有關人四年級作文合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的人四年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人四年級作文 篇1

狐狸是動物學校最會耍賴的一個了，他還會騙人。

那天，狐狸打電話叫兔子去學校澆花，兔子穿上衣服，去學校了。到了班級，什麼呀，一個人影都沒有。兔子有些生氣，下了樓，一問才知道，狐狸根本沒來。兔子惱火地走到狐狸家，按了好幾聲門鈴，狐狸也不開。兔子喊道：“狐狸，開門！”狐狸卻捏着鼻子叫：“狐狸沒在家，我是他爸！”兔子想逗逗狐狸說：“讓我進去吧！我給一元錢。”這才進了屋，誰知，狐狸竟向兔子嬉皮笑臉磨起一元錢來了。兔子給狐狸，狐狸也沒要。兔子才氣呼呼地問：“你去學校了嗎？”“嘻嘻，我沒去猴子去了。”兔子氣消了一半，又問：“我也沒看見猴子呀！？”“他早去了！”“那你讓我去幹什麼呀！”“哼，”狐狸仍振振有詞“我去了，從牆邊鑽過去的。”“我問啦，根本沒看見。”兔子被狐狸嬉皮笑臉的態度激怒了。狐狸倒攆兔子回家了，“快回家吧！”“都幾點了，你還不回家。”兔子沒搭理狐狸，走了，這事也就過去了。兔子把鑰匙落在狐狸家了。

又是一天，兔子給狐狸打電話，說是要去拿鑰匙，狐狸一口答應了。兔子到了，狐狸開了門，說就在門口。兔子找了鑰匙高興了，把鑰匙搖了起來，由於用力過猛，把鑰匙搖到狐狸家的燈罩上去了，沉的一面搭在燈罩裏，怎麼也夠不着，踩上凳子也不行，狐狸故意說：“我可夠不着。”兔子急了，想到兜裏還有五元錢說：“這樣，你幫我把鑰匙夠下來，你可以拿走三元錢，剩下的我買吃的。”由於是張整票，兔子把它交給了狐狸。狐狸見錢眼開，笑着答應了，又從屋裏拿出梯子，把鑰匙夠下來了，兔子很驚訝，不好再說什麼，狐狸打了個電話，拿着五元錢猛地關上門跑了，兔子急了，想追，但剛下樓，狐狸已經跑沒影了。壞狐狸又一次騙了他的好朋友──兔子。

人四年級作文 篇2

4月1日

今天是愚人節。

今天，我一來到學校，見到有一些人再騙人。接着他們騙完了大叫：“愚人節快樂！哈哈哈！”聽完我纔想起來：今天4月1日，是愚人節！

我放好書包坐在座位上想：恩……騙誰呢？愚人活動開始啦！第一項是愚人早讀呢，最有勁了呢！ 哈哈哈……O（∩＿∩）O

下早讀後，嘩啦一下教師鬧翻了天。看着同學們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻！有人騙某某某說：“老師叫你去辦公室。”哦？他信真了！見他小跑去辦公室，大叫：“愚人節快樂！”那同學氣得臉都紅了，哈哈哈！

叮叮叮，上課了！語文老師說：“上午複習，下午考試。”“啊？”全班震撼……我也沒辦法，乖乖的服從。

8個人！”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好？”這句話贏得了一片片掌聲。

聽這歌聲，不，是葫蘆絲聲，好好聽哦

我們全班特高興！

4月1日，愚人節快樂！

人四年級作文 篇3

今天早上，我推開窗戶一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來。哇，好大的雪啊，鵝毛般的雪花，慢悠悠地飄落下來。樹上、車上、房子上到處都蓋上了一層厚厚的雪，像是鋪上了一層軟綿綿的白地毯。

吃過早飯，爸爸姐姐都去上班了。媽媽感冒了，做好早飯就去睡覺了，睡覺前媽媽叮囑我大清早的，不要到外面玩雪，外面冷，把作業寫好。嗯，嗯，我知道了。

寫好字，我站在陽臺上看着外面的雪花一片片飄落下來，漫天飛舞，就像一顆顆流星。樓下的行人踩在雪地上，發出咯吱咯吱的聲音，身後留下一串串腳印。

我好想到下面去堆雪人，可是媽媽不同意，我的心都涼了半截，突然我眼前一亮，平臺有很多雪，可以堆一個小雪人。我趕忙從家裏拿來工具，先把雪鏟到一起，堆了一個大的雪球做身體，再堆一個小點的雪球來做頭。我想可不行，小雪人沒有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢？我想了一個好辦法，從家裏找到了帽子放在頭頂，圍巾圍在脖子上，再用兩顆黑豆子來代替眼睛，用雪捏成了手放在兩側，把牙籤折斷一根來代替鼻子。就這樣忙活了一陣子，一個可愛的雪人終於做好了。

