【必備】四年級的作文彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

Yes！太棒了！媽媽終於同意我帶妹妹睡覺了，這可是我長久以來的願望啊，現在終於可以嚐嚐當“媽媽”的滋味了！

我鋪好了被子，便同妹妹一起上了牀。哎！妹妹可真調皮！一會兒動這個一會兒翻那個，最後拿起了布娃娃，嘴裏還唸唸有詞！於是我從她手裏奪過布娃娃：“妹妹，還不快點睡覺！”妹妹見了把嘴張成了“o”字型。

完了，她要哭了！我連忙捂住她的嘴，說：“快點睡覺好不好？乖……”安慰了好一陣子，她才把“o”字型嘴巴閉上。我見她睡不着，便以最快的速度編了一個故事。妹妹聽着聽着進入了夢鄉……

到了半夜，我總覺得有一雙胖乎乎的小手拍打着我的臉。我睜開朦朦朧朧的眼睛，聽到妹妹說：“姐姐，我想尿尿，褲子也溼了……”我聽了，就差沒跳起來了：“不會吧？……”光訴苦有什麼用？我只好帶妹妹去衛生間尿尿，換褲子……“清理”完這些事之後，才繼續躺下來接着睡。“哎，真累。”我邊蓋被子邊小聲嘀咕着。可這時，妹妹突然抱住了我。妹妹這個突然舉動使我非常驚訝，那一瞬間，一股幸福的暖流進入了我的心房……

第二天早上，妹妹便跟媽媽講：“今晚我還要跟姐姐一起睡。”說着便撲進了我的懷裏，這時，一種說不出的幸福再一次涌上我的心頭……

四年級的作文 篇2

上個星期，我們小區裏來了兩位新客人——兩隻可憐的流浪貓。這兩隻小貓看上去瘦瘦小小的，剛生下來沒多久。哎，它們的主人也真是夠狠心的，那麼小的貓都捨得扔。這兩隻小貓特別可愛：一身橘黃色的毛，兩隻耳朵總是喜歡豎得那麼高，看來它們的警惕性都挺高的呢！每當你給它們吃東西時，它們總是會看着你，然後搖尾巴，再吃你給它們的東西。

現在，這兩隻小貓的生活有了很大的改善：有人在自行車棚下專門給小貓做了一個紙盒小房子，裏面暖和極了，紙盒最底層墊了一塊木板，木板上還墊了一些毛毯和被子，可以讓小貓睡覺時更舒式一些。而且紙盒外面還有3個漂亮的小碗每天三頓飯，總是會有好心的鄰居們給它們提供，小貓吃完飯後，鄰居們還會把碗洗乾淨了，防止小貓把飯弄到地上。

前幾天晚上，我們家吃魚，吃之前，我還專門揀了幾塊沒有什麼刺兒的魚肉，準備喂那兩隻可愛的小貓。吃完飯了，我把魚肉放到碗裏，下了樓，走到了小貓的紙盒小窩旁，拿起筷子，把魚肉倒在了小貓吃飯的碗裏。我正納悶呢：小貓都跑哪兒去玩了，這麼香的魚肉味難道都聞不出來了嗎？這時，只聽喵的一聲，兩隻小貓一起翹着尾巴，走了過來。它們走到了碗的前面，連頭都不擡一下，就大口大口地吃了起來。吃完以後，它們就舔了舔嘴睡覺去了。

在鄰居們和我的精心照顧下，小貓漸漸長大了，不再怕人，它們還喜歡跟小朋友玩兒呢！

這就是我們的寵物流浪貓，你也有這樣的經歷嗎？

四年級的作文 篇3

救命，救命呀，我的牙齒開始搖了！

我把這件可怕的事告訴了爸爸，爸爸不緊不慢地說：“着什麼急呀！多搖一搖，讓它自己掉下來唄！”我就不再問這件事。上課時，我使勁地搖，搖累了我就把手上的口水往衣服上擦呀擦，掉不下來。下課時，我一邊搖牙齒，一邊寫作業，還是掉不下來。在家裏時，我寫完作業，就在廁所間照着鏡子搖着牙，吐出來的口水竟是血。不知過了多少天，在一個上學的日子裏，牙齒就掉了。牙齒好像在說：“主人啊，是時候了，我們也應該分開了。我心想：啊！牙齒啊！我應該把你扔在房子上的。我馬上就叫爸爸把你帶回家。我打電話給爸爸，叫他把我的牙齒扔在房子上。

