四年級感恩作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級感恩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級感恩作文1

俗話說“滴水之恩，當以涌泉相報。”是啊，母愛是偉大的，在我們生活中，母親的關愛是無所不在的。

在上個星期的晚上，不知怎的，我一直咳嗽個不停，頭又很熱。媽媽走到我房間問我：“雨霏，你怎麼了?”我一邊咳一邊回答說：“媽媽，我頭疼。”媽媽伸手過來摸我的頭，一摸才知道我發燒了，她趕緊叫我把衣服穿好，拿着雨傘就拉着我來到了馬路邊等出租車，只見半個小時過去了，連一輛出租車都沒看見，雨下的越來越大了，風也颳得越來越猛，媽媽忽然問我：“孩子，冷嗎?”我嘴上說不冷，其實我冷極了，我只不過不想讓媽媽再替我擔心而已，媽媽一邊把我抱得很緊，一邊焦急的等待着出租車。終於到醫院了，在燈光地下，我看見媽媽的衣服已經溼透了一半，看着看着，我的眼淚就奪眶而出了。

“哦耶”我情不自禁的喊出聲，我爲什麼要喊出聲呢?讓我告訴你吧!媽媽在幾天前跟我說：“女兒，現在是長身體的最好季節，現在我命令你每天跳1000下繩子!”我只好答應了。今天，媽媽正在好要加班，我可以逃過一天了。我換上睡衣，跟小牀擁抱一下，就去跟周公約會去了。正當我美夢做一半時，突然被人從牀上拉了下來，我睜開眼睛，嚇了一跳，媽媽竟然回來了，沒辦法，我只能跳繩了。“我快要追上你了!”媽媽氣喘吁吁地說。我加快了速度，“996，997，998，999，1000”我和媽媽一起倒在了沙發上。第二天早上，媽媽的腿一直在打顫。

這就是媽媽給我的愛，她給我的愛還有許多許多，就如同天上的星星一樣多，我要感謝媽媽給我的養育之恩。

四年級感恩作文2

孝順，是人世間做人的唯一本善，唯一的做人的人的基本原則。

感恩父母，是感恩的主要原則。童年，美妙的出現。

我要感謝生身父母，因爲你們生了我，養了我，教了我，幫了我。

小時候，我並不是懂事的孩子，我是一個不愛佔便宜的女孩，但是現在漸漸記事了，但我總是忘不了：“

《遊子吟》

慈母手中線，遊子身上衣；

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。”

記得有一次，我買了倆小籠包子，在第一時間，我並沒有聞它的香味，而是給了媽媽。媽媽說：“你吃了嗎？”我立刻傻眼了，但我仍然感覺到這是愛！我立刻拿了一個小籠包塞進嘴裏，但我並沒有真吃，我想讓媽媽先感受這種感覺。媽媽細細的品嚐着，我跟蹤到了天涯海角，直到媽媽說說出好吃的字眼後，我的嘴巴才一瓣瓣的綻透。

其次，我要感謝老師。老師，是您給了我這一次機會——您讓我貪婪的允吸着書的韻味、愛的苦甜；是您，我纔可以嘗試一次次考驗；是您......

太多的您讓我感恩不盡，在迷失了方向的時候讓我找到了真實的自己。轉眼上了四年級，不知我們何時就要分離，畢竟老師不是我永遠的、一生精神的支柱，但是您——老師，我一定不會忘記！在這裏，我要提前說：“即使要分離，也覺得遇到你真好，我會把你定格在我的記憶裏。無論你在哪裏，你都能想到我，因爲我在你心裏。無論我在那裏，我都能感覺到你，因爲你刻在了我的生命裏。”

謝謝爲我付出過的人，謝謝！

四年級感恩作文3

20xx年11月27日，在集團公司二樓會議室由常紫薰主持召開了一個關於感恩的座談會，機關各部35歲以下的年輕人蔘加了這次會議，會上大家對感恩這個話題暢所欲言，積極踊躍分享了自己的感受，展示出了青年人應有的態度和精神風貌。

