校園的新鮮事四年級作文示例

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的校園的新鮮事四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的新鮮事四年級作文1

我有一個美麗的校園，這裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪一片。就在這秋風送爽的季節裏，我們學校可出了件新鮮事，你想知道嗎？那就隨我來吧……！

上午第三節課是體育課，朱老師要上內堂，我們端端正正的坐着等待着朱老師的到來，“朱老師來了”體育委員張宇到門口瞅了一眼喊着，趕緊跑到了自己的座位上。朱老師拿着手提電腦進來了，說：“我們今天要學習校園集體舞，同學們要仔細地看。”說完就把手提電腦打開了，我們看到是男女拎手的畫面，“啊”聲一片。

朱老師說：“少先隊的要求就是誠實、勇敢、活潑、團結，作爲新社會的小學生就應該大大方方地，拉拉手怎麼了？”

等看完了，朱老師又說：“跳舞的時候，男孩一定要有紳士風度，女孩也要有優雅的氣質，明白了嗎？”

“明白了！”同學們齊聲說。

“那好，出來站隊，同位兩人必須手拉手。”朱老師又囑咐道。

我們還是不情願地拉起了手。不過，建寒和王碩同位不拉手，拎着袖子。老師教到最後一個動作是小七位，楊登瑞就對我同桌說：“江柯，你見過王碩跳小七位的嗎？”周圍的同學大笑起來。可是最慘地是我們班的軍輝了（男），不知誰把他推過來給周軍（男）當舞伴，周軍趕緊把他推給前面的川坤，川坤也不理他，他就在那裏傻乎乎地站着，直到老師來了，才把他們調到原位。

看，手拉手跳集體舞好玩嗎？這就是我們學校最近發生的一件新鮮事。

校園的新鮮事四年級作文2

“加油！加油！”。操場上叫喊聲、歡呼聲此起彼伏，原來，這是我校四（2）班與四（3）班正在進行最後一場拔河比賽。

拔河規則是3局2勝，現在場上比分是1：1平局。關鍵最後一場比賽開始了！同學們個個精神抖擻，一個個像小牛犢似的拼命地用力往後拉着賽繩，誰也不讓誰。只見我班同學腳踩地，埋着頭，拼命往後啦。四（3）班同學也竭盡全力，哈下腰，用力往後拉着。賽繩上的紅帶子一會兒向左，一會兒向右。兩班的啦啦隊拼命的喊着：“加油！加油！”這時，在最前面的同學大吼一聲，並使出全身力氣拼命地往後拉着，四（3）班同學見了也學他。正當紅帶子居中那一瞬間，我班的同學猛一用力。終於，賽繩拉過了賽標區。

“耶！我們勝利了！我們贏了！團結就是力量！”

操場上一片歡騰。這時我望了一眼快要下山的太陽，它也笑了，在與我和同學們一起分享勝利的喜悅。

校園的新鮮事四年級作文3

體育課一向是同學們喜歡的課，它能讓整天呆在教室的我們出去放鬆一下心情。以前教我們的體育老師不兇，上體育課練了一會就讓我們自由活動。可現在的體育老師呀，三個字：真厲害！不信呀？那就聽我慢慢道來。

開學以後的第二節體育課，鈴聲響了以後，體育老師還沒有來，班級裏的一些調皮大王故伎重演，在講臺上表演他們的“絕技”，教室裏吵的是不可開交。忽然，外面走廊裏傳來一陣重重的腳步聲，全班即刻以0.0001秒的速度安靜下來，教室裏頓時鴉雀無聲。這時，體育老師已站在了教室門口，他清清嗓子，威嚴的問了一句：“剛纔是誰講話？站起來！”沒有人站起來，老師加大嗓門，又問了一遍，還是沒有人敢站起來。一連問了三遍，同學們的身子還是一動不動，老師惱羞成怒，命令全班同學各自將講話同學的名字寫在紙上。大家乖乖從命，教室裏只聽見筆在紙上“沙沙”的寫字聲。

