【熱門】小草四年級作文七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小草四年級作文7篇，歡迎大家分享。

小草四年級作文 篇1

若是有人問我世界上什麼東西的生命力最頑強？我會回答，世界上生命力最頑強的是野草吧！爲什麼呢？讓我來告訴你吧！

在一個炎熱的夏季，持續一個月的高溫和乾燥，讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹焉了，苗圃裏的花兒枯萎了，就連廣場上人工種植的小草，儘管不時地有人澆水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風。在我學習之餘，下樓來散心時，發現圍牆邊幾株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展着筋骨，展現出綠色的生命。

這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難尋覓的地方，它們就這樣頑強地生長起來。

沒有誰會給它們澆水，更沒有誰會給它們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不願在它身旁停歇。它沒有條件生長出嬌嫩的葉片，可那細瘦的葉一片片精神抖擻。

我時常在想：不知是哪陣風把那無家可歸的種子吹送到這裏來，當它面對的不再是黑黝黝的泥土時，便把所有的希望寄託在牆角，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風。

我也要像這幾株野草一樣，無論在學習中，還是在生活中，都要做到積極進取、奮發向上，連野草都有這樣的精神，作爲小學生的我能不做到嗎？

小草四年級作文 篇2

有人愛亭亭玉立的荷花，，有人愛傲霜鬥雪的梅花而我卻愛平凡的小草。

初春一到，角落裏鑽出來平凡的小草，小草在街邊隨處可見，一叢叢給街邊增添了勃勃生機。

小草有着堅忍不拔的精神，即使是在岩石的縫隙中，也能生長，有着頑強的`生命，從不畏懼，從不退縮。每到秋天，小草變成黃色的了，人們就用火把小草燒了，可是往往一到初春小草就鑽出來，露出小腦袋，跟春姐姐問好，也爲春天增添了勃勃的生機和色彩，這真是野火燒不盡，春風吹又生。

小草是一位無私地奉獻者，他是一位鋪路者，它有着勃勃的生機，爲大自然增添了色彩。在足球體育場上，它們被足球運動員們踩來踩去，可它們還是聚集着、裝扮着，不求回報。

啊！小草！你雖然沒有亭亭玉立的荷花一樣美麗，但是你卻有着堅忍不拔的精神，你默默無聞地奉獻着激勵着人們！

小草四年級作文 篇3

人們總是謳歌那鬥風雪的梅；傲秋霜的菊；撫媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的蓮花；可我卻由衷的喜歡那平凡的小草。

草是綠的最早的生命。每年春天，是它最先吐出的嫩芽，喚醒沉睡的大地，向人們報告春天的信息；是它綠衣裙，給美麗的春天帶來勃勃生機。同樣，它也是枯萎的最晚的生命。在萬木沉睡的時候，他仍然冒着寒風，不畏懼季節帶來的無情冷漠，用自己單薄的身軀，極力想用自己生命的最後一刻，爲人們抵擋住那漫天寒氣。他是那麼輕盈，瀟灑的舞動着柔軟的身軀；他是那麼勇敢，毫不畏懼的頂着刺骨的寒風。

我愛小草，他有頑強的生命力。野火燒不盡，春風吹又生。這是對他生命力的真實寫照。它不像向日葵，需要陽光的照耀才能生存’也不想夜來香，帶了晚上才能擁有端莊，華麗的花朵，散發出沁人心脾的的芳香，這表明小草對環境的力量是多麼強！

