我的座右銘四年級作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的座右銘四年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的座右銘四年級作文1

我最喜歡並且在我心中最神聖的座右銘就是“除了生命之外，沒有任何才能不需要後天的鍛鍊。”

我時刻拿它來勉勵自己，告訴自己：沒有一件事是你做不到的，也沒有一件事是你天生就做的很好的。只要你肯下功夫花時間去做，就一定會做得很好。

還記得一年級的時候，要考仰臥起坐這個項目，我一聽便慌了神，兩眼空洞地望着眼前的這個軍綠色的軟墊，彷彿會蹦出一個魔鬼把你吃掉似的。我回家後十分喪氣，但就是在我最低糜的時候，我看到了這句名言。霎那間，我的心裏彷彿被一個小精靈喚醒了，我又恢復了原來的鬥志，甚至勝過了原先。我匆忙苦練，十分鐘，二十分鐘……25個，35個……隨着時間的推移，我的成績也隨着越來越好。

考試那天，我一口氣做了30多個，這個成績讓許多同學對我刮目相看，當我把這個消息告訴媽媽的時候，她也不可思議地說：“難道太陽從西邊出來了？”

通過這件事我對這句格言又有了更準確更明白的瞭解：沒有真正意義上的天才與傻瓜，你是兩者中的哪一個，取決於你的努力程度。

我的座右銘四年級作文2

座右銘像一條小船，帶着你走向成功的彼岸；像一盞明燈，指引你勇往直前。我最喜歡的座右銘是——寫一手好字，受益一生！自從四年級的那個寒假，這句話就在我心裏紮了根。

四年級上學期，我寫的字有點兒不好看，眼看着馬上要考試了，媽媽心裏十分着急，恨不得馬上讓我寫一手好看的字。但我依然無動於衷，這可急壞了媽媽。有一次，媽媽發現了一個國學平臺，而且那裏能買字帖，價格有點貴，要100多元一套。媽媽本來不決定買字帖，但是爲了讓我寫好字，還是狠狠心把字帖給我買了回來。

我開始練字了。剛練的時候，我有點懶，一天只寫兩行，不然就不幹了。媽媽爲了不讓我一開始就有逆反情緒，沒辦法，只好同意了。後來，媽媽發現每天只寫兩行的方法沒有用，就讓我中午必須寫半張，否則不能幹娛樂項目。媽媽爲了增強我練字的興趣，便跟我一起練字。慢慢的，練字成了我的日常生活計劃之一。每天，我們家就會出現這一幕，我坐在書桌前認真練字，媽媽坐在旁邊也跟着練。不知什麼時候，我的字變得圓潤了。開學了，我的字給我帶來了很大的優勢。我的作文也經常因爲字寫的好看而得A，數學作業也因爲數字寫的好得100A，這都是好字的功勞呀！

字就是人的臉面，“寫一手好字將會受益一生”這句話使我謹記字的重要性，讓我懂得了一手好字是鳥兒飛向藍天的翅膀。

我的座右銘四年級作文3

“堅持就是勝利。”這是我的座右銘，在這句話的激勵下我克服了許多困難，而且每次想到這句話時，我還會想到一人。他就是美國大發明家——愛迪生。

愛迪生在發明電燈泡時，大約試驗兩千多種材料，做了無數次的試驗，可每次等待他的只有失敗。可他憑着“堅持就是勝利”的念頭一次次的面對失敗和打擊。但是這些挫折並沒有成爲愛迪生最後成功發明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓，又不斷地收集材料，最終發明出了電燈泡。而愛迪生成功的所在就是因爲。他爲了一個目標不斷地去努力和長期堅持。我們應該學習他那種堅持不懈的精神。

有一次，老師讓我用電腦打出我們的名單。我接到老師給我的任務很高興，因爲我知道老師信任我纔會把這件事交給我來辦。我一回到家就打開電腦，在電腦上畫好表格，開始輸入名字。因爲我打字的`速度不是很快，所以打出一份名單是對我一次不小的考驗。當我輸入到一半時，聽到外面有小夥伴的聲音。我心想“出去玩一會兒吧。”可是名單還沒打完呀!到底怎麼辦去還是不去。我的手慢慢的從鍵盤上滑了下來，我突然想到“堅持就是勝利”對呀!我爲什麼不打完名單再出呢?就這樣我又重新坐回電腦旁打完了名單，才高高興興的出去玩兒了。

堅持在人生的道路上是很重要的，如果你學不會堅持你會和很多機會擦肩而過。

我的座右銘四年級作文4

我的座右銘是“忘記今天的人，將會被明天忘記”。它告訴了我們一定要珍惜時間。

我曾經聽過這樣一個故事：從前有兩隻小狗。一隻小狗叫旺旺，它非常勤奮，也非常珍惜時間;還有一隻小狗叫白白，它非常懶，從來不珍惜時間。放寒假了，老師佈置了七篇作文，旺旺一回到家就立刻寫作文，因爲它認爲快點完成作業，玩的時間也多點。可白白呢!一回到家就只顧着玩，因爲它認爲，放假那麼久，玩一會再寫也來得及。日子一天一天地過去了，旺旺早已完成作業，現在就可以盡情地玩了。可是白白現在纔開始寫第一篇作文，離開學的時間只剩下五天了。結果白白在開學的那天沒有能把作業交給老師，受到了批評。

我自己也有親身的經歷：有次放學回到家，我正準備寫作業，忽然想起了小魚還沒有喂，於是我立刻跑出去喂小魚。小魚餵飽了，可是我卻還站在那裏看小魚、玩小魚，連要寫作業這回事也給忘了。直到六點半我纔去接着寫，可是在寫作業的過程中，我又一邊做一邊玩，浪費了不少時間。結果那天的作業做到了11點半，第二天一點聽課精神也沒有。從此我就把“忘記今天的人，將會被明天忘記”這句話永記心中。

我的座右銘不但提醒我做作業時要珍惜時間，還懂得無論做什麼事都要珍惜時間。

我的座右銘四年級作文5

每個人都應該有自己的座右銘，座右銘能給人以啓發，讓我們克服困難;或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。

上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法爲自己找出路。讀了這篇課文後，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶着希望出發，成功就會越來越近。

然後，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。並且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的座右銘，時刻告誡着自己，提醒着自己。

有一次，我在做奧數題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數量關係有哪些聯繫，每句話中暗示着什麼，我可以怎樣轉換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數據……我連忙重新讀一遍題目，然後將關係清楚地羅列在草紙上。真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。

通往廣場的路不止一條!這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍;又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!