我心目中的好老師四年級作文參考

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的我心目中的好老師四年級作文，歡迎大家分享。

我心目中的好老師四年級作文1

吳老師，您是一位慈祥而又嚴格的好老師，您那濃濃的眉毛，炯炯有神的雙眼，那溫柔的雙手，曾鼓勵過多少學生在困難中進步，曾撫慰過多少幼小的心靈，我們在您的諄諄教導和無微不至的關心下健康地成長。

吳老師，您上課生動有趣，爲了提高我們的學習興趣，您經常爲我們講故事，連班上學習成績不好的同學也漸漸地喜歡上了您的語文課，在輕鬆愉快的氣氛中，您讓我們學到了知識，學到了許多做人的道理。您還經常鼓勵我們上課勇敢地舉起小手，積極回答問題，您經常耐心教導我們，細心批改我們的作業，如果發現同學們做錯了題，您總是耐心地一個個輔導同學們，直到他們弄懂爲止，正是有了您的精心教導，我們班的同學個個進步很大。

您對我們要求很嚴格，上課只要有同學們做小動作，您總會提醒他，有時用嚴厲的目光制止，有時便會走到我們身旁拍拍同學們的肩膀，在您的嚴格要求下，我們改變了許多壞習慣。

吳老師，您很關心我們，記得去年的一天，您爲了把我們培養成小作家，不辭辛勞地輔導我們寫作，直到很晚，當時下起了傾盆大雨，是您，冒雨一個個把我們拉上車，又一個個把我們送回家，自己渾身溼透了，卻還叮囑我們趕快回家換衣服，小心感冒，望着您慈祥的目光，大雨中遠去的車影，我們都感動了。

吳老師，您是我們心目中的好老師，您工作認真，對我們要求嚴格，關愛每一個同學，今後，我們會好好地學習，以良好的表現和最好的成績給您看，讓您開心，讓您微笑！

我心目中的好老師四年級作文2

老師，大家再也熟悉不過了。因爲沒有一個人沒有接受老師的教育和培養。同樣對我來說，教過我的老師有許多，雖然我只是個六年級學生。在這些老師中間，有慈祥的，有嚴格的，有……但每位老師都不是完美的，因爲俗話說得好，人無完人，所以老師也就不會達到完美的境界。在我的心目中，老師只要做到以下幾點，就已經很好了。

首先，最基本的，老師必須得有高的教學水平。接下來，就要講師生之間的學習生活了。師長、師長，這個詞語我們平時都是這樣講的，但在現實生活中，老師也應該是我們的朋友：我們遇到困難時，老師應該向我們伸出援助之手；碰到問題，老師也應該和我們一起討論；平時，我們也可以和老師交流、交流……我希望同學跟老師之間不是停留在表面的師生關係，要成爲真正的師長加朋友的關係。同學跟老師應該站在同一起跑線上。這就是我希望的平等。

我還喜歡幽默、風趣的老師。說實話，一堂課如果是平平淡淡地過去，太沒勁了。要是在課堂上，老師能給我們一些幽默，課間能和我們說說笑話，我們會很高興的。這樣，一些平常調皮、不愛上課的同學也會愛上課堂的……

我心目中的好老師就是這麼簡單。

我心目中的好老師四年級作文3

我的老師，身材不高不矮，不胖也不瘦，一雙炯炯有神的眼睛下，有一個櫻桃小嘴，黑絲般的頭髮閃閃發亮，她的性格開朗、幽默、溫柔。

她是我心目中的好老師——宋老師。她有才華，富有時代節奏。她十分神奇，能使膽小如鼠的同學大膽發言，能使呆板的課堂充滿活躍的氣氛。她每節課都會講一個笑話，逗得我們前仰後合，然後開心的投入學習。

她是一個極其有責任心的老師。她在學校裏沒有一分一秒浪費在“玩”這個字上，也不會在課堂上吃東西，打電話、她是公平無私的，從不把好生與差生相比，還十分關心留守兒童，她有一顆愛心。

記得有一次，同學們都拿到了自己訂閱的《少年博覽》，我卻沒有，頓時心裏很自卑，伏在桌上直流眼淚……宋老師知道我爸媽常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比較拮据。下課時宋老師叫住我：“張浩然——”我還以爲我犯錯了，心裏忐忑不安，原來是送給我心愛的《少年博覽》和其它幾本課外讀物。當時我心頭一熱，激動得說不出話來……

