，涼亭緊挨着湖面，水鳥偶爾鑽到水中，擴散出一道道水紋，向岸邊拍打着，好像在問：“水底很有趣，你下來嗎？”

我獨自坐在涼亭裏，擡頭仰望着天空，雪白的雲朵鑲嵌在藍天中，好像是藍綢緞裏的幾朵銀花，朵朵白雲在空中變幻着，一會兒如萬馬奔騰，一會兒像高樓宮殿，一會兒似各種各樣的動物……山中的風是天空的牧人，趕着一羣羣白雲在空中放牧。

山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和；地上的沙子與石頭隨着風一會跑一會跳；遊人們一邊說一邊笑。好一幅動人的畫面！

寫景四年級作文300字 篇7

轉眼間，又到了秋季。多雨的秋季讓人感到分外涼爽。雨，悄悄地逼近了……

下午，三點多，天空開始緩緩暗下來。天空中變得渾濁不清，烏雲一大塊一大塊地飄浮起來。頭頂上黑壓壓的一大片，天空變得死氣沉沉。

先是隆隆的雷聲，從很遠很遠的地方傳來——

轟隆隆，轟隆隆……

像一首美妙的詩歌，從天空中傳來。雷聲越來越響，靠近……靠近……終於，雷聲就像爆炸聲一樣，傳入我的耳中……

氣勢磅礴的大雨開始舞動起來……滴答，滴答……雨中的樹葉、小花、小草都成了奇妙無比的音符。一絲絲的細雨是千萬個樂器，美妙動聽。

雨改變了大地的顏色，改變了世界的顏色。天底下，茫茫的一片。樹被雨洗過變得更加綠，水淋淋的綠；鮮花被雨灑過變得更加紅，水淋淋的紅；青草被雨拂過變得更加青，水淋淋的青……萬物都變得水淋淋的，就像是淘氣的娃娃在“哇哇”大哭。

不知過了多少時間，雨悄悄地停了。彩虹從天空中延伸出來。從這一頭一直延伸到另一頭。不知是哪棵樹上的麻雀首先開始歌唱，爲雨後唱響第一曲。飛落在鮮花上的雨滴還在往地上滴着，滴進我的心中——

滴—答—滴答……

雨來也匆匆，去也匆匆，彷彿是一曲短暫的插曲……

寫景四年級作文300字 篇8

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨着這動聽的歌聲，我們漫步在鄉間的小路上。在路上，首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經翠色的欲流，風一吹，便彎下了身子，彷彿在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個精美的`五線譜上躍動的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗

哥哥在水裏像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。

再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽牛花小姐，芳香四溢的在冷風冷雨中生長。身穿紫色休閒服的風玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風過後，月季花那婀娜

多姿的身影展現我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。

這幾年，農家的變化真大！不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗

的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進了名牌車和液晶電腦。

啊！農村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美！自然之美！

寫景四年級作文300字 篇9

我的家鄉，沒有青山秀水，也沒有什麼名勝古蹟。但在我的眼裏，家鄉的一切都那麼的美！

我的家鄉在鄭州市中原區郭廠村。以前我們這裏也有廣袤的土地、高大的樹木，還有各色鮮豔的花朵。許多參差錯落的房屋，還要給你們說個小祕密哦，我們村莊裏有個著名的河流——南水北調河。站在橋上，我看到它河面寬闊，泛着銀光的河水，一直綿延到北京。媽媽告訴我南水北調是一條運輸大河，對我們北方人有着重要的作用呢。

我家的果園裏面有一片櫻桃樹，一棵核桃樹。每到5月5日，家人們都去摘櫻桃，一邊的核桃樹像威武的戰士保護着櫻桃樹。春天時分，櫻桃樹上長滿了粉紅色的櫻花，像飛舞的蝴蝶。夏天，櫻桃樹上掛滿了像小紅燈籠似的櫻桃，我們終於可以吃到酸甜可口的櫻桃啦！

對了，還有一個小菜園，裏面種了許多蔬菜，有像一個個紅色的小火炬的辣椒；還有一根根綠色小鞭子的豆角......

現在，經濟在進步，社會在發展，菜園消失了，樓房倒下了，花朵和樹木也沒有了往日的神氣，只有一棵瘦小的櫻桃樹在風中搖晃。

但是，改造後的郭廠村一定會更加美麗，更加富裕！

我愛我的家鄉。

寫景四年級作文300字 篇10

當你走金我們校園的那一刻，你一眼就會看見那倆株高大挺拔的大榕樹。“那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。這美麗的南國樹！”每當我站在校園裏的那倆株大榕樹下時，倆株大榕樹雖然沒有“鳥的天堂”那樣獨木成林、氣勢恢弘，卻也別有風味。這倆株大榕樹很老了，據說有100年的歷史了。它們那粗壯的樹幹需要五六個小朋友才能合抱。它們的根鬚深深地紮在泥土裏，以便吸收豐富的養料供給樹幹的枝葉。

春天一到，大榕樹長出嫩黃的葉子，不幾天，就鬱鬱蔥蔥了。這時，許多小鳥來到樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。

夏天，太陽炙烤着大地。這時大榕樹像一把大涼傘，把陽光遮擋在外面，給校園帶來了一絲絲涼意。

秋天，榕樹結果了。風一吹，果實“嘩啦啦”地掉下來。這些果實很好看，有綠的，有紅的，有黑的。我們常常拾起來做玩具兒。榕樹給同學們增添了許多樂趣。

冬天，北風呼呼地刮來，大榕樹遮擋着寒風，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室裏舒舒服服地讀書。我們的校園裏的大榕樹真可愛！我們要保護它，讓它枝繁葉茂。長壽萬年，給我們校園增添光彩。