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【精華】寫景四年級作文7篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的寫景四年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】寫景四年級作文7篇

寫景四年級作文 篇1

冬天是一個俏皮,淘氣的小男孩。時而溫順伶俐;時而搞惡作劇;高興時,陽光普照,和風習習,世界都沐浴在陽光裏。可他不高興時,頓時烏雲蔽日,寒風刺骨。他一溜小跑,踩着秋後枯黃的小草,踏着凋零的小花。一路上,他不喜歡枯葉發出的瑟瑟響聲,寒風怒號着,把這一切吹得煙消雲蔽。還灑下了漫天雪花,將山川田野包在柔軟的雪絨毯中。他嬉笑着,奔跑着,突然發現還有潺潺的小溪水仍然在歡唱。他一揮手,小溪立刻凝結成千裏冰封。

冬天,又變成一個少女,她一襲白衣,透着純潔。她輕舒廣袖,在山川河流間舞動。整個世界被她陶醉其中,也換上了銀裝素裹,和她一起翩翩起舞。冰天雪地中,呼嘯的嚴冬,爲她歌唱,給她伴奏。

不久,冬天又變成了一個飽經滄桑的老人,他沉穩敦厚。他常常地坐在生活了一輩子的庭院裏,享受那冬日和煦的暖陽。在他紋絡清晰的眉宇間,彷彿看到了早春的青蔥,還有盛夏的熱枕和晚秋的收穫,在呵氣成霜的空氣中,浮動着梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜,被瘦骨嶙峋的雙手撫摸着,更加傲然怒放。這時,我的耳邊傳來了老人的呻吟聲:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。”

數九寒冬,到底是什麼呢?其實很簡單,它可以是你,可以是我,可以是任何人。它沒有什麼奢侈,只是期待在自己短暫的季節裏,演繹出最精彩的生命情節。

寫景四年級作文 篇2

暑假,我們一家三口來到了盼望已久的黃山。

乘坐纜車到了索道口後,我們開始了爬山。

黃山的山不算陡,也不算險。剛開始走,我興致勃勃,精神抖擻,觀察着路邊的風景。黃山的山由於被霧籠罩着,愈加顯得朦朦朧朧,神祕莫測。一陣風吹來,霧,像生氣了的仙女們一飄而散了,黃山露出了它的真面目。細細觀察,畫一樣的翠綠色像流水一般,流過整座山。彷彿這世間一切都是綠色的。

走了半小時後,我有點喘不上氣了。這時,媽媽掐了我一下,指着對面的山說:“瞧!那有一幅畫!”我望着山,發現山的上面,有一塊凹凸不平,起伏連綿的一塊,還真的像一幅畫哩!一眼望去,是一幅天然的、巨大的畫。而細看,卻可以發現:畫中有山有樹有草有鳥兒還有霧,豐富多彩,令人讚歎,這幅畫,不就是黃山的精華所在麼?山美,樹密,草盛,鳥鳴,霧奇,多麼美,多麼富有詩情畫意啊!

帶着清爽而激動的心情,我向黃山第二高峯——光明頂進發!

一邊觀賞風景,一邊行走,光明頂彷彿一瞬間就到了。

站在光明頂上,極目眺望,層層疊疊的山盡收眼底。近實遠虛,近暗遠淡,層次櫛比,無邊無際。越往遠處,越像是仙境,隱隱約約,時隱時現,這陣霧使黃山的山變得神祕莫測,變化多端。一會兒這像披着屢屢輕紗的害羞少女;一會兒那兒又像一隻王母娘娘的仙桃;再過一會兒心就變成了被霧包裹,正在修煉的法師……黃山在霧的裝扮下變得千奇百怪。有時分不清哪兒是雲,哪兒是霧,這種雲海,令人清涼爽快,賞心悅目,又令人豁然開朗,望而生畏。過了片刻,霧散了,風也大得讓人頭髮亂飄亂撒,凌亂無比,山頂上的風就是大而爽,還有點令人站不穩。我張開雙臂,感受這風景美好的氣息。深深陶醉其中,只聽見樹的聲音和風的聲音還有山的聲音,這種聲音,是大自然的,它藏有萬般壯闊的山和略帶柔情的霧,相互交織,惟妙惟肖,黃山處在藍天之下, 雲霧之中,我的心靜了,是黃山使我靜了……

忘我陶醉中,不知什麼時候被爸爸媽媽拉走了,彷彿那雲海與山峯還在和我道別……

寫景四年級作文 篇3

金秋時節,景色宜人。在這個美麗的.秋季裏,誰最幸福?誰最高興?

農民伯伯最幸福!一年的幸福的勞動終於豐收了:田野裏金黃的玉米,火紅的高粱,像一個個金色的和紅的小燈籠。稻子帶着一頂頂金色的“小帽子”在身我們鞠躬呢!

果園主人最高興,一年辛苦的勞動終於有結果了:香香的梨、甜甜的菠蘿、紅紅的蘋果……這讓果園主人甭提有多高興了!

