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實用的小學四年級作文八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學四年級作文八篇

小學四年級作文 篇1

在星期六的晚上,我和我的爸爸媽媽一起在電腦上看了一個《三毛從軍記》的電影。裏面的三毛非常搞笑,把我笑得差點從牀上掉下來,大家看了第一自然段,一定會覺得三毛多麼的有趣,下面我介紹裏面精彩故事吧!

在抗日戰爭的時候,在中國,有一個小孩叫三毛,因爲他頭上有三根頭髮,就給他起的名字叫三毛,小riben侵略中國,三毛很憤怒,就出了家門打擊小riben。

又去當得兵,在練習舉重的時候,所有的人用那很重的磚傳遞,當傳給三毛的時候,他怎麼用勁也擡不起來。還有一次訓練中的事,所有人練習射擊的時候,三毛一打出子彈,自己就往後退了一步就倒了,也沒打到靶子上,突然天上掉下來一隻野雞,原來他的子彈打到野雞身上了。還有一次是三毛和他的兵搭帳篷,要用錘子砸木頭到地底下,可三毛根本舉不起來,他一次舉,這次舉起來一點,就要砸木頭,可木頭沒砸到,卻差點砸到他要跟着別人乾的人,那個人嚇了一跳,那個人乾脆幫三毛砸,幫他是怕他再次砸到自己,自己就多是多樣的砸着,一會倒着砸一會正着砸,突然,棍子上的錘子不見了,但三毛倆人往周圍看的時候,看見一個人躺在草坪上,錘子在頭上,他倆嚇壞了,他倆怕有人懷疑就玩兒你拍一,我拍一,一個小孩什麼的遊戲。還有一個是事,三毛他們開始打仗了,他們都拿着凳子,因爲他們挖的都很深......突然,五顆子彈飛了過來,打在三毛的頭盔,三毛從凳子上掉了下來,數了一下子彈,一,二,三,四,五顆!最後,三毛和他的一個戰友,在一個大森林裏共同生活了八年,兩個人的頭髮都白了,衣服也沒了。最後,小riben被中國人趕出了我們的祖國。

我覺得《三毛從軍記》很搞笑,我會永遠記住這個電影的,因爲這個電影給了我高興地心情。

小學四年級作文 篇2

早晨,我下樓去買早點。聽見樓下“咣噹”一聲,像一塊鐵石從天而降,奇怪,這麼早,誰在樓下呢?

我“咚,咚,咚”得跑下樓,原來是收垃圾的老大媽在停靠垃圾車。我站在那裏一動也不動,要看看她怎樣把垃圾鏟進垃圾車。

只見她費力地將垃圾車拉到垃圾箱旁,垃圾車裏堆滿了垃圾,看來她已經去過不少地方了。這位大媽把一塊破舊不堪的毛巾搭在肩上。接着拿出一把鐵鍬,小心地把垃圾鏟到垃圾車裏,她似乎感到很費力,鏟一會兒就用毛巾擦擦臉,真辛苦呀!

看她鏟完後,她又拿出小鐵鍬,把垃圾箱裏裏外外鏟了個遍。這時,她已經乾的滿頭大汗,直喘粗氣。一個垃圾箱鏟完後,又去鏟其它的垃圾箱。這時,樓上下來一位叔叔,把一塊香蕉皮扔進垃圾箱,可沒有扔進去,而他也不管,揚長而去了。

那位大媽走過來,想去用鐵鍬把香蕉皮剷起來,可鏟不上,經用手把香蕉皮撿起來,丟進垃圾車。真是個對工作認真的人!

