實用的四年級的作文300字彙編8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

我愛看書，書本開闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了非常多知識，教我懂得了非常多道理，帶我瞭解了非常多事情，使我知道了非常多故事，給我的學習創造了良好的環境。

各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的經典童話，帶我在童話世界中遨遊；故事書可以讓我瞭解歷史；作文書可以教我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進了思維的發展，真是好處多多啊！

我對書十分迷戀，記得有一次，我借到了同學的一本書，中午回家立刻開始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒有聽到，仍然沉浸在書的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書，我才戀戀不捨的去吃飯，心中還想着那些沒看完的內容……

書，給我的童年帶來了非常多樂趣，使我在書的百花園裏，採擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。書，是一把開啓我智慧大門的鑰匙，使我在知識的聖殿裏盡情地吸取營養，來豐富自己、提高自已，書給我的童年增添了一道美麗的風景。

四年級的作文300字 篇2

我的理想是當一名老師。

有人把他比作園丁，也有人把他稱爲人類靈魂的工程師，還有人把他比作燃燒的蠟燭。

如果我是一名老師，我就會讓同學們輕鬆學習。上課時我會給同學們認認真真講課，下課後我會象大姐姐一樣照顧他們，和他們一塊玩。給表現好的同學一些表揚，給沒有自信的同學一些鼓勵。

如果我是一名老師，我會關心每一個同學，當有同學生病了，我會去看望他，還會利用課餘時間爲他補課。

平時，我要和同學們交朋友，多和他們談心，瞭解他們的思想，給他們排憂解難。我還要嚴格要求自己，不斷地學習，才能傳授給學生更多更新的知識，幫助他們慢慢地推開智慧的大門。

爲了實現我的理想，我學習非常刻苦，年年都被評爲三好學生。而且我的興趣也廣泛，從三歲開始，媽媽就讓我先後學習了電子琴、二胡、下棋和書法等等；並閱讀了大量的課外書籍，象《上下五千年》、《少兒百科全書 》、《安徒生童話》、唐詩三百首》等。

因爲媽媽告訴我，一個合格的老師應該是多才多藝和學識淵博的。

我想當一名老師。爲了這個理想，今後，我將更加努力。

四年級的作文300字 篇3

世界上有許許多多的聲音：雨聲、雷聲、笑聲、海浪聲，還有小動物的叫聲……在衆多的聲音中，我最情有獨鍾的是——老師的聲音。
　　在課堂上，老師像只百靈鳥。她那時高時低、時強時弱婉轉而悠揚的聲音縈繞在耳邊，聽得我們時而熱淚盈眶，時而興奮不已，時而開懷大笑，時而沉思不語。那是我聽到過的最動聽的聲音。
　　當我們傷心難過時，老師的話像春雨一樣把甘甜的雨露灑在我們的心田，又像是冬日裏的陽光溫暖着我們。那是我聽到過的最溫柔的聲音。
　　當我們取得好成績時，哪怕只是一點點進步，老師都會毫不吝惜地大聲表揚、鼓勵我們：“加油！你最棒！繼續努力，老師愛你！你是我們的驕傲！”那聲音像春雷一樣的響亮。那是我聽到過的最有力量的聲音。
　　在運動場上，老師使盡全身力氣給我們吶喊鼓勁。她擼起袖管，攥緊拳頭，揮動手臂大聲呼喊：“加油！加油！四一、四一，永爭第一！”老師的聲音響徹整個校園。那聲音也是我聽到過的最激情澎湃的聲音。
　　我愛老師，更愛老師那千變萬化的聲音。因爲那是世界上最美的聲音。
　

四年級的作文300字 篇4

一提到農村，大家肯定會想到美麗的山水，一眼望不到邊的麥田，湛藍的天空，在空中自由自在飛翔的鳥兒......我的老家就坐落在安徽省一個美麗的小村莊，還在等什麼？快跟着我去看看吧！

每年清明節回老家時，總能看見那美麗的景色。稻田裏，農民伯伯正在插秧，呼吸幾口新鮮空氣，聽聽鳥兒清脆的叫聲，心情很快就變得舒暢了。還有就是那大片大片的油菜花，一眼望不到邊，金燦燦的，美麗極了。《舌尖上的中國》第二季第二集裏，講述了我們這裏用油菜花籽榨油的景象，爸爸說，菜籽油是我們這裏的特色，上次回老家後奶奶帶回來的鍋巴，就是用菜籽油炸的。

我們這裏的節日習俗也很不一樣，比如說清明節，每到清明節，家族的所有成員都要回老家掃墓。要帶上鐵鍬、祭品。鞭炮等。掃墓時先用鐵鍬把墓前的雜草剷掉，擺上祭品，燃放鞭炮，然後磕頭祭拜，很具有民族特色。