大約十分鐘後，我們把寫好的紙交了上去，老師看了一會兒，板着臉問：“王志浩，你有沒有講話？”王志浩倔強地突出兩個字：“沒有。”“你到底有沒有講？”老師很惱火。“沒有，我沒講。”見王志浩死不認賬，老師也不再追問。“王天宇，你有沒有講？”王天宇一副可憐相：“我沒講。”同桌孫捷反駁說：“你講的，我還看見你跑過去同王志浩講的！”“沒有，要麼是你講的。”王天宇倒打一耙......儘管你們百般狡辯，到最後還是被老師查出有15個男同學講話，最後，老師讓他們各寫了200字的檢討書。

這節體育課，讓體育老師領略了我們班男生的“風采”，也讓我們領教了體育老師的厲害。

校園的新鮮事四年級作文4

這段時間，我們學校裏的新鮮事可不少，我說給你聽聽吧。

我們學校裏增添了塗鴉牆、文化牆、彩色水泥路、塑膠路和嶄新的教學樓。塗鴉牆在學校的操場裏，塑膠路也在裏面，老師說我們的學校將成爲所有學校中最豪華的，我看的確是這樣。一臺臺乒乓球檯，一個個籃球場，還有好看的塗鴉牆和漂亮的塑膠場，好漂亮呀！

學校裏最引人注目的就是高大的教學樓，一二年級的樓是粉紅色的，如果仔細看，你就會看見被茂盛的大樹擋着的兩個字“樂苑”，而且教學樓前面的一片空地上還有彩色的磚頭路鋪成的樂字。三四年級的樓是綠色的，樓上的牆壁上還有兩個字“和苑”，而且教學樓前的一片空地上還有一個用彩色的磚頭鋪成的和字，而且空地的旁邊還有一面文化牆，上面分爲三大塊，分別是歷史上的今天，小眼睛大世界，還有百科全書。五六年級的樓是桔色的，樓上也有兩個字“博苑”。同樣，用彩色磚頭也鋪成了一個博字，而且空地上的前邊還有一個長長的亭子。亭子旁邊有石桌子，還有棋桌子，棋桌用來下棋用，石桌則用來休息。旁邊還有廁所，廁所前面有漂亮又好看的彩色水泥路，還有一面牆，牆上有一幅畫，畫上刻的是一副打棗的景象。

你喜歡我們的校園嗎？

校園的新鮮事四年級作文5

說到我們學校的新鮮事啊，那可是說上一兩天也畫不上句號，我今天就來說說最美的新鮮事：“太陽花操”。

“做操”在每個學校的“字典”裏都不陌生，但“太陽花操”你沒聽過吧，那就聽我來講講吧。

那天上午大課間時，三到六年級的同學們都紛紛下樓排好隊，這時操場上空就會響起“春天在哪裏”的旋律，你可能會說，這不是做課間操嘛？別急，同學們手裏拿着紅黃兩色的旗子，伴隨着動聽的音樂，一朵朵美麗的旗子“花朵”在金燦燦的陽光下舞動起來，同學們隨着音樂盡情的跳着笑着，張張笑臉都像一朵朵“太陽花”呢！

我們是祖國的花朵，每天的大課間我們的學校都會散發着太陽花的“花香”，既鍛鍊了身體，又帶來了快樂。你說我們的“太陽花操”帶勁不？

校園的新鮮事四年級作文6

今天開少先隊大隊會，但是這次隊會與以往可不一樣。吳主任說了，這次我們要迎接別的學校的老師和教委的領導，隊會的名字就叫“德潤童心 好習慣伴我行”。

爲了這一天，我們“旗語隊”兩週前就開始選人、排隊、訓練。我們第一排十個人還被拉到電教室裏熟悉 音樂，練到五點半才走。雖然很辛苦，但大家練的很認真，不論是老師還是同學，沒有一個人叫苦叫累的 。我們心裏只有一個信念——一定不能出錯。不僅是我們，連一二年級的小弟弟小妹妹們也無怨無悔呢！