宋老師，我想對您說：“您是我心目中的好老師！”

我心目中的好老師四年級作文4

老師——一個多麼神聖的名字。老師教給我們知識，教我們如何做人，並告訴我們應該做一個德智體全面發展的好學生。老師是一個個辛勤的園丁，悉心栽培着我們，使我們成爲國家的棟樑之才。我心目中的好老師是：她不管自己是否生病，總是堅持傳授給我們知識，這就是一直爲我們默默付出的班主任——侯老師。

在每一個夜深人靜的時候，我們早已經歇息了，可我們偉大的班主任卻還在爲我們每一個學生批改作業，侯老師也是母親，孩子才幾歲大，孩子哭鬧時，必須得將孩子哄睡着了，才能再批改作業，白天辛苦了一天，本是疲憊不堪了，晚上卻又要辛苦到半夜，我們如果看見了，肯定是不忍心讓老師這麼晚了還在爲我們批改作業，我們卻一點也不覺得老師有多麼辛苦，只是覺得老師這麼對待我們是理所當然的，如果你像老師一樣也工作了一天，還這麼晚才睡覺，一定會抱怨不停的，可是老師卻沒絲毫抱怨，一直在背後默默的爲我們加油，爲我們付出，不會覺得任何一個學生很笨，總是糾正自己的不足之處，抱着自己這裏沒做好，那裏沒做好的這種心態，如果某個學生犯錯了，老師批評了那個學生後，心裏總在想，自己批評的是否得當之類，我們的老師就是這樣的，對待我們像是她自己的`孩子似的。

我心目中的好老師是具有無私奉獻，正直質樸，博學多才，任勞任怨，盡職盡責，平易近人的這些優秀品質，而具有這些優秀品質的正是我們的班主任。如果你不信的話可以來我們班看哦！

我心目中的好老師四年級作文5

我心目中的好老師是我們班的班主任張老師。她有一雙美麗的大眼睛，高高的鼻樑，臉上總是帶着親切的笑容。她說話的聲音也很溫柔，在我的印象中，她就像一位小仙子一樣。

今年，學校組織了一次春遊活動。出發前，老師也帶上了小黃帽，掛上了紅領巾。她和我們走在一起，那時候我感覺老師不像老師了，而像一個小學生，一位大姐姐。路上，張老師帶領我們欣賞沿途的風景，還教同學們辨別認識路旁的植物和莊稼。“春天在哪裏啊，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草……”張老師帶領大家唱起了歌，一首《找春天》讓我們感受到我們就是歌裏的那羣小朋友，同學們一個個開心極了。伴隨着一首首動聽的童謠，我們來到了目的地。

我們先參觀了“周氏宗祠”，張老師給我們介紹了這個祠堂的歷史，她給我們講什麼是“進士”，什麼是“翰林”，我雖然聽得有點懵懵懂懂的，但我感覺老師的知識真是淵博，肚子裏怎麼又那麼多墨水呢！參觀完祠堂後，我們就在附近的操場上休息。這時候同學們就開始吃自己準備來的東西了。張老師叫我們幾個同學一組坐在一起，同組同學可以分享彼此的食物。張老師也加入了我們中間，和我們一起說說笑笑。用完餐後，張老師和我們一起打牌，下棋，做遊戲。我們都圍在張老師周圍，我感覺這時的我們就像個幸福的大家庭。

這就是我心目中的好老師——美麗、親切、智慧的張老師。

我心目中的好老師四年級作文6

老師，太陽底下最光輝的職業。我的夢想就是當一名老師，當一名好老師。我心目中的好老師，她一頭瀑布一樣的黑髮，眉清目秀，一看就知道是我們的曾老師。

上課時，曾老師用生動親切的語言教給我們豐富的知識。有同學在做小動作，老師只是用眼神悄悄提醒他：“要認真聽講啊！”或者輕輕走到他的身邊，扶他坐好。

下課時，同學們都在操場上或走廊裏盡情地玩耍，只有老師還在辦公室裏精心批改着我們的作業本。

記得上學期，老師因爲長期勞累，所以嗓子啞了，疼得說不了話。我們都請曾老師回家好好休息，我們會管理好班級的。可她放心不下我們，還是趕過來，爲我們準備複習資料。多好的老師呀！