我的小牙牙，再見了，我會想你的。

四年級的作文 篇4

每一個人都有屬於他自己的光芒，或許耀眼，或許閃着星星點點的光亮。

我想成爲一名西點師，於是我從一種簡單的食物製作開始。做什麼呢？對了，可以做果凍，果凍簡單，只要融化QQ糖，加上果汁，再等它凍起來就好。我在超市裏買了所有需要用到的食材，回到家裏開始找鍋。平底鍋是用來融化糖的，可是平底鍋找不到，我問媽媽，她說可能在櫃子裏。我立馬跑去找，誰知道櫃子裏東西太多，一把鍋拿出來就有一大堆亂七八糟的東西掉了出來。一陣吵鬧之後，廚房裏一片狼藉，媽媽聽到了聲音，趕來查看情況，問我：“你在幹什麼，要平底鍋幹什麼？”我說了我的想法，媽媽就幫我一起做。

按照了方法做了一次，放了幾天都沒動靜，我急了，爲什麼做不成，難道做得不對？不會錯的，難道是果汁放多了，凍不起來，有可能。網上說了兩包糖，一個橙子，可我是兩包糖，一個芒果，下次換橙子試試。第二次，我認認真真地做了一次，果然，成功了。

每個人都有獨特的個體，都有屬於自己的光芒，我的光芒就是可以快速學習並做出一種讓家人愛吃的食物。這光芒也許並不耀眼，但足以照亮前行的道路。

找到了屬於自己的光芒，讓它不斷放大，成爲自己的驕傲。

四年級的作文 篇5

我家以前有一個電腦，但搬家後就淘汰了，更換了一個新電腦，可是我們家都是“喜新厭舊”，很快，我就愛上了新電腦。

它給我家帶來的方便可真不少。有一次，爸爸在上網看電視，我要查資料，而媽媽是醫生，要上網考試。所以，一場“戰爭”即將爆發。我們三人走到電腦前，各自闡述理由：爸爸說他好不容易纔可以看一次，就讓我看吧。而媽媽說他要考試很重要，不然以後沒時間。我的理由是這資料明天要交，不然老師會批評，過了一會兒，爸爸覺得我們的事都很重要，便自動退出，後來，我們也羞愧不如，自動退出了。這時，我們三個面衝面一笑，互相道歉了，我覺得，電腦真有用，爲家裏吹來了謙讓之風。

我看着這臺黑色的聯想電腦，它的顯示屏很薄，只有一副牌那麼厚。但是它的屏幕卻很大，有1／4的窗戶那麼大！主機是一個長長的立方體，簡直就像一個冰櫃！顯示屏和主機之間連着一條長長的線，它們像母子；像手足；或像大腦和身體。我看着它，想到了那一天，不由得笑了。它怪不得叫電腦，因爲它能幹人腦幹的事，甚至能超過人腦！它好棒，我稱讚它。它在我的鼓勵下好像在對我說：“我其實沒人腦本事大……”它說時，含着一絲生氣，一絲害羞。

我愛它，就因爲它非常有用，爲家裏立了功。

四年級的作文 篇6

世上要是有後悔藥賣那該多好呀！我就不再爲那件事一直後悔啦！

那是一個星期二，剛剛“快樂書寫”結束，一位老師來到教室，笑眯眯地對李老師說：“等一會兒參加經典誦讀的學生到一樓音樂教室排練。”李老師微笑着點點頭。聽說要選經典誦讀的同學時，我心裏像有一隻小兔子在活蹦亂跳，當時我心情十分矛盾：我多麼希望老師能選上我，說明我還是個很優秀的學生，有着鍛鍊的機會，我可以學到更多的課外知識，一些誦讀技能，表演技巧；我又怕去，怕自己去了會吃不了苦，無法堅持下去；又怕自己控制力差，在練誦過程中表現不好被老師勸回教室，可多沒面子呀！又怕自己惰性滋生，參加後要去練誦、排演會耽誤課程，自己下來不學、不去問，不懂的知識就多了……正當我還在糾結的情緒中時，李老師那清脆的聲音響起：“這次經典誦讀要選優秀的學生，有自學能力的學生，家庭條件較好、家長支持並且自己願意參加的學生。每班只選12人，我們班因爲上期經典誦讀表演得好，可以多選幾個。”老師話音剛落，好多同學自信地舉起了小手，老師先選出了最優秀的八名同學，只見那八個同學臉上洋溢着幸福的笑容，自豪得不得了的樣子，我好羨慕。

