實用的四年級的作文300字合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我明白了，我終於想明白了，我終於知道爲什麼我寫的東西在感覺上總是比別人的差一個層次。
因爲我的頭顱沒有驕傲的擡起來，總是低着頭目光就會變得短淺，就無法看到天地的廣闊，如果只是看着自己，而不去看看，周圍的景物又怎麼會有感觸呢？
不可否認，我被愛情擊敗了，但我不會一直輸下去！
雖然現在還沒做到，但是在不久的將來，我一定要擡起我高傲的頭顱！
突然想到了這樣的一句話：榮譽既吾等的生命！
可能我錯就錯在把愛情看得太重了，作爲一個人重感情是很好的，但凡事都要有限度，物極必反就是這個道理。
大道理誰都懂，無需多講，最主要的是，懂得的人是否做到了，這纔是最重要的。
坦白地說，雖然我做到了，但只是在逞強。爲了志氣而逞強，爲了尊嚴而逞強。
我的心碎了，所以我暫時還是無法傲視天下。
沒有愛，沒有心，都不要緊。最重要的是“氣”志氣，氣質，氣勢！
心離去了，我的靈魂還在。
荒涼的路上，沒有終點。
但是， 只要是我路過的地方， 一定會生機盎然，因爲我付出了靈魂的代價。
醉生夢死誰成器？拓馬長槍定乾坤！
我不一定是最強的，但我一定是最堅強的！
我會成爲一名佼佼者！
四年級的作文300字 篇2
一直以來我都對櫻花有種莫名的喜歡，她們燦爛動人，好像俏皮的精靈，漫天鳳舞。她們生命短暫，“櫻花七日”，就是一朵櫻花從開放到凋謝大約爲7天，曇花一現，整棵櫻樹從開花到全謝大約16天左右。形成櫻花邊開邊落的特點，也正是這一特點使櫻花有這麼大的魅力、被尊爲日本國花，不僅是因爲它的嫵媚嬌豔，更重要的是它經歷短暫的燦爛後隨即凋謝的精神。
在遙遠的東瀛流傳着這樣一個故事，櫻花本來是白色的，而那些武士選擇在喜愛的櫻花樹下了結自己的生命，鮮紅的血液慢慢滲進土裏，櫻花的花瓣也漸漸變成了紅色。所以，櫻花的花瓣越紅，說明樹下的亡靈就越多。
櫻花代表着愛情、幸福，所以有着許多的故事。櫻花絢爛的開放卻是爲了悽婉的凋零做準備。它開得那麼絢爛，又消亡的那麼優雅。
花雨紛飛，就像是一滴滴眼淚。櫻花的唯美傳說流傳了幾千年，那一抹憂傷的顏色卻遺忘在時間的'隧道上。
櫻花，你帶着春天的氣息，用夏的熾熱，秋的甜蜜，冬的堅定自然而幽雅的走入了我的視線。
今年櫻花已落，不知道是誰在樹下，聽着最後一片花瓣離枝的哀愁……
四年級的作文300字 篇3
這是一個密密秋雨後的早晨，我推開窗子，一枚紅葉落在我的書案，細讀它的脈絡，有秋天的韻律。我沒有去香山看過紅葉，但是我想，香山的紅葉與我故鄉村前的紅楓，所宣示的秋天大概沒有什麼不同吧。就在此時，我故鄉的山野已是層林盡染，一幅國畫布局，以一種透明的層次，提升天空的空靈。
一條石徑彎彎曲曲牽引着我的目光，地上的樹影漸漸稀疏，落葉像無數的蝴蝶在旋舞，正經致地描繪一幅秋天的美景，雖然帶點兒蕭索，但仍有令人陶醉壯美，落葉樹上，有蒼鷹棲息的翅膀，飄浮的白雲，純淨而悠遠。
我不知道這一幅景緻是屬於水彩還是屬於油畫？
一隻蝴蝶在增加它的靈動，一位撿拾落葉的村嫗增加了它的厚重，一枚枚紅葉在增加秋的智慧、美德和富有，但我想那些紅葉將會化作泥土去護更多的花木。