在我們生病時，曾老師會打來電話詢問我們的病情，病好了，還會輔導我們落下的功課；當有部分同學成績出現紅燈時，曾老師會和他們一起找出成績下降的原因，並幫助他們努力趕上其他同學。

上學期統考，我們班有部分同學語文基礎比較差，曾老師就把他們留到晚上九點鐘。曾老師爲了我們，犧牲了自己的時間，要知道，老師家裏還有年幼的孩子呢！

曾老師，我想對您說，如果您是線譜，那我就是音符，讓您譜奏一曲心靈的歌；如果您是風，那我就是小舟，讓您領我揚帆啓航；如果您是春雨，那我就是一株幼苗，在您的哺育下健康成長；如果您是園丁，那我就是祖國的花朵，在您的澆灌下努力成長……

我心目中的好老師四年級作文7

每個人都會有心目中的好老師，我心目中的老師是這樣的。

她長着一頭烏黑髮亮的長髮，經常扎着一條高高豎起的馬尾辮，顯得格外精神。她有一雙會“說話”的大眼睛，水汪汪的，十分漂亮。一張小巧玲瓏但能說會道的嘴，把她襯托得更完美。

她很年輕，或許可以當我們的大姐姐。她不必太溫柔，但不要太嚴厲，只要能讓我們聽她的話就行。她的聲音不必很纖細，但不要太粗曠，要很動聽，讓大家願意聽她說話。她上課時是我們的老師，下課後是我們最好的朋友，和我們打成一片，她千萬不要讓人“難以接近”。

她不會經常拖課，不過有時也拖一些時間，至少要留給我們上廁所或者與夥伴聊聊天的時間。她佈置的作業不會很多，就像我現在的老師們一樣，雖然作業比較少，但每條都是“精華”。

我最希望她很幽默，讓我們可以在課堂上輕鬆一下。當然，我也希望她和大家一起分享快樂，哪怕只是淺淺的一個微笑，也會讓同學們倍感親切。

她還很關心學生，而且從不偏心。在她眼裏，每個學生都一樣。如果某位同學犯了錯誤，她不會嚴厲地呵斥，因爲心平氣和地教育比瞪圓眼睛地教訓要好很多。

當然，人是不會十全十美的，我們現在的老師已經是很優秀的啦！其實所有的老師都一樣，都把他們無私的愛奉獻給了每位同學。

這就是我心目中的老師。我心目中的好老師作文我心目中的好老師作文400字我心目中的好老師

我心目中的好老師四年級作文8

老師，是我們學習生涯中最重要的人。老師教給我們知識，就像一把鑰匙，爲我們打開知識的大門。

我的語文老師是劉老師，她一頭棕黃色披肩捲髮，一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴，講課時口若懸河，妙語連珠，不說話時嘴脣緊閉顯得有點嚴肅。

劉老師對學生要求嚴格，認真負責，教課有趣，稱得上是一位好老師。從一年級開始，我的數學成績就比語文成績要好，對語文特別反感，特別是作文，我總是去應付，是劉老師培養了我對寫作的興趣。

學校組織了文學社，媽媽很想讓我加入，對作文反感的我，爲了不讓媽媽失望，我只好硬着頭皮加入了。加入後，令我最難受的是每週必須交一篇作文。因爲這個規定，我每天都留心去發現身邊的作文題材，儘管是這樣，我的作文水平也只提升了一點點。

那次，我和媽媽發生了矛盾，我很想找一個人訴說心裏的難受，於是我寫下了一篇宣泄內心煩惱的作文，發給了劉老師。因爲只是我隨手寫的作文，正好當文學社的稿子給交給老師，所以我沒太在意。但劉老師確把我的作文誇獎了一番，讓我嚐到了作文的甜頭，引起了我對作文的興趣，使得我的作文水平不斷上升。

老師，如果您是天空，我就是天空中飛翔的小鳥；老師，如果您是大海，我就是大海中的一朵浪花；老師，如果您是園丁，我就是您辛勤培育的一棵樹苗。老師，謝謝您，您是我心目中最好的語文老師。