媽媽的手機拿來拍，還做了精美的圖片，發到了朋友圈，不一會兒，手機叮噹叮噹響個不停，我打開一看，哇，這麼多人都給我點贊，連如初老師都給我點讚了。我高興得一蹦三尺高，趕忙給媽媽看，媽媽向我豎起大拇指，你真棒！

雖然我今天小手都凍紅了，但是我很開心，謝謝大家的`點贊，你們的點贊給了我巨大的鼓舞。

人四年級作文 篇4

我終於飛起來了！我興奮地大叫。

我是一隻風箏。我，毫無方向感，也毫無準則，只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方，不知道那裏是我的目的地。我只知道，憑着風的力量，一個勁兒向遠處飛去。

風越來越大，我越來越高。我飛啊飛，不知疲倦。身邊不羈的風感染着我，炫耀着我，吸引着我。我渴望擺脫那緊扯着我的線，我渴望不受束縛，自由自在。

在風的煽動下，我拼命地掙扎，企圖掙脫那根討厭的線。

終於，啪的一聲，線斷了。

我高興地歡呼，奮力向上飛去。可是，我卻開始驚慌地發現，我飛不了了。我沒有辦法控制方向，被風吹着四處亂飄。我的身體開始下墜。

不！不！我驚恐地大叫，卻無濟於事。也許，我就快粉身碎骨了。

我後悔了。是我太自大了。我天真地以爲自己有力量飛上藍天。實際上，要不是那根緊扯着我的線幫助我辨認方向，給予我鼓勵和支持，我一定會搖擺不定，迷失方向我反思着自己的過錯。

糟糕，我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。

奇怪，我並沒有摔疼。我慢慢睜開眼——我正被小主人捧在手裏。我長舒了一口氣。

小主人把線重新系在我身上。我友善而誠懇地對它說了聲：謝謝！

人四年級作文 篇5

今天大人們不在家，我要一個人吃午飯。

我係上圍裙，開始做午飯。我從米缸裏舀出一些米，倒入盆子裏，用自來水洗乾淨後，讓它在電飯煲裏慢慢煮。然後，我把西紅柿和雞蛋從冰箱裏拿出來；再拿出一隻碗，把雞蛋的外殼輕輕在碗的邊緣嗑一下。瞬間，蛋黃和蛋清一咕腦兒從蛋殼裏流出來。我用筷子把碗裏的蛋黃和蛋清攪拌均勻，放在一邊。然後，把西紅柿洗乾淨，放在砧板上，切成一塊一塊小三角形。

一切準備就緒，可以下鍋了！我點燃煤氣竈上的火，在鍋裏倒入油，等油熱了，就把碗裏的雞蛋倒入油鍋裏。隨着一陣“噼裏啪啦”的響聲， 我拿起鍋鏟把已快凝固的雞蛋剁碎後，倒進小碗裏。然後，把切好的西紅柿倒入鍋中。“嗞——”的一聲，油飛濺了出來，嚇得我扔下鍋鏟，逃出廚房。等聲響輕了一些，我在廚房門口探頭探腦，看看“危險”是否還在。等我確認“危險”已消失時，我才大搖大擺走進廚房。當我靠近竈頭時，西紅柿已經面目全非了。我趕緊把火調小，再倒入半熟的雞蛋。小心翼翼地翻炒了一會兒，一股糊香味撲鼻而來。我拿出筷子夾了一塊雞蛋，細細地品嚐了一下，“嗯——，熟了，味道還不錯！”我自言自語道。