感恩就是樂於把得到的好處給予他人，學會分享。有的同事說感恩是一種心態，要從心做起；有的說感恩從大家做起，對幫助過自己的人學會感謝；有的說感恩的人很多，有養育我們的父母，有教育我們的老師，有幫助我們的朋友、同事，有提供給我們平臺的昭交，有社會帶給我們的一切；同時我們也要感謝生活中的美好與挫折，感謝遇到的所有。

面對家人，我們要經常關心；成爲朋友，我們要互幫互助；而作爲昭交的一員，我們更應該把感恩的心融入到工作中，盡職盡責，做好自己的本職工作，用行動去詮釋自己在昭交的價值。

贈人玫瑰，手留餘香，常懷感恩之心，每一天對我們來說都是感恩節。作爲昭交的一員，我們要由內而外的學會感恩昭交給我們的這個平臺，感恩身邊的領導和同事，感謝工作帶來的點點滴滴和酸甜苦辣。做一個感恩的人，讓幸福永伴昭交。

四年級感恩作文4

“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩……其實，我們一生中常常被各種親情、恩情包圍着，我們只要常懷一顆感恩的心，就能看見一個溫暖、美好的世界。

雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”雷鋒叔叔這種對黨和人民無盡的愛正是來自於他的一顆感恩的心。雷鋒叔叔七歲時就成了孤兒，他是吃百家飯長大的。解放後，在黨和政府的關懷下，他上學、工作、參軍。他對黨和人民及整個社會充滿了感恩之情，這種情感正是以後他全心全意爲人民服務的力量來，讓我有了一絲睡意。到站了，突然上來一羣學生，把座位都佔滿了。在衆人的注視下，一位老奶奶慢悠悠的上了車，見沒座位了，就站在車門旁邊。我耳邊突然又響起了爸爸說過的話，於是，就馬上站起來，對着老奶奶，做了一個手勢：“老奶奶，您坐!”老奶奶坐下後的笑臉像一束陽光，照進了我心裏。我站着乘了很多站路，但老奶奶的笑臉一直支撐着我，我一點也沒有感覺到累。

無論你在哪裏，只要你有一顆感恩的心，你就會感覺世界原來是那麼美好。如果你的每一天都在感恩的心情中度過，你還有什麼不幸福的呢?那麼就讓我們在生活中的每一天，充滿着感恩情懷，學會寬容，學會承接，學會付出，懂得感恩吧!