我心目中的好老師四年級作文9

那年夏天，我上小學二年級，剛開學我們就換了一名語文老師，我們叫他高老師。

那時，班裏人很多，老師很忙，改一次作業都要一天，我們還小，不懂事，上課愛搗亂，總是給老師帶來麻煩。

有一次，我上學遲到了，當我害怕的走進教室時，老師很生氣的看了看我，我害怕的不敢擡頭，看到我羞愧的表情，老師說：“坐下吧，下課拿你的語文書到我辦公室來找我。”我想，這下完了，老師一定會罰我的，讓我抄課文，背書？我放下書包，才發現我的同桌書上記了好多筆記，我想，這次我跟不上了，趕快把筆記補上。

一下課，我就乖乖地拿到語文書到老師辦公室，一推開門看到許多老師在辦公室裏緊張地連書都拿不住了 ，我看着老師，心裏十分忐忑。老師笑了笑說：“不用怕，我不是罰你的”我心裏頓時安靜一些。“但是！”老師突然說到，我的心裏又不安起來。老師接着說：“我是要幫你補課的，今天講的內容比較好，筆記也很多，所以讓你來把沒聽的部分補一下。”我認真仔細的聽老師講內容，記下了筆記。

上完課，我回到了教室，心裏想老師那麼忙，還幫我補課，真是太好了，他真是一個負責任的老師，同時以後我堅決不再遲到，好好學習，報答老師。同時我也要向老師學習，樂於幫助別人，成爲一個懂事的孩子！

我心目中的好老師四年級作文10

如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋．如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光。如果我是一隻鳥，您便是那茂密的森林．

您不是一個稱職的魔術師，因爲精彩的表演之後，你都會講清事物的真相．但您是個合格的化劑師，各種反應你都能輕鬆闡述其本質． 我敬愛的化學老師，初中的生活讓我難以忘懷，您是一棵挺拔的樹，曾經結過成熟的果實。歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪。您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。 三年了，數不清對您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑髮何處找？怨您月月太煎熬，那麼多作業非要一夜改好；怨您日日太單調，總是跟一個個蠻小子打交道。

一羣羣小鳥飛走了，揮揮手道聲再見，憨憨地咧觜一笑，沒留下一點點酬報。卻把頑皮傷心塞進您的大腦，不知您扔掉不扔掉。

什麼能取代您的雙眼，什麼能置換您的笑臉，什麼能還原您逝去的青春，什麼能銷去您蒼老的容顏。您的關愛不會受熱分解，早以水解成清泉沁入我的心田

啊！我的好老師， 是你告訴我要自信，不言棄。不放棄。你告訴我說：放棄是因爲自己意志薄弱，害怕失敗，你一定不要輕易放棄，因爲輕易放棄你會永遠到達不了勝利的終點。從此我鼓起了繼續的勇氣。

啊~！我的好老師，是你告訴我要努力，不停留，去追求。是你告訴我說：要想成爲一個成功的人，堅定的信念，不懈的追求，執着的努力，是你走向成功的保證。

假如我是一塊碳，您便是高溫的條件，在您的作用下，我必有成爲金剛石的那一天。

我心目中的好老師四年級作文11

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊~~每當想起你，敬愛的好老師……”我每當聽到這首歌，就彷彿看到我那敬愛的李老師。

記得有一次，我期中考試沒考好，受到了媽媽的一頓臭罵。第二天來到學校，心情很沮喪，李老師走在我面前，慈祥的對我說：“徐博雅，不要難過，“失敗是成功之母”這次沒考好，沒關係，只要你努力刻苦了，下次考好就行。”我的心突然感到了一絲絲希望，那剎那間我既激動又傷心。

從那以後，我刻苦學習，每當我對自己沒信心是時就想起了李老師說的一句格言，它叫：“失敗是成功之母”李老師的一句話讓我終生受益。

期末考試前，我反反覆覆的想這句話，很緊張。李老師走到我面前對我說：“徐博雅，別緊張，記住我說過的話。”我一下子就精神起來了，考完試後，我非常開心。過了幾天我知道了語文考試成績，是98分我拿着試卷，去找李老師，李老時間我拿着試卷以爲有那些題不會，就問我：“什麼題不會。”我激動的掉下的眼淚，說：“李老師謝謝你。”李老師弄明白了就對我說：“沒關係！那是你的功勞。”

這一句平凡的一句格言，讓我終身受益，我的好老師，讓我永生難忘。這就是我心目中的一位好老師—李老師。