終於做完了一道菜。也就在這時，飄來了一陣陣飯香味，開飯了！吃着自己燒的飯，心裏美滋滋的。

人四年級作文 篇6

那天早上，我想那天一定是一個快樂的愚人節。可是那天的第四節課，我們班的人真的是玩的太過火了，他們的心裏只有今天是愚人節，忘了今天要整誰了。

第四節課是英語，因爲我們班看見了高年級的人在整老師，我們班的也在整老師。

老師來了，班裏的一個人馬上跑去前門去說自己給老師罰站了，老師走到前門，那個人馬上跳起來把一大堆的東西扔在老師的身上，這件事給老師知道了，老師過來把我們說了一下走人了。

我們不應該去整老師。

人四年級作文 篇7

鄭國有一個人，他看見別人的鞋子質量很好，再看看自己的鞋子，從鞋幫到鞋底都已破舊，於是準備去集市買一雙新的鞋子。

這個人在去集市之前，他在家先用小繩子量好自己腳的尺寸，隨即起身就出門了。

他一路上緊走慢走，走了一二十里路才趕到集市。集市上好熱鬧呀！人羣熙熙攘攘，各種各樣的商品琳琅滿目，使人眼花繚亂，叫賣聲一陣高過一陣。“快來買呀！這裏有五花八門的鞋子，漂亮的鞋子。”“瞧一瞧，看一看，生活用品啊！”“這裏有飾品，漂亮的飾品呦！”鄭人聽到鞋鋪的叫賣聲，直接走到鞋鋪，櫃檯上有各種各樣的鞋子。他精挑細選，才選到一雙滿意的鞋子。這時，只見他在身上使勁掏了一陣，突然臉色大變，猛地跑出了鞋鋪。鞋鋪老闆見了，喊道：“喂，這不是你很滿意的鞋子，怎麼……”那鄭人回頭說：“我……我……等下再來……”他一路快跑回家，推開門，好一陣找，還在嘴裏一個勁的唸叨：“在哪呀，在哪呀……”終於他在椅子上見到了一根小繩子，高興地說：“找到了！找到了！”

那鄭人又是一陣猛跑，氣喘吁吁地來到了集市。這時，太陽公公已經下了山，集市的小販都收了攤，大多數店鋪都關了門。他十分沮喪，想：“哎，該死！我爲什麼會忘記帶小繩子呢？”

有幾個人見他垂頭喪氣的模樣，就圍過來關切地問他：“你這是怎麼了？”鄭人把事情的經過一說，人們不由得驚訝地問道：“買鞋時，爲什麼不用你的腳去穿一下，試試鞋的大小呢？”他卻答道：“我寧肯相信尺寸，也不相信自己的腳。因爲我的腳是不可靠的，所以我不會試鞋子的。”

衆人皆笑，這個事情一傳十，十傳百，這個故事就流傳下來了。

人四年級作文 篇8

下雪啦，下雪啦，你還躲在屋子裏嗎?趕快出來和我們一起堆雪人吧。先滾兩個雪球做雪人的身體和腦袋，再用胡蘿蔔做雪人的長鼻子，用鈕釦做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴......

早晨起來，往窗外一看，哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界，一夜間，雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳，太美了!

終於下雪了，這可是今年的第一場雪。匆忙劃拉了兩口飯，拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大幹一場。那就是——堆雪人

開始了，我們分好工，我負責做頭，延奇，少帥做身子。由於雪有些小，我首先攥了個小雪球，然後，放在地上滾，越滾越大，這時雪球有些不聽話，你往這邊推，它往那邊"跑"。我一氣之下，來了個二踢腳，這下可殘了，雪球碎成了幾塊。延奇說："不要着急，做事情怎麼沒有耐心!來，我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個方法，他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的雪球，粘在一起並且修得圓了些，這回雪球聽話了。我和延奇共同推着雪球滾，不一會兒，滾了一個大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。

這時少帥做的身子也成了，我們把身子和頭拼好。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給雪人的做了兩隻手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來了一個花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個可愛的雪人就做成功了，它好像還衝我們笑呢!好像在說："給你們拜個晚年!祝你們學業有成!"。

今天堆雪人我可真開心呀!

人四年級作文 篇9

鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是週末，可以去堆雪人，於是我拿來鐵杴來到院子裏，小朋友們也不約而同地來到院子裏，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

我們找到了一個雪多的地方，我用鐵杴剷雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵杴使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小明與小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。

我用香蕉當雪人的嘴，小明用胡蘿蔔當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪着圓溜溜的眼睛，翹着尖尖的鼻子，咧着彎彎的嘴，在朝着我們笑。

小朋友們圍着雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。