四年級感恩作文5

感激那些關心我的人。感激那些曾給予我幫助的人，感激那些善良的人。感激那些認識的不認識的孩子們。祝福大家都平安快樂！

感激聰聰：永遠不會離開的朋友，我們一直都在一起。女俠！加油！

感激東哥：謝謝哥哥一直陪我走。有哥很幸福。

感激晶晶：好好保護自己，最擔心你了。天冷了，要好好照顧自己。

感激妍妍，小妖，彪哥，佳善，嘉鑫……好多的老同學：大家不能忘了我哦，都要好好的。對不起，我今年過年又不能回家了，你們要過的開心快樂！加油！

感激丁卉姐姐：我在異鄉，最溫暖的人。

感激貝貝：雖然糾結的傷害。但是，是在異鄉對我很好很好很好的人。

感激辰辰：呵呵，在一起很舒服。一直陪伴的溫暖。

感激田甜姐姐（卉姐姐）：關愛我們的姐姐，要開心幸福。姐姐呀，我們一直也愛你。嘿嘿~

感激張旭及117的姐妹，尤其是尤佳和建紅：謝謝你們在實驗和學習上對我的幫助。鞠躬~呵呵，大家一起加油！

感激亞東，彬彬，小淼，張橋……謝謝你們。你們的溫暖讓我一生都珍藏。我相信，許多年以後，我們都會幸福。

感激後宮的大臣們，雖然這種守候也許毫無必要，但我依舊想一直守候下去。呵呵，歡迎來七王府做客。

感激那些關心我的人。感激那些曾給予我幫助的人，感激那些善良的人。感激那些認識的不認識的孩子們。祝福大家都平安快樂！

四年級感恩作文6

在我成長的'過程中，我最感謝的就是我的爸爸媽媽了，是他們給了我生命、給了我一個溫暖的家、給了我健康的身體。

記得在一個冬天的下午，我突然必高燒了，而且很厲害，這裏爸爸一下背起我就往醫院跑去。到了醫院，爸爸讓媽媽抱着我，他去掛號。爲了降體溫，醫生說需要給我輸液，輸液時，爸爸更是寸步不離，不時地摸一下我的頭，再摸一下他的頭對比，看我的燒退了沒有。輸完完液體，爸爸怕我着涼了，就脫下自己的大衣把我嚴嚴實實地裹起來。回家後，爸爸對我問這問那，一會兒問舒服不，一會兒問好些了沒。對我來說，如果天天是這樣就好，有爸爸的關心多麼幸福啊！

可是媽媽卻不是這樣，反而經常打我。有一次，我作業完成了一大半，就請求媽媽允許我休息一會兒。可是休息時間剛纔超過一分鐘，媽媽就說“要守時，時間是寶貴的，趕快把作業完成了！”見我不聽話，就踢了我一腳，痛的我直叫。我想誰讓我不守時呢，與其和媽媽吵還不如不吵呢！於是我就乖乖地去做作業了。雖然捱了一腳，但是，俗話說得好“感激鞭打你的人，因爲她消除了你的業障”，我覺得對我的學習是有好處的。

唉，表面上看起來父好，可從另一個角度來看父母都好。我愛我的爸爸媽媽，也深深地感謝他們！

四年級感恩作文7

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;我感恩我的老師，因爲它教會我做人。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從小學生到求知若渴的青少年，老師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程，同時社會的發展也更需要老師。

記得有一位老師曾說過：“我不需要太多榮譽和讚美我只喜歡‘老師’這兩個字“這些質樸的的語言無疑是所有老師的心聲，我感謝老師們對我的諄諄教導，然而再多再美 的語言，也比不上用行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心情，第一次跨進校門時，老師那和藹的笑容，給我了幾絲安慰，把我帶進了豐富多彩的校園;當我懷着疑惑的心，面對第一道難題時，老師您給我耐心的講解;當我懷着慚愧的心，面對錯誤時，老師您意味深長的教我做人的道理......

無論我遇到了什麼，您都會與我一起面對。

老師，您在我心裏，您是偉大的，我發自內心的感謝您，感恩您，我親愛的老師，感謝您對我所做的一切，感謝您對我的付出。

最後，讓我真誠的對您說聲：“謝謝您，老師”。

四年級感恩作文8

江老師，您是一位好老師，絕不放棄任何一個學生，我們在您的呵護中茁壯成長。

還記得三年級的時候，我每天都優哉遊哉地過着，不把犯錯當一回事，有時候還打老師。您來了以後，實行操行分制，讓那些一週下來得了負分的同學抄一篇很長很長的作文。從執行了這個制度以來，我就不斷地被罰抄作文。我也很煩，一直在想怎麼改掉這個公認的結果，但一直都得負分。有一週，我非常努力地注意自己的言行舉止，上課不講小話，不做小動作，作業一筆一畫認真寫，只希望自己這周下來能不得負分。但是，我還是得了負分。那時，我難過到了極點。可是您卻對班上所有同學說：這周我們都看到了餘東嶺的進步，我們就給他一次機會，讓他這次不抄作文，怎麼樣？全班同學異口同聲地說：好——！那一刻，淚水溼潤了我的眼眶，最後實在忍不住，一下子哭出來。從那時起，我就開始不斷掙分，儘量不被扣分。第二週，我終於得到了正分：10分。雖然不是很好，但仍然受到獎勵，因爲進步了。