一二年級是美德操表演，三四年級是課堂四十分鐘展示，還有演講的，出旗的，報數的，獻紅領巾的，大 家擰成一股繩，加班加點的練……爲了這一天，爲了展現我們南陽路第二小學昂揚奮發的面貌，我們辛苦 並快樂着！ 這一天終於到了，學校將我們自己拍的美德照片（全都是禮、誠、儉、孝、勤、讓的內容哦！）裝飾在廣 告板上。我們看着開心極了——這可是我們自己做、自己拍的呀！ 而我們呢？隊員們有的休息，有的做着準備工作，還有的依然在訓練。

我們“旗語隊”隨班下樓集合，所 有人校服加白鞋，女生馬尾加黑皮筋，一切井然有序。 開始了，我們面帶微笑，雄赳赳氣昂昂的走到場地中間，在“一二一，一二一”的口令下散開，“準備” ！一聲令下，全體蹲下。“嘀——嘀——嘀”，表演開始了，我們做着標準的動作，整齊劃一。當我們做到第 五節時，全體齊喊：“一二！一二三四！”呼聲震天。表演結束時，我們喊着“一二一”離場，並回到位 子上觀看其他隊伍的表演。 下一個是一二年級的“美德操”。別看他們小，氣勢一點也不比我們五六年級的“旗語隊”差，最後他們 呈蓮花形結束，很有意思。 最後一個是三四年級的課堂四十分鐘展示。

聽！上課鈴聲響了，只見同學們讀書的，寫字的，一絲不苟！ 哎？下課鈴聲響了，玩悠悠球的，跳皮筋的，個個開開心心，忙得不亦樂乎！他們表演出了我們上下課時 的真實情景，太有意思了！

放學時，我覺得很輕鬆，兩週來付出的汗水得到了收穫，我們爲此付出的努力，值了！

校園的新鮮事四年級作文7

就在半個月前的一個星期一的早晨，當週的`升旗儀式輪到我們班演講，全班同學都在很激動的等待這一時刻。可剛剛唱完《歌唱祖國》這首歌，四二班的兩名同學站了出來，一起向大家問好。他們說他們撿到了1000元錢，心想失主該多麼着急呀，就在原地等了好長時間也沒見有人來認領，所以又返回學校把錢交給了大隊部的馬老師。他們把事情講完之後，馬老師表揚了他們拾金不昧的精神，並且還給他們一人發了一份證書和獎狀。同時，還請這兩位同學的家長髮了言。

本來我還在爲我們班沒有演講而感到懊惱，聽完之後，我想:看來，耽誤我們一次演講也沒什麼，通過這件事，讓很多同學都受到了教育。

經過這件事之後，在校園裏，我再也看不到見了錢就往自己衣兜裏裝的同學了，看到的好人好事也越來越多了。

拾金不昧是一種高尚的品質，無論是大人，還是小學生都要學習這種精神，特別是那些見錢眼開的人，更應該好好學習這兩位同學拾金不昧的精神。

校園的新鮮事四年級作文8

我校經過一個暑假的大改造，出現了翻天覆地的大變化——高效課堂。

高效課堂完全改變了我們原有的學習方法，進一步讓同學們在快樂中學習，在學習中成長。

走進教室，映入眼簾的是我們班級牆上張貼的的學習口號-——每節展示一分鐘，必定改變你一生。

講臺，原來是老師們的主陣地，現在變成了同學們表現自己，展示自己的大舞臺。我們在這種能展示自己的“舞臺”中快樂成長，心情愉快極了。

學習時的方法也新穎有趣。以前都是老師講，同學聽，現在卻相反，是同學講，老師聽。課本、資料，導學案，就是我們的老師，在自學的基礎上，同學們在課堂上盡情地大膽質疑、展示、補充，真好。這種與衆不同的學習方式，還吸引來了許多外校的老師來我校聽課，同學們在快樂中學習，既鍛鍊了膽量，又增添了自信，這樣不更好嗎？