我愛小草，它體態輕盈，婀娜多姿；更是它，頑強的生命力。我要和小草一樣，用我自己的力量，讓祖國青色滿園，青春永駐！

小草四年級作文 篇4

小草和大樹生活在一個地方，

本來是和和睦睦，

偏偏大樹自傲自大看不起小草。

於是，小草和大樹理論評說。

也許，你覺得自己如何高大挺拔，

可我不願循你的枝葉攀頂，

我喜歡用溫柔染綠大地，

不願與爭搶你頭頂的空間，

你以爲人們如何對你投一青睞，

可是沒有我的陪伴，

瞧看細細的尖間，

我已疲倦無休止的仰望，

也討厭你那幅自大的尊容。

但我傾心與你的偉岸，

你用綠枝展示勃勃的生命，

我用溫柔和嬌小昭示和諧。

大地說，我和你一樣美麗，

春天說，你們供同給人間新綠。

於是，大樹羞的滿臉懊悔，

小草和大樹握手講和，

我們都是大地的孩子，

高大與嬌小相伴，

溫柔和粗獷相戀，

世界因小巧玲瓏而也豐富，

人間因挺拔偉岸而多彩。

小草四年級作文 篇5

有人喜歡漂亮的百合，有人喜歡挺拔的竹子，有人喜歡留着辮子的柳樹姑娘，而我，卻喜歡一株不起眼的小草。

初春時節，萬物復甦，小草發出了嫩芽，大地像披上了一件毛茸茸的綠色短毛大衣。一天夜裏，一場大暴雨突然來臨，天上好像有許多小石子往下砸，暴雨無情的吹打着這些小生命，我望着窗外，心裏想，小草們怎麼辦，會不會全部在暴風雨裏死去？我着急的怎麼也睡不着。早上，我急衝衝的下了樓來到草坪上，看見小草綠油油的，而且變得更加強壯，它們渾身上下晶瑩剔透，彷彿在調皮的眨着眼對我說：“你看，我們多勇敢！”我心裏很是高興。

有一次，我在兩個大石頭的縫隙裏看到一株小草，我很奇怪，就問爸爸：“爲什麼小草在這種地方也能生存？”爸爸說：“因爲小草的生命力很頑強，它們在任何惡劣的環境中都可以存活，不像那些百合、月季，開幾天就枯萎了，只能在溫暖、溼潤的地方生長。”這時，我想起了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。就算一把火也燒不盡這些小草，它們是多麼堅強！

四五月份的小草，已經長成了一株株強壯的草兒，就像一幅綠油油的油畫布。兩旁的花兒爲它們伴舞，鳥兒爲它們歌唱，草兒在微風中點點頭，彎彎腰，悄無聲息的裝飾着大地，爲人們帶來清新的空氣。這些美麗的小精靈，它們是多麼惹人喜愛！

看起來毫不引人注目的小草，卻是那麼勇敢，那麼堅強，它們默默無聞的爲人類奉獻着，爲大地帶來盎然生機。

我愛小草！

小草四年級作文 篇6

題記：我讚美小草，因爲它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。今後，無論在學習、生活和事業中，我都要做一個永不認輸的人！

世界上，可以讚美的事情很多，有人讚美婀娜多姿的花朵；有人讚美高大挺拔的樹木；然而，我卻讚美那普通、平凡的小草。

冰雪剛剛融化，小草就像一羣活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱裏調皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋，那麼細弱，但他們不畏嚴寒，迎着風跳起了歡快的舞蹈。

初春，小草從枯草旁鑽出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線組成的，那麼弱不禁風，彷彿一口氣都會被吹倒，但是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。

盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在豔麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花颳得粉身碎骨， 卻奈何不了紮根大地的小草。當暴風雨到來時，莊稼、鮮花、小樹被風雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂着頭、挺着胸，像無畏的戰士。

深秋，原野上的小草被風吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。

隆冬，白雪覆蓋了整個大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無損，它正孕育着新的生命。

每當我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”可以見得，小草的生命力是多麼頑強呀！

每當我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。

張海迪姐姐是個高位截癱的人，可是，她還刻苦學習，掌握了好幾種外語，頑強拼搏，成爲了一名作家。

我讚美小草，因爲它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學習，在學習、生活和事業中，都要做一個永不認輸的人！

【簡評】

本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結構完整，語言生動、流暢。

文章的開頭採用對比的手法。抓住小草普通、平凡的特點，以春、夏、秋、冬爲序描寫了小草四季的不同姿態，並運用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字裏行間抒發了對小草的讚美之情。

本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處。由小草聯想到富有頑強生命力的張海迪姐姐，可見小作者善於觀察、勤于思考。

小草四年級作文 篇7

我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有鮮豔的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受着春天的溫暖。

我是一棵小草，當太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛着一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草!”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飛到我身邊，說：“小草啊!你好。”

我是一棵小草，當大雨將要來臨的時候，我閉着眼睛，耐心地等待着大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過後，我的身上一塵不染，多麼輕鬆，多麼舒服啊!這時候，一羣頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：“走在這小草上不格腳，多美啊!”聽了這句話，我心裏樂滋滋的。

一天，一位農民伯伯趕着一羣羊，那羣羊看見了我，就搶着吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了。可是一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，爲什麼還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農民伯伯趕着的羊羣，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。

我是一棵小草，幾陣秋風，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子裏。過了一些天，老奶奶就把我裝進籮筐，倒在竈房裏。我知道我的最後時刻快要到了，我默默地等待着……

我是一棵小草，可是，我多麼幸福啊!犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。爲人們做出貢獻，我感到自豪。