【精華】人四年級作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的人四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

人四年級作文 篇1

有這樣一個人，她是我家的鄰居，沒有工作，在家中做全職家庭主婦。她只有初中還沒畢業的文化。出口成“髒”，動不動就把“爸媽”給帶上，好像顯示出她和她爸媽關係很好似的。 這不，她下樓來了。走路外八字，腳上穿的鞋，有一隻鞋帶還拖在地上，穿着褲腳捲起的牛仔褲和大紅色的捋起雙袖的綿T恤，黑黑的大手攙着小孩。她有着薄薄的嘴脣，一雙大小不一的眼睛和兩彎高挑的眉毛。臉上帶着憤俗的表情，孩子和她的表情卻截然不同，充滿歡樂。掙開大手後飛似地跑下樓，她在後面嚷道：“媽的，兔崽子慢點！”孩子哪顧得上她的話，就和小夥伴們玩了起來。她看看四周，發現地上有張報紙，便把它鋪在地上坐了下來，開始了她的日光浴。

下雨天，她便敲我家的門，來和我媽媽聊天。聊的都是家長裏短，兩片嘴脣飛快地動着，好像想把平時沒說的話全部都倒出來，怪不得嘴脣那麼薄，都是平時多話磨的。

他們兩口子經常吵架。那次，在夜裏又吵了起來，只聽男人說：“你這個沒文化的東西，你也不看看自己那樣，你管得着我嗎？”“媽的，你這個沒良心的東西，孬種，你不是人……”不知吵了多久，兩人又打了起來，一直打到我家門前。爸媽出來勸架，我也起來看看，兩人廝打着，她那一雙大小不一的眼睛，現在顯得更分明。嘴裏還在不停地罵着什麼。孩子在旁邊哭喊着，不停地說：“別打了，別打了，嗚……” 第二天，她還像往常一樣，好像什麼也沒發生過，但我發現她那種憤俗的表情更深，眼神也有些呆滯，頭髮蓬鬆着，只是隨意挽了起來。

她，現在仍是我的鄰居。

人四年級作文 篇2

說起最熟悉的一個人，你可能會想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說起我最熟悉的一個人，那就是我的同學。

我最熟悉的一個人是我的一位老同學，我們倆一起度過小學六年的時光，從小學三年級開始成爲形影不離的好朋友，而現在又幸運走進同一所初中的校門，並有緣分到了同一個班。

他留着小平頭，烏黑的頭髮根根都豎着；兩道彎彎的月牙眉下面鑲着一對黑珍珠；高高的鼻樑上穩穩的`架着一副藍框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長着一對小耳朵。平常都穿着校服：熒光綠上衣，深藍色褲子，天藍色鞋子，有時候天氣冷了，外面再穿一件藍色馬甲，整個人顯得很精神。

他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經常選他參加各種運動會，只要他參加了，準是數一數二，也曾因此拿到過許多獎品和獎狀。

而我呢？體育和他相比，差得遠，所以我最佩服他這一特點。

記得那是一個陽光明媚，天氣晴朗的下午，陽光灑在操場上，花草樹木顯得勃勃生機，下課了，同學們在操場上盡情地玩耍。第二節課上體育，聽說要跑一千米了，我頓時感覺有一些害怕，心想着我會不會跑到最後，擡頭再看看他時，很鎮定，一點都不緊張，一副胸有成竹的樣子。

終於，第二節上課鈴聲響起了，同學們都陸陸續續在操場上站隊，我們先跑了兩圈，然後熱身，之後分組開始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比。可剛開始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開了距離，到最後，我倆差距就越來越遠，一個正數第三，一個倒數第三。

這就是我最熟悉的一個人，我的一位老同學。

人四年級作文 篇3

今天老師佈置了一個非常特別的作業----當一回盲人。同學們聽了大驚失色，但我卻和他們不一樣。我想；不就是當一回盲人嗎，有什麼了不起的。我纔不怕呢。可是，親身經歷了之後，我才知道這是一件不容易的事。

今天晚上回到家，我把作業做玩了，就關上燈，開始了三十分鐘黑暗體驗。

一開始，我還不怎麼適應那麼黑暗的環境，眼前一片黑暗，後來慢慢地適應了，能看見一些東西的輪廓了，忽然，我的頭碰到了一個東西，於是，我便大聲叫起來；‘是誰，竟敢碰本大王的頭，快出來受死。’沒有人迴應，於是，我便一邊摸一邊往前走，好像又有一個東西碰了我一下，我大聲喊道；‘啊，救命啊，有鬼，誰來救救我啊。’誰知，後面也傳來了一聲‘啊’地尖叫，把我下了一大跳，過了一會兒，三十分鐘到了，我猛地睜開眼，後來才知道是媽媽拍了一下我的肩。

才三十分鐘就這樣，盲人一輩子見不到光明，是多麼可怕呀，我們一定要保護好視力，不能變成盲人。