鄉村，是一個美麗而不失趣味的地方，身處鄉村中，你能完全感受到大自然的美好，我愛鄉村！

四年級的作文300字 篇5

我是一朵小雪花，身穿着雪白的連衣裙，戴着白花花的帽子，還有棉花糖般的長頭髮。

冬爺爺經常我們講冬天下雪的故事：“每到冬天，冬爺爺吹着大風，就把我們輕輕一扔，我們就可以在空中‘舞蹈’了，在‘舞蹈’中的.時候我們就可以看清楚地上一切景物和一切事物。那時候，你覺得世界是多麼的美好和幸福。”冬爺爺的故事講完了。可是我不是那麼幸福，唉，那是因爲雷公公經常下雨的時候，帶我去地上看人間的景物，我以爲很好玩，每一次總是興高采烈地去玩，每一次都是掃興的回來，那是因爲我經常問：“雷公公，地上那滿滿的‘芝麻’是什麼？ 雷公公。”“是車輛，最近，車的價錢飛快下降，就連只能填飽肚子的人都可以買一輛越野車，車是面子，誰不買就是下等人。所以地下的石油在慢慢地減少，地球發燒了﹗”

冬天來了﹗冬爺爺帶着我們在空中飛舞，我們不知不覺快要落地了的時候，一輛汽車飛快地向我跑來，一噴尾氣，我立即變成了個“老乞丐”，我一看我自己，立即嘴一咧“哇”的一聲哭了。

我心底發出了一聲呼喚：我們的地球媽媽。爲了我們做了那麼多事，人類怎麼能不愛護地球媽媽呢？

我們要保護環境，保護生態環境。

四年級的作文300字 篇6

爺爺常年在北京工作，平時很少回來，只有春節、國慶才能見到爺爺一面。印象中，爺爺總是沉着一張臉，不怎麼愛說話。爺爺對奶奶和兒女們很嚴厲，但對孫子們卻很溺愛。

國慶節的時候，爺爺回來了，我們全家去登紫柏山。買完票，大家都想坐大巴到山腳後再登山。剛等了一會，爺爺就不耐煩了，鼓動大家走到山腳。見沒人響應，自己一人就氣呼呼地走了。大人們勸不動，又碰了一鼻子灰，便召集我們幾個小孩上去阻止他。

這時，爺爺已經走了五六十米了。我們爭先恐後地跑上去，我雙手緊緊抱住爺爺的一條胳膊，京京弟弟也雙手拉着爺爺的另一條胳膊，使勁地往後拽。丫丫妹妹在後面推着爺爺往回走，姑姑在旁邊吶喊助威。爺爺呢，只有無可奈何地掉轉頭，乖乖的被我們推搡着往回走，就像唐僧被小妖們押解着進盤絲洞一樣。要多狼狽有多狼狽。但是爺爺並沒有像往常訓斥兒女那樣訓斥我們，反而裂開了大嘴巴，笑得都沒眼睛了，一副很享受的樣子。

大伯見此，竟然隨手賦詩一首;：老頭子，不聽話，私自離羣要上山。猴孫上去把他捉，乖乖回了老虎窩（老虎窩是我們家的自稱）。媽媽也搶拍了一張珍貴的照片，被大家爭相傳閱，題目是：不聽話的老頭子——幸福，在濃濃親情中盪漾！

四年級的作文300字 篇7

在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。

閆老師長着長長的頭髮，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親，她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個關心學生，愛護學生的好老師。每一次作業，閆老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算閆老師在忙也會給我們改作業。記得有一次，上課的時候，閆老師有點不一樣，同學們都不認真聽。閆老師對大家地說“：同學們，老師今天感冒了有點不舒服，我會給大家上好課的。同學們聽了說：老師您休息吧，我們會聽話的。但老師還是堅持給我們上完了課。通過老師和同學的努力，我們班學習差的同學都有了很大的進步，終於閆陳老師笑了，我愛閆老師，她像母親一樣關心我們，愛護我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

我敬佩我的老師，更喜歡我的老師。

四年級的作文300字 篇8

大家好，我是大名鼎鼎的發明家，今天我發明了一個神奇的教室，它的功能可多了，我來帶你們看看吧！

雖然它和普通的教室看上去一樣，但是它的黑板可不一般，黑板下面有4個按鈕。每次上課，根據課程的內容，輸入地點。教室就會長出4個輪子，如同風一樣衝出去，到你想去的地方。比如：“去大沙漠，你只要輸入大沙漠這幾個字就行了。”如果你想去潛海，只用按下變形按鈕，就可以飛快變形，帶你去海底遨遊。如果你想去藍天翱遊就按下飛行按鈕，它也是飛速變形，讓你在天空上自由的飛翔。

這個教室還可以穿越時空，帶你去體驗美麗的春、夏、秋、冬，還可以去鞏龍時代，也可以帶你去太空遨遊。

教室裏還有一個科學臺，有很多特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡你就可以觀察星星和微生物世界的奧祕。

最後一個按鈕它是最厲害的，它可以變成一個創造臺，可以創造出任何東西。

怎麼樣?我發明的教室神奇吧？其實教室的功能還有特別多，要用十年的時間也講不完，如果以後有機會我會慢慢說給您聽的。