墨守成規在學習中固然重要，但在二十一世紀的今天，學習上更需要的是不斷創新。是啊，只有心大，心中的舞臺纔會更大！這就是我們學校裏的新鮮事！

校園的新鮮事四年級作文9

我們學校一星期一次的校集開始了，這次校集讓我終身難忘。

每次校集是我們四三班同學最享受的時候，你知道爲什麼嗎？告訴你一個小祕密哦，那就是——學校的流動紅旗，經常“流動”在四三班的門口，讓我們感到非常的驕傲與自豪，這次也一定是非我們莫屬了。

我正在心裏做着好夢……

忽然，一個聲音讓我的夢破碎了。

“……四一班134、四二班133分、四三班129分……”大隊長時華言讀着各班的積分。“什麼……什麼……”四三班129分，這麼低，是不是我聽錯了？簡直無法讓人相信。心想：完了，完了，這次流動紅旗肯定保不住了。這麼低的分，老師聽後還不大發雷霆啊！這時候，再看看班主任孫老師，已經無地自容，悄無聲息地從隊伍前面走到了後面。

我的心一下子跌落到失望的深淵……

經過校長漫長的講話後，升旗儀式終於結束了。我們邁着沉重的步伐陸續走進教室。再看看教室門口的牆上已是空蕩蕩的，再也沒有了往日隨風飄動的流動紅旗。我們坐在教室裏不安地等待着，有的同學無精打采，有的同學忐忑不安，一片死氣沉沉的局面，實在讓人不舒服。教室裏安靜極了，遲遲不見老師進來。我想這應該是暴風雨前的平靜吧!怎麼回事呢？是不是老師生氣，不給我們上課了？這節課，我們真像熱鍋上的螞蟻坐立不安，難熬極了。也讓我真正體會到了什麼是度日如年。

第二節上課了，老師的腳步聲也越來越近，我的心也提到了嗓子眼，等待着老師的“暴風驟雨”。老師的臉漲得通紅，說道：“今天是老師的錯，……”難道老師被氣糊塗了？我不敢相信自己的耳朵。

最後才知道，老師原來是上了三樓，去給大隊長時華言道歉去了。事情是這樣的：我們班之所以得這麼低的分，都是一場誤會。是大隊幹部時華言算錯了，本來四一班有一個同學吃了小零食被扣5分，應該是我們134分，四一班129流動紅旗應屬於我們班。時華言發現錯誤後，急忙向我們老師道歉，一直說對不起。當時，可能是我們老師太生氣了，就對時華言說了幾句氣話。事後，我們老師非常後悔，覺得不應該對時華言發脾氣，便去給時華言道歉了。

這次流動紅旗失而復得，真不容易啊！害得我們也虛驚一場。流動紅旗的這場風波也漸漸平息了……

校園的新鮮事四年級作文10

新學期到了，學校也有許多新鮮事和變化，下面就來了解一下我們學校的新鮮事吧。

校園牆畫上的小故事換了。校園南邊多了一個小賣部，可以讓同學們更換學習用品。學校後樓新設了圖書館，可以供同學們下課看書。第二節課下課時，我們學校的三年級以上同學都要下樓做廣播操。下樓早的同學可以先跟着音樂做眼保健操，等同學們到齊並排好隊時，再開始做廣播操。

這學期老師讓我們背《弟子規》，學校每隔幾個月都會驗收一次國學的背誦。每天下午的最後一節課分爲兩節課，一半上書法課，另一半上日記課。

我的班裏也有很大變化。黑板上多了個投影儀，後面多了個圖書角，可以借書看。同學和老師也換了。教室的牆壁顏色由以前的藍色變成了綠色。放學時，我們班是邊走路隊邊背弟子規，別的班是喊口號。現在，我們班也有了值周生，當每天打掃衛生時，除了班裏的衛生區，還負責樓下校園的清潔區。

我們學校的新鮮事太多了，每星期甚至每天都有新鮮事發生。我喜歡我的學校。