如果我們是小鳥，您就是鳥媽媽；我們是小草，您就是土壤；我們是鮮花，您就是園丁。是您培育了我們，您是我們人生的引路人，讓我們走向了正確的道路！

四年級感恩作文9

媽媽，我感謝您的養育之恩，也感謝您對我的好和關心、愛護。但是您有沒有想過，女兒已經長大了，可以獨立自主了。不需要再把我當小孩子看了，我已經有自己的思想，知道自己要幹什麼，您也不要這麼費心費力了，可以適當的休息了。

我每次做起了手上的家務活，可您卻說：“你一個小孩，只要去搞好你的學習就好了，這些家務活都媽媽這雙粗糙的大手來做就可以了。”說完，就被媽媽您趕到了房間，開始做起了我的學習任務。不一會兒，我的學習任務完成了，又幹起了手中的活，您又說：“你去休息吧！這些都讓我來。”您把我拉到了沙發上，我也很無奈的坐下來休息着。

拿起了一個蘋果削了起來。可是，您看到了，又叫我放下刀和蘋果，自己拿起了它們，對我說:“這刀多危險啊，要是你割傷了手怎麼辦呢？還是讓媽媽來吧！”我說：“媽媽，我會小心的，不會傷到手，您就放心吧！”可您不聽我的，自己默默地削了起來。

媽媽，我已經長大了，不再是您捧在手心上的小公主了，希望您能夠理解我，並且接受我的意見。

四年級感恩作文10

每當我看到路旁的餐館中一盒盒香氣撲鼻的便當，就想起那雨中的便當來。

有一天，我從學校裏拖着沉重的身子回到家中。外面的傾盆大雨把我淋得像一直落湯雞。樓梯上沉重的腳步聲像窗外的雨聲。而此時，電話鈴響了。是媽媽！一個驚喜的念頭一閃而過，我興奮不已。在這寒冷與孤獨交錯的日子裏，我是多麼希望媽媽能在這時回家陪陪我啊！偏偏天公不作美。媽媽和爸爸在成都辦事，沒時間回家，讓我自己做飯。我的心一下子落入了谷底，宛如受到了晴天霹靂。自己做飯不難，可我是多麼希望媽媽能回家啊！

我的視野落在了電腦上。“不如在這時吧電腦玩個遍？”“不行！作業還沒做，而且今天又不是節假日，媽媽會傷心的！”“她傷心有怎樣？她都不體會我的感受，我體會到的時什麼呢？”我心裏的“天使”和“惡魔”開始大戰了。漸漸地，我偏向魔鬼了。打開電腦盡情地玩遊戲。一個小時後，我玩夠了，正準備做飯。這時，卻傳來了急促的敲門聲，接着便有人“咚咚咚”地下樓了。急促的腳步聲像窗外的雨聲。好似我好奇地打開門，只見一個裝着外賣的附着雨珠的食品包裝袋在地上躺着。上面附着一張紙條：

親愛的兒子，如果你還沒有吃飯，就把便當吃了吧.

愛你的媽媽

我的心震了一下，眼前浮現一幅幅感人的畫面;媽媽在成都着急開車回來，在路上草草地買了一盒便當，又開車回來，跑到樓下，忽然奔上樓。狂風吹散了她的頭髮，雨點打溼了她的衣服，她卻毫不停下……我家住在街區，樓下就有餐館，下個樓就可以買到便當，可是……我的眼眶溼潤了，再也看不清畫面。我打開了便當，熱氣撲來，我笑了。

那是包含親情、包含關心的熱氣；那是包含感恩、包含激動的笑！

四年級感恩作文11

人生宛如一座花園，人生中的一種種經歷經歷又如一朵朵的花。若一個人的一生中碌碌無爲，他的花便不會散開幾朵，甚是空虛。顯然這種人生是沒有意義的。多數人總會開那麼幾朵花的，其中最有意義的，是一朵名爲“感恩”的花。