等她走後,院裏種的一株潔白無瑕的玉蘭花開的正豔,默默地散發淡淡的出花香,直撲向我的心靈……

小學四年級作文 篇3

小學四年級作文:愉快的事

在學校裏,我遇到了許多愉快的事。不如說上課的時候學到了不少新鮮的知識;在課間的時候我和好朋友們一起玩樂......不過我覺得印象最深的是在四年級上的一堂科學課,非常有趣,過的很愉快。

那節要講的知識是電。老師先給每個同學發了些做實驗的工具。有電池啊,小燈泡啊,電線啊等等“好玩”的東西。我們覺得很好奇,迫不及待地想玩起來,老師說:“同學們別急,你們按我的要求做,一會兒小燈泡就亮起來了。”

接下來老師教我們如何使用這些工具。非常簡單,我們要點亮燈泡要先把燈泡放在電電池的正極上面,再把電線的一端放在燈泡的連接口上,電線的`另一端和電池的負極連接起來,形成了一個迴路就可以了。

我按照來說的要求試了試,啊,燈泡果然亮了!原來這麼簡單啊,我高興極了。

這節課過得真愉快,我們自己動手做實驗,又學到了知識。

小學四年級作文 篇4

今年的國慶長假,大家都去那裏玩了?相信你一個假期不會都呆在家裏吧。但是我出去玩的時候發現了一個小細節:不管是在公園,還是在廣場,一些公共場所裏,你是否總能發現一些手裏拿着國旗賣的人呢?大家是不是覺得我這句話很彆扭?

賣國旗賣國旗,越聽越覺得像“賣國”,總之給人很彆扭的感覺這跟在方老師的課堂說的一樣,誰能說我章左通以後不是個賣國賊,我當時還以爲方老師是不是對我有什麼偏見,所以拿我來開刀,不過今天我還真見到了幾個“賣國賊”。人們常說要熱愛國家先要熱愛國旗,然而科學技術飛速發展的今天卻有着這樣一批人在那裏不尊重國旗,把國旗當作掙錢的一種工具。

這些人總是飄動不定的一會兒在這裏賣,一會兒在那裏賣。先不說他有沒有營業執照,就是有,也不能幹這種事情!他們難道就沒有一點尊重國家、尊重國旗的信念嗎?

這種現象非常普遍,不只是賣國旗,竟然沒有人沒有管理與制止?難道他們成了擺設了嗎?

小學四年級作文 篇5

幸福是什麼?“我要上衛生間了,只有一個位置,你佔着了,那你就比我幸福;我肚子餓了,而你還有一個麪包,那你就比我幸福······”民工楊紅旗如是說。——題記

幸福有許多種:長久的幸福,短暫的幸福,強烈的幸福······當然,還有一瞬間的幸福。

我家的家庭成員一般都熱愛電視,一天不看電視就睡不好覺,我也不例外。但我九點一定要睡覺,這可是條家中的鐵律。

這一天,當我們正看到興頭上時,時鐘響了,九點已來到。

母親立刻將我帶到牀上,讓我好好睡覺,不管我如何強烈抗議,還是關了燈,關上我的房門,管自己去客廳看電視了。

我嘟囔着:你們可以看,我爲什麼不能看!越想越不高興,便悄悄爬起,躡手躡腳地走到客廳,躲在沙發背後,想趁他們不注意時偷偷看電視。咦?怎麼沒有聲音呢?再走近點,只有電視畫面,卻沒有一絲聲音。客廳一片靜寂!原來,父母爲了不打擾我睡覺,把電視調到了靜音模式。那一刻,我愣住了,心裏涌起百般滋味,“怎麼會這樣?!”我不停地問自己。

過了一小會兒,他們起身關了電視。我的心怦怦直跳,趕快跑回牀上,那無聲的電視在我腦海中揮之不去。奇怪呀,明明天氣那麼冷,而我又光着身子,應該身體是很寒冷呀!可爲什麼,爲什麼我的心中卻像曬過陽光的街道一樣,暖暖的呢?難道這就是幸福的感覺?······