是的，在這季節的深處，我再一次感受秋展示的輝煌
呵，我和你一樣，不做拈花掃雲的人，而是俯下身子親吻山徑旁的野菊，在一枚紅葉磨亮秋霜的古詩裏，傾聽一種平淡和輝煌。
四年級的作文300字 篇4
釜山行講述了單親爸爸石宇與女兒秀安乘坐KTX高速列車往釜山，列車上由一位少女身上帶來的殭屍病毒開始肆虐且不斷擴散，傾刻間列車陷入災難的故事。
電影裏，主角一行人歷經重重困難，終於到了安全車廂…可是，車廂裏的人，不但不開門，還拼命關門不讓他們進來。恐怖的點在於：在面臨抉擇的時候，人的善惡僅在一念之間，也許有些時刻，你的命運，掌握在在別人手裏。變成喪屍之前，有一個過渡期，表現爲眼珠渾濁，仍有人的意識，甚至會浮現生命中最難以忘懷的情景。
常務幾乎承包了反派的所有作用，站在高處鄙視弱者，膽小又自私，損人利己，甚至煽動全車廂的人排斥救過他們命的人。然而，可恨之人必有可憐之處，影片最後，他還處於過渡期的時候，通過他和男主的對話不難看出(他稱呼比他小很多的男主爲大叔，求他不要拋下他，並報出自己的家庭住址)，他的記憶似乎回到了小時候，而且應該是被人遺棄過或者走丟過，童年的遭遇給他帶來了深深的心理陰影…所以喪屍在過渡期所看到的畫面，不一定是最幸福的場景，應該是最難以忘卻的時刻吧。
四年級的作文300字 篇5
窗外，細雨濛濛，暮色沉沉。幾天前的那幕場景又在我的腦海裏閃現，久久難以忘懷。
那是一個煙雨濛濛的早晨，數學老師告訴我們，他今天要發一張試卷考考大家。一聽說考試，教室裏馬上安靜下來，大家都在擔心自己。
考試開始了，同學們都在認真地答題，我也不例外。只不過我有一個習慣——每次一拿到題目想都沒想就做，做完一道，再檢查一兩遍，發現錯誤時就拼命改正。就在我不斷改正的過程中，我答題的速度慢慢地落下來了。當老師提醒我們快要下課時，我還有兩道題沒做。老天！我焦急萬分，筆一刻也不停，心想：快點，再快點，快要下課了！可是，那該死的下課鈴偏偏不等我，“鈴鈴”地響了起來。我只好無奈地把試卷交了上去，心裏很不好受，怨恨自己速度太慢，擔心成績不理想。
第二天，老師發下試卷，我看看那刺眼的分數，心裏不是滋味。這時，老師走到我身邊，拍拍我的肩說：“別泄氣，只要加快答題的速度，養成好的答題習慣，你就會進步的，老師相信你，加油！”
窗外，雨停了，烏雲散開了，一道彩虹橫跨在天邊，色彩斑斕。
四年級的作文300字 篇6
登九子山，是我盼望已久的事情，今天終於變成了現實，我真高興！九子山的山頂好像觸入了雲層，路寬只能容納兩個人，像一個無比龐大的巨人。在老師的帶領下，我們步行四公里，來到九子山腳下，隨即踏上了彎彎的山路。我萬萬沒有想到的是：山上竟沒有一步階梯，而且這些山路都是人們用雙腳踩出來的。山上長滿了各種花草，山路非常滑。我們並沒有被眼前的困難嚇倒，繼續往上爬。爬到半山腰的時候，我不慎摔倒了，老師提醒我：“爬山可來不得半點馬虎，千萬要當心！”聽了老師的話，我馬上站起來。有好幾次，我都不想爬了，但是在同學們的鼓勵下，我勇氣倍增。由於同學們互相關心，互相幫助，我們都登上了山頂。太陽公公好像在爲我們鼓勁叫好，把一縷縷陽光灑在我們臉上。山頂上荊棘叢生，容不得我們久留，不一會兒，我們開始下山了。正像人們常說得的那樣：“上山容易下山難。”每邁出一步，手心就要捏出一把汗。是呀，你稍一失足，就會跌進無底深淵！