人的一生中總是要明白感恩的意義的，譬如感恩父母，感恩那些曾幫助過你的人。學會感恩是在人生道路中不可缺少的一部分。

祖母爲我不辭辛勞的忙碌着一切，如雨天爲我送傘一件小事，那時我也不曾記得，家裏只有一把雨傘，還是破了窟窿的，祖母平時不捨得爲自己買些什麼，但我需要對她來說十分“高昂”的書費學雜費等費用時，她不曾說過什麼，只是默默的拿出錢給我，可惜我那時也不曾記得那是她辛辛苦苦攢下的錢。

我不曾跟她說過任何一句感謝的話，卻又在心裏自責爲什麼一句這些年您辛苦了這一類的話都未能說的出口。我僅僅從一些行爲上表達了些，或許是她終於明白了，摸摸我頭，誇我聽話了，懂事了。也不知道是怎麼回事，眼睛有點酸。

或許我一直沒辦法說出一句“您辛苦了”，至少我在用我的行爲表達了。之前我以爲，感恩是報答。後來我明白，感恩不一定要表達出來。

便是那一刻我明白了，爲什麼要感恩，我心裏那顆名爲感恩的種子，便發芽了。

四年級感恩作文12

我非常感謝我的媽媽，她是這個世界上最疼我、最愛我、最關心我的人！

我的媽媽每天晚上兩三點鐘才下班，下班回家後還要做很多很多的家務事，比如：洗衣服、洗碗筷、搞衛生......以前我還小，不但不會做家務，還把家裏搞得一團糟，總是要媽媽花很多的時間來打掃。等媽媽做完這麼多事後已經差不多天亮了。不過，因爲媽媽爲了我能好好掌握每天的功課，希望我能長大後做個有出息、有本事的人，所以每天晚上無論有多累，都會認真地幫我檢查作業。媽媽上的是晚班，等我放學做好作業後，媽媽就來不及檢查我的作業了，不過，每次媽媽上班去的時候都會溫和地囑咐我說：“晚上做完作業自己檢查後放在桌面上，等我下班回來檢查，睡覺的時候蓋好被子。”有時我做的作業錯得太多，爲了輔導我的功課，但又害怕自己睡覺睡過頭了，就算再累，媽媽也不敢睡覺，也不會把我叫醒，而是上網看看電視或坐在牀上看看書，等到六點半左右的時候才叫我起牀，然後再耐心地教我做題。媽媽不但晚上沒多少時間休息，白天也是一樣睡不了多少時間，因爲白天媽媽還得買菜做飯給我吃，爲了我能吃多點飯，她總是變了方地做些合我味口的菜，每次買菜前都會問我想吃什麼。在我的印象中媽媽幾乎很少爲自己設想過什麼，只要我能過得好她就會非常的開心。

媽媽，我愛你！您放心吧，我會努力學習，不辜負您對我的期望！

四年級感恩作文13

世界上有一位最愛我們的人，她便是慈愛的母親。老媽給了我們那雙明亮的眼睛，讓我們看到美好的生活。我爲了報答母親，做出了一個完美的決定。

這個完美決定的第一步：老媽平時不是幹很多家務嗎？今天，我來幫她做。幹家務真累呀！幹着幹着，我想起了一件事：在我6歲的時候，應爲我吃的酸奶太多，又發燒，又吐。一直吐到凌晨兩點多鐘，應爲是冬天，老媽只好抱着我把我送醫院讓醫生看病。當時，外面下着鵝毛大雪，路也是泥濘不堪，掛着刺骨的寒風。老媽是小心加小心，一不留神就會滑倒。老媽費了好大得勁才把我送到醫院，我又是打針，又是吃藥。可老媽一直陪着我到天亮。

我還給老媽做了一張賀卡：正面的左上角是一個用絲帶變成蝴蝶結，下面是一道彩虹，彩虹的下面是一顆插着翅膀的心。裏面左半面是我獻給老媽的一首詩歌。右半面是的上邊是一顆用亮晶晶的彩紙剪下的一顆心，翻開心，裏面是我給老媽的祝福：祝老媽母親節快樂，身體健康，萬事如意！下邊是一個小姑娘在許願。