小學四年級作文 篇6

上小學三年級的時候,有一天,我們班聽優質課講的是可能性,老師說;"我有分禮物想送給大家可是我只有一件,應該分給誰?'一個同學說;"把這份禮物分給學習好的同學。'又一同學說;"用抓揪的方法。'老師說;"好,那怎樣抓呢?'那個同學說:"把同學的名字寫在一張小紙條上,在讓老師抓到誰的紙條就能得到這份禮物。'老師說:"並且還得從我的魔術袋裏摸球,一共兩個球一個是紅球而另一個是黃球,要是摸到黃球就可以拿走禮物,要是紅球,呵呵就不可以拿走禮物。'老師開始抽了,我們班一陣陣緊張的氣氛。噢,終於抽出來了,老師打開的時候緊張的氣氛越來越大。打開了,老師唸了念。哎,原來是我的同桌原來是我的同桌我有些失望,但我也高興,我爲我的同桌高興。老師拿了個魔術袋裝進子了兩個紅球,接着問;"她可以拿到禮物嗎?爲什麼?'一個同學說:"她不能到禮物,因爲袋中有兩個紅球

不公平的。'"那怎樣公平?'老師問。"袋中放一個黃球和紅球。'老師按那個同學的讓同桌摸,同桌摸到了黃球得到了禮品。

現在我上4年級了但我還是想着這節課。

小學四年級作文 篇7

你們在上語文課的時候敢吃東西嗎?呵呵,不敢吧!可我們就在語文課上,正大光明地、和老師一起吃水果!不可能?那就跟我一起回憶一下那節甜蜜的語文課吧!

三年級的時候,有篇課文叫《畫楊桃》。前一天晚上,我在預習的時候就總在想:楊桃是什麼東西?長得這麼奇怪,好吃嗎?想着想着,肚子裏的小饞蟲就被這從沒見過面的楊桃給折騰得直癢癢。

我們的語文老師是楊老師。其實我挺害怕她,她在給我們上課的時候很嚴肅。不過這種感覺卻很奇怪,雖然怕她,但我總覺得她還挺親切,因爲她總能猜透我們的心思。就像這次,她在上課時,竟然帶來了三個大大的楊桃!這下子,我們同學的眼睛都看直了,這可是是我們第一次見楊桃!楊老師一開口,我們就更興奮了,她說:“今天表現好的同學,可以嚐嚐這楊桃的滋味!”雖然我們個個饞得直吞口水,但卻一個比一個坐得直,生怕自己的那片楊桃被別人吞進了肚子。

後來,我們和楊老師一起學習了課文,並親手畫了畫在我們不同的座位上看到的不同的楊桃。同學們畫得很認真,有的從正面看,畫出了個五角星;有的從側面看,畫出了個被放了氣的皮球……看着同學們努力表現的樣子,楊老師終於把三個楊桃分成了小片片。雖然我們每個人都只吃到了很小的一片,但我們卻很滿足,覺得這楊桃吃起來比糖還甜,比蜜還香。

真希望每一節課都能像這節課一樣,甜甜蜜蜜!

小學四年級作文 篇8

春天來了,萬物復甦,百花齊放,在這樣美好的日子裏,媽媽帶我去外婆家玩。

一路迎着溪流,隨着山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩時而急,溪聲也時時變換調子。過了好一會兒,總算到了外婆家。

我遠遠地就看見山上一片翠綠,盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色,像一塊彩色的大毯子,真美啊!便吵着要媽媽帶我去玩。

進入山中,身旁全是綠色,像是被綠色包圍在裏邊兒似的。大樹下,小草兒憑着自己頑強的生命力活了過來,傲然挺立,將自己的美麗毫無保留的展現給大自然,爲大自然儘自己的一份努力;雪白的梨花,慢慢地伸出可愛的小腦袋,慢慢地綻放,多像一個穿着白紗裙的小女孩呀!瞧,她那神氣十足的樣子;“啊!”我看到了一羣竹筍成羣地從土裏冒出頭來,瞧他們那機智地樣子,向四周看來看去,彷彿在說:“外面的世界真大呀!真好玩!”我隨手一拔,便拔下一支竹筍來;書上幾隻小鳥唧唧喳喳的唱着歌,彷彿在說:“春天來了,人們又要忙了!嘻嘻!”……

在山中走了一下午,我拔了幾支竹筍,還摘了一大把花,更重要的是:我欣賞了大自然的美麗風姿!