這些水果和農作物還有農民伯伯的歡笑聲把這美麗的秋,容結成了一幅迷人的秋景圖。

隨着秋的到來,那涼爽的秋風吹走了那惱人的蟬鳴聲,吹走了那炎熱的夏;隨着秋的到來傳來的石板小路下蛐蛐們的悲鳴聲——“蛐、蛐蛐”,那是它們與陽臺的分別聲,好像在說:“啊,Bye了,那遼闊的陽臺,Bye了,明天夏天再Meet吧!"。大樹抖動手臂,那是它與每一片黃葉的告別聲——“唰唰、唰唰”,好在說:“再見了,黃葉們!你們跟了我一年,今日又要離我而去,真捨不得你呀!”

一羣羣大雁追上白雲,留下一聲聲溫暖的叮嚀:“啊,嘎嘎,啊,嘎嘎”,像是在對白雲說:“白雲兄弟,再見了,小心彆着涼!我要去南方曖和曖和了。”

這些蛐蛐的分別聲、大樹的告別聲、大雁的叮嚀聲……把這美麗的秋,容結成了一首美妙而又抒情的交響曲。

啊,我愛這幅美麗的秋景圖!

啊,我愛這首美妙的交響曲!

啊,我愛這美麗而又美妙的秋!

寫景四年級作文 篇4

我的家鄉在農村,那是一個美麗的“畫卷”。來自:作文大全我看過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,但那都不在話下。家鄉的水真綠啊,綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠;家鄉的水真靜啊,靜得讓你感覺不到他在流動;家鄉的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。還有那一隻只在水中游動的小魚,就像一個活潑的小孩在玩水。我攀登過風巒雄偉的泰山,遊覽過紅葉似火的香山,可他它們都比不過家鄉的山。家鄉的山奇形怪狀,像駱駝,像老人......家鄉的山像新生的竹筍,像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。家鄉的山真奇啊,好像一不小心就會栽倒下來。

家鄉的山.水結合在一起就像一副美麗的“

寫景四年級作文 篇5

有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡碧綠的夏天,有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻對迷人的秋天情有獨鍾。

秋天到了,田野裏的秋姑娘把黃色給了稻子,稻子笑彎了腰;她把紅色給了高梁,高梁像喝醉了、脹紅了臉;她把白色給了棉花,棉花高興地綻開了笑臉。在樹林裏,銀杏樹的葉子變黃了,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹的樹葉變紅了,張一張張郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽;有些大樹的葉子變黃了或者變紅了,紛紛落下來了,像紅色的蝴蝶,在樹枝上隨風舞動着;在花園裏,菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的、綠的、白的,美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭,向我們致意問好呢

秋天是豐收,因爲有春的孕育、夏的煎熬、冬的考驗纔有的成果,秋天是人們美好的嚮往與收穫,秋天真美麗呀!瓜果飄香、秋色宜人,我愛美麗的秋天!

寫景四年級作文 篇6

春天,萬物復甦,生機勃勃,草兒從夢中醒來,舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長,它是個繁榮昌盛的季節。秋天,碩果累累,天高雲淡,人們的臉上都洋溢着豐收的喜悅,它是個收穫的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花。

它雖然沒有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間,它是一個孕育希望的季節。冬天像個魔術師,它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼。冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當雪花從天上飄落下來的時候,空中的灰塵和雜物會依附在上面,跟着雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”。

我們小朋友也喜歡冬天,因爲冬天是我們兒童的“天然遊樂場”,我們可以在這裏盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時也會滑倒,但是我們很開心,因爲我們能盡情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會永遠的珍藏在我們的記憶中……我愛這美麗純潔的雪花,更愛這美好又孕育希望的冬天!

寫景四年級作文 篇7

只要你走進秋天,你就會覺得它很美。

秋天的天空看上去幹淨明亮,真是一碧如洗,天上有許多美麗的流雲,在夕陽下,有的像可愛的小貓在玩耍,有的像兇猛的老虎在奔跑,還有的像調皮的小狗在汪汪叫。

田野上,到處洋溢着豐收的氣息,看,那裏的稻子成熟了,好像給大地鋪上了金色的地毯。高粱漲紅着黑紅黑紅的臉,好像在舞臺上“嘿喲嘿喲”地歌唱。大豆有飽滿的豆莢,好像在“笑哈哈”的互相打招呼。玉米像可愛的孩子,扎着辮子,農民伯伯看到這些豐收的糧食,心裏甜滋滋的。

果園裏,果樹已經結出誘人的果實。梨子“哈哈”地笑着,像一個個金色的小葫蘆。葡萄綠得像紫水晶,紫得像寶石一樣晶瑩剔透。石榴也悄悄地成熟了,笑得裂開了嘴兒,露出了白白的牙齒。果園裏的人們笑着,唱着歌曲,採摘着豐收的果實。

秋天真是一個豐收的季節,更是一個生機勃勃的季節!