爲了表達我多老媽深深的愛，我爲老媽唱了一首，《感恩的心》。唱完這首歌時，我看見老媽的眼睛裏閃爍着晶瑩的淚花。

其實不僅僅在母情節這一天，平時我們都要關心老媽，孝敬老媽。在母親節之後，我們要學會—感恩母愛！

四年級感恩作文14

親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情就像一杯奶茶，可以溫暖你的心。

記得那是星期六的一個下午，媽媽由於需要處理一些事情，很忙很忙，我想讓媽媽能輕鬆一點兒，能開心一下，於是我準備爲媽媽洗一些衣服。我學着媽媽的的樣子拿出了一個洗衣盆，先倒了一些水，然後把衣服放了進去，還在裏面放了一勺子洗衣粉。和勻浸泡之後，我就用手搓了起來，一會兒衣服上起了許多泡泡，在太陽的照射下，五彩繽紛，美麗極了。我繼續使勁的揉着，搓着，一雙小手都搓的通紅了，腰也酸了，才洗的這麼一會兒我就覺的很累了，可媽媽一年四季都在爲我不停的操勞着。媽媽是多麼的辛苦，疲憊啊，可媽媽從來都沒有在我們面前叫一聲苦叫一聲累。相反，我每天看到的總是一臉的微笑。

我覺得我對媽媽的關心太少，平時我總是向媽媽索取愛，卻沒有想到做孩子的也應該去關心一下父母。想到這些我又不由的加快了手中的活，還情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

看着污漬被我一點兒一點的搓掉，我笑了，因爲我希望這污漬像媽媽的勞累和壓力，這樣我就可一讓媽媽少一點勞累和壓力，多一點快樂和開心。

第一盆水已經變成了髒水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜的笑了，因爲我看見媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成快樂和開心，讓媽媽的每一天都沒有煩惱。就這樣我開心的一遍又一遍的清洗着“勞累”和“壓力”，我的腦海裏彷彿呈現出了媽媽的笑臉，那笑臉再也沒有了疲憊。

四年級感恩作文15

嗨，大家好！我的名字叫做王洋洋，那麼，大家一定還想知道我的爸爸是個什麼樣的人吧？我爲什麼要感恩我的爸爸呢？

我的爸爸是一個很關心我學習的人。有一天晚上，因爲爸爸在家裏鍛鍊身體，耽誤了，所以沒去學校接我。沒辦法，我只好自己揹着書包回家了。一到家，爸爸就很親切 地問我：“女兒，今天的作業是什麼？多不多？要默寫的時候一定要叫爸爸呀！還有一定要記住做好以後給爸爸檢查呀！”我也對爸爸親熱地說：“爸爸，今天的作業是……要是默寫的時候，我一定會喊您的！我也一定會記住，做好以後一定給你檢查的。”

爸爸這才安心地繼續鍛鍊身體！我也趕緊到了書房，抓緊時間寫起了今天的作業。由於我寫作業速度很快，不久，便到了一個要默寫英語的作業：把第二課的單詞與單元導學上短語給默一遍。

這時，我趕快叫爸爸過來：“爸爸，趕緊到書房來提我默寫呀！”爸爸聽了，急忙說：“哦，來了，來了。”“要默寫什麼呀？”爸爸說。我說：“是英語第二課的單詞和單元導學，您讀中文，我來寫英文，因爲老師平常默寫就是這樣的。”

爸爸認真地提，我一絲不苟地默了起來。第一個學生，第二個老師……在爸爸的協助下，我終於默寫完了。爸爸說：“趕緊給我檢查！”我說：“好的。”爸爸檢查完了，驚喜地說：“哇，我的女兒你太棒了，全對啊！不過你不能驕傲，繼續努力哦！”

這就是我的好爸爸，所以我要感恩他。我長大一定要好好地報答他。