【實用】人四年級作文錦集5篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的人四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人四年級作文 篇1

這是上有許多壞人，但也有許多好人。

這天我獨自一人回家，爲了快點到家寫作業，我就抄了一條近路走。可走着走着，感覺後面有個人在跟蹤我，往後一看發現是一個黃臉大叔叔，我剛想問這個叔叔跟着我幹嘛？他卻比我先說步步高在哪裏。還說只要告訴他步步高在哪裏就給我吃糖果。

我又仔細想一想，突然發現了一個問題，我家離步步高很遠，他卻一直跟我到我家附近，這個人一定有問題，看來得小心了！接着我告訴他一個假消息，說步步高在我家附近，他居然真以爲步步高在我家附近，還要我帶他去，看來這個人是個人販子。

我急得像熱鍋上的螞蟻，心想怎麼對付他呢？又想到書上那些小朋友智鬥人販子的那些事，又感覺自己更勝一籌啦！我故意帶着他往人多的地方走，走着走着前面來了一個大叔叔，我立馬跑上前喊他爸爸你怎麼那麼晚來接我呀，那人販子聽了立馬跑了，人販子跑了之後我又和那個叔叔說清了事情，叔叔說我真聰明。

哈哈我也覺得自己挺聰明的，你們應該和我一樣吧！

人四年級作文 篇2

我最敬佩的一個人，是一位身穿黃色工作服的清潔工人。

你也許會問：“你爲什麼不敬佩老師，不敬佩公安叔叔，也不敬佩世界名人，偏偏敬佩一位默默無聞的清潔工呢？”我便會告訴你：“因爲他的工作精神。”

在我還沒有搬家的時候，這名清潔工就在我家樓下的街道打掃衛生。不論春夏秋冬，還是狂風暴雨，那“刷刷”的聲音就沒有停過。這聲音就像一隻無形的鬧鐘，讓我徹底改變了賴牀的壞習慣。

但有一天，“刷刷”聲裏還夾雜着一絲絲的咳嗽聲——他感冒了。而那天的.天氣好像故意跟他作對，竟然下起了濛濛細雨！而他卻一步也沒有離開這條街，他的病也因此更嚴重了。但他並沒有退縮，仍然工作。第二天~第三天……依舊如此。

我敬佩這位清潔工一絲不苟，更敬佩他堅持不懈的工作精神！

人四年級作文 篇3

天氣預報說：今冬第四次大範圍降雪將再度襲擊浙江。果然，下午漫天的雪花就從天穹飄落下來，紛紛揚揚地在天空中飛舞着，然後慢慢地落了下來。我情不自禁地感嘆：又是一場大雪啊！

第二天早上，我起牀後急匆匆地來到陽臺上想看下雪景，哇！只見天空中還在飄着雪花，大地早已鋪上了雪白的厚地毯，樹木也都披着銀裝，到處是一片潔白，就連陽臺前的涼衣架上也積滿了厚厚的雪，真是銀妝素裹，美麗極了！

早飯後，我和妹妹商量，想到雪地裏堆雪人，奶奶也同意了，於是我們就到樓下的草坪上堆起雪人，我們先用手把雪做成一個雪球，然後把雪球放在雪地上滾，一邊滾一邊用手拍，雪球越滾越大，成了一個大雪球，最後，我們實在推不動了，我們就把這個大雪球當作雪人的身體，接下來我們又滾了一個小雪球做雪人的頭，放在大雪球上，這樣“雪人”就誕生了，我們按捺不住心中的喜悅，與雪人合影留念，可我們總覺得雪人的模樣有點怪怪的，仔細一看，哦，原來雪人還沒有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢！於是我們又給雪人做耳朵、鼻子、嘴巴，還找來了小樹上結的紅豆子，挑了兩顆大的做雪人的眼睛，剩下的紅豆做了雪人的衣服鈕釦，這樣一看，雪人好看多了。我們接着又在雪人的嘴上插了一根小塑料管當香菸，在雪人的左手上插了一根用細竹子做的釣魚竿，右手拿着一支木棍，還用彩色紙給雪人做了一頂小帽子，在雪人的脖子上繫了一根紅綢帶，哈！我們的雪人可神氣了，看着雪人笑容可掬的樣子，我們情不自禁地與它合影。這時正好過來一些觀賞雪景的叔叔阿姨，他們看着漂亮的雪人也紛紛給雪人拍照。瞧，我們的雪人多受歡迎呀！

時間過得飛快，不知不覺已經到了中午，肚子也餓了，我們只好回家了，望着憨厚可笑的雪人，我們戀戀不捨地對雪人說：“小雪人，再見了！明年我們還會回來的。”

人四年級作文 篇4

我的家是一個充滿幸福與溫馨的三口之家：爸爸、媽媽和我。我們家每人都有不同的綽號“洗衣機、大廚、小歌星，肥貓、瘦狗、精靈鼠 ”。

我的媽媽個頭不高，長得胖乎乎的，總是披着長髮，圓圓的臉上嵌着一雙大大的眼睛，像貓眼一樣炯炯有神。媽媽特別喜歡吃魚，所以我們叫她肥貓。我的媽媽可勤快了，只要天氣晴朗，媽媽就要洗東西，衣服、被子、沙發套。所以又是我們家的全自動洗衣機。媽媽還有一個愛好就是逛街買東西，只要一到星期天，媽媽就大包小包往家裏搬。有時買了些沒用的東西，爸爸笑她，可媽媽總是有理由說產品的好處，要是真的說不上來了，她會說響應國家號召，爲國家擴大內需出一份力。

我的爸爸高高的個兒，瘦瘦的，象豆芽菜一樣。高挺的鼻樑，一張厚厚的嘴脣微微上翹，常常帶着笑容，不用我多說瘦狗就是我爸爸了。我的爸爸是一名大學教師，他性格內向，爲人正直，工作認真負責。爸爸的菜做的可好吃了，每天給我們換着花樣燒菜，短短半個小時，總能燒出好幾樣菜來。爸爸總要問我今天的菜有幾級廚師燒的好吃，我總笑着說：“（五）無級”。

我是家裏的開心果，我喜歡運動，有時還愛唱歌，爸爸總說我特皮。我們有一個共同的愛好就是喜歡去旅行，每年總要去幾個地方看看祖國的山山水水。

我的一家，是平凡的一家，是快樂溫馨的一家。

人四年級作文 篇5

我最尊敬的一位老師是我的班主張愛芬老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

老師留着一頭長髮，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範爲止，老師才讓我回家。我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規範了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有30名同學，老師爲使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌，以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢!每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真爲有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

這就是我最尊敬的一位老師——張老師。