我毫不猶豫地把小手高高舉起，心裏祈禱：希望李老師選上我，選上我……李老師的目光看向了我，那麼光亮，那麼慈祥。我眼睛裏那渴求的光和老師的目光相碰了，耶！閃出了希望之光。我被選上了！抑不住內心的激動，從座位上跳了起來。就這樣，老師選出了20多個學生。可是有兩個學生舉手也沒選上，原因是他們平時特貪玩，學習不用心、不努力。那些被選上的同學高興得像飛出籠子的`小鳥一樣，直奔樓下音樂室。那裏面可有我喲！我十分開心。在音樂室裏我全神貫注地跟着老師的要求學。可一聽到老師說要學一下午時，我就有意害怕了，害怕自己會累得口乾舌燥，會站得腳軟背疼。老師還說：“在比賽之前還有多次訓練，要能吃苦……”我真怕了，害怕自己落下功課，新知識學不到，就打退堂鼓自己回來了。

現在想到自己不經老師同意，又這麼不能吃苦地回來了，我多後悔呀！白白把鍛鍊機會給丟失了！

四年級的作文 篇7

我的班主任老師姓史，30多歲了，教我們數學。她身高一米六，身材苗條，對我們說話很親切。她有個活潑可愛的兒子，才上一年級，就在我們那座學校裏。老師對我們就像是對待她的兒子一樣，和藹可親。

我們班有兩個全校出名的調皮鬼。一天，這倆調皮鬼又做錯事而且鬧得還很大，而老師並沒有打他們、嚴厲地批評他們，只是認真地給他們講道理，使他倆認識到了錯誤，並知道了如何改正爲止。從那以後，他倆再也不敢搗亂了，並且學習成績越來越好。

上次考試，有好幾個同學沒考好，老師並沒有生氣，只是用手撫摸他們的頭，親切地鼓勵他們下次考好，這使得他們變得更

加努力了。

我們班原來沒有得過校衛生流動紅旗，換了史老師當班主任後，我們班打架罵人的少了，我們的教室更整潔明亮了，我們每次都得流動紅旗，同學們也更加團結和講衛生了。

我們班的同學都很喜歡史老師的兒子，他個子不高，但很活潑，我們都叫他小不點。他今年參加了學校的運動會，我們和史老師都爲他加油，他高興地朝我們調皮地伸舌頭，有趣極了。

有這樣的好老師做我們的班主任，我們感到幸福極了！

四年級的作文 篇8

“嗯——這個雞蛋泡在白醋裏會怎麼樣呢？好期待！”

早上，我開始一個有趣的實驗：醋泡蛋。

我把一個雞蛋放入白醋中，爲了方便觀察，我在蛋上畫了一個大大的紅點。

蛋寶寶開始吐泡泡了，就好像一位美麗的蛋公主，穿着一件美麗的泡泡裙，又像一位女士的身上戴滿了雪白的珍珠項鍊！

我好奇地問爸爸：“這個蛋寶寶爲什麼要吐泡泡呀？”

爸爸低頭沉思了一會兒，回答道：“蛋殼的主要成分是碳酸鈣，而白醋的主要成分爲醋酸，兩種化學物質在一起，反應生成了大量的二氧化碳，也就是我們所看到的小氣泡了！”

我若有所思地點點頭。

第二天蛋寶寶變樣兒了。醋的表面多了一層白色的的泡沫，還有一些我說不出名字的髒東西，還有我做的記號。我用手摸了摸已經在一片混沌之中的蛋寶寶。軟軟的，很有彈性。它的體積也大了近一倍。就像穿了蓬蓬裙的小女孩。

我小心翼翼地將蛋寶寶拿出來，發現蛋寶寶變得有些透明瞭。

我太興奮了，“耶！蛋寶寶變成透明瞭！”

第三天，我發現浮在上面的髒東西更多，整個杯子就像一個垃圾填埋場！

我把杯子清理了一下，取出了蛋寶寶，“哇，蛋寶寶的樣子真美呀！”蛋寶寶已經完全透明瞭，就像一塊美麗的玉石。

蛋寶寶的周邊都是透明的，中心部分是黃色的，就像一個小太陽。

醋泡蛋真是一個奇妙的實驗！

不過在感嘆醋泡雞蛋的奇妙的同時，也不得不感嘆母雞對小蛋寶寶的愛護，一層堅硬的外殼，一層看似柔軟，實際上十分牢固的薄膜以及蛋清。我們的媽媽不也對我們十分愛護嗎？真是母愛無邊啊！