通過這次登山活動，我懂得了做任何事情都要持之以恆，不能見異思遷，即使你害怕它，也要有勇氣戰勝它。要知道，人永遠不能被困難所征服！
四年級的作文300字 篇7
張巡祠坐落在睢陽區南湖，它不但美麗，而且還有很多故事。
來到張巡祠，一眼就看到的是一條南北大道，人們稱爲“神道”。老師還說：“人們稱張巡爲‘神仙’。”聽了這一句話後，我很驚訝，張巡怎麼會有這麼高的榮譽呢？“神道”兩旁有許多漂亮的花，引來了許多翩翩起舞的蜜蜂來採蜜和五顏六色的蝴蝶，飛來飛去，還有像衛士的大樹和一些碧綠的小草。
走進祠堂，中間有一座像，周圍有八幅畫，我才知道張巡真的能有這麼高的榮譽，因爲我看見了火燒叛軍、草人借箭、堅守寧陵…… ，那還有很多作品，有王安石給張巡的題詞，還有文天祥給張巡的題詞。
走進墓區，先看到的是張巡的墓碑，我們還在墓碑旁照了相，我們在路上走着，突然，我看見了幾棵樹，上面結了密密麻麻的黃色的小花，非常美麗。
我很高興，因爲我認識了一位英雄、一位勇敢的將領。
四年級的作文300字 篇8
我的家鄉在永嘉，那裏有一個美麗的景點，叫龍灣潭。龍灣潭有一座山，山頂上有一個奇特的滑梯。
這個滑梯猶如一條飛龍一般從山頂到山腳，又像柱子一樣支起一整座大山。滑梯上方有“屋頂”，兩旁都是空的，可以觀景。
站在滑梯上眺望四周，一定會有一幅畫面映入你的眼簾：一面“大鏡子”旁圍着許多螞蟻般大小的人。沒錯，這就是龍灣潭的湖水。一眼清泉從石縫裏涌出，就像小朋友“嘩啦啦”的眼淚一滴接一滴地往下流，永無盡頭。湖水的周圍鑲嵌着不大整齊的石頭，你要是一不小心就會被拌倒。那米黃的沙粒，那黑得沒有一點兒雜色的石頭，給湖水編了個樸素的項鍊。
順着滑梯往下滑，你能看到一張五彩繽紛的“地毯”。這不是龍灣潭的花草嗎？
綠得沒有一點兒雜色的小草隨風舞動，裏面夾着各色鮮豔的花，羣芳吐豔，奼紫嫣紅。
幾隻小鳥飛倦了，停在花朵旁。小鳥清脆的鳴叫，就像音符一樣在天空中盪漾開去……
這就是龍灣潭的滑梯！這就是我的家鄉的滑梯！
四年級的作文300字 篇9
春天的柳樹樹葉是鵝黃色的，瞧，它的葉子是橢圓形的，好像一把把小剪刀，又像小朋友張開的小手，摸上去軟軟的像小嬰兒的皮膚一樣嫩，柳條細長細長的，像綠色的絲帶。微風吹過，柳枝搖搖擺擺的，好像在跳舞，又好像在向我們招手，小鳥來了，站在樹上嘰嘰喳喳地唱着歌，好像在給柳條伴奏。
夏天到了，柳樹的葉子漸漸茂盛起來，變成了深綠色，尖尖的葉子，像一把小刀，一摸就可能劃傷。太陽出來了，它照耀着柳樹，讓柳樹顯得更茂盛了，好像給柳樹撒了一層金粉，夏天太熱了，小鳥都躲起來了，知了來找柳樹玩了，它趴在柳樹上一直叫“知了，知了”，好像很有學問地和柳樹聊天。
秋天的柳樹，它披上了一件黃色衣服，葉子都落了下來，有的落在池塘裏，好像在游泳；有的落在馬路上，好像在數來往的車輛；還有的落在車上好像要去郊遊。
冬天的柳樹光禿禿的，葉子都掉光了，可是不用怕，一場大雪過後，柳樹又穿上了雪白的衣服，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在搖柳樹，柳樹上的雪紛紛揚揚地落下來。
我喜歡四季不同的柳樹。
