春日偶成四年級作文示例

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春日偶成四年級作文，希望對大家有所幫助。

春日偶成四年級作文1

一個春天早晨，我便起牀看書，一直看到了中午，我覺得有些累了，就來到門前，推開了大門。只見這一天陽光明媚，天氣晴朗。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，爲春光增添了許多生趣。

我走在鮮花的旁邊，柳樹的下面，來到一條小溪邊，往河裏一看，幾條小魚一會兒游到這，一會兒游到那，好像在比賽誰遊得快；幾隻小螃蟹在比誰的力氣大；幾隻泥鰍一會兒鑽到這，一會兒鑽到那，就如同在捉迷藏，玩得不亦樂乎。

再看旁邊如詩如畫的景色：有剛探出腦袋的小草，也有盛開的鮮花，還有一棵高大粗壯的柳樹。我看着看着就入了迷，彷彿有一種身處仙境一般的感覺。在“仙境”中，我看到了小草們在談論些什麼；鮮花們也在化妝；柳樹姑娘則在河邊梳理自己的“頭髮”。樹上的小鳥們也在嘰嘰喳喳的唱歌，大概在爲春姑娘的到來做排練吧！

我走着走着，來到了集市，看到大街上人流如潮，都在賣食物，這時我纔想起沒吃飯。這時，有些人對我指手畫腳：“這不是程顥先生嗎？怎麼不在家讀書寫作，反倒在這裏學年輕人偷懶了不成？”

我不管他們對我說什麼，反正他們是不會知道我現在心情是多麼愉快。

我詩興大發，即時口占一絕：“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。”唸完之後，我便把它記在我的記載本上。

春日偶成四年級作文2

轉眼間，又到了春光明媚的時候，進近中午，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳把午睡的我叫醒，我愉快地拿起揹包去郊外遊玩。

天上漂浮着淡淡的白雲，遠遠望去像一段段飄舞的白絲綢。面前吹來了一陣陣微風，就如同小孩子柔嫩的小手撫摸着我的面頰。接近中午的太陽散發出溫暖的陽光，照在身上暖洋洋的，非常舒服。

我漫步在森林裏，放眼望去，白雲、陽光、鮮花組成了一幅多麼絢爛多彩的春光圖啊！，那幾棵粗壯的老松樹高聳入雲，像一把把巨型的傘，又像一個個戰士一樣在那裏站崗。在瀑布邊，花兒在向我們不停地招手，向我們點頭，散發着陣陣花香。蝴蝶飛來飛去，翩翩起舞；小蜜蜂“嗡嗡嗡”，忙碌地穿梭在花叢中。孩子們手舞足蹈，我也情不自禁地和孩子們一起玩了起來。身處在這迷人的景色裏，我完全陶醉了。

遠處，好多人在對我指指點點地說：看那人多大了，還和三四歲的.小孩一樣， 偷偷從家裏跑出來玩呢！其中一位老伯走出來問我：“朋友，你怎麼這麼大了，還擁有一顆童心呢？”我微微笑了一笑，沒有回答。心裏在想：哈哈，我是被這春天美麗的景色迷住了呢！

想到這， 我不禁吟誦起宋代詩人程顥的詩《春日偶成》，“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不知餘心樂，將謂偷閒學少年。”

春日偶成四年級作文3

今天作者看完《史記》這本書，揉了揉眼睛，想出去散散步。作者走在路上，藍天上飄着幾朵淡淡的雲兒，有的雲兒像小兔在吃蘿蔔，有的雲兒像小狗在啃骨頭，還有的雲兒像小朋友在玩耍。春風輕輕地吹，吹到作者的臉上，非常舒服！

突然，一陣花香撲鼻而來，作者聞着花香找到了一叢花，這些五顏六色，彷彿看見了一道美麗的彩虹，作者再看桃花，桃花已經開了不少了，有的露出了笑臉，有的纔開了兩三片花瓣兒，有的還有花骨朵兒……勤勞的小蜜蜂在歡快的採蜜呢！就在這裏蝴蝶也飛來了，她們在翩翩起舞，好看極了？

風婆婆一吹風，柳樹姐姐就開始梳她那柔美的秀髮，作者不由自主讚歎道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下紅塵絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”作者繼續向前走去，一條小河在我眼前展現出，波光粼粼的河水，藍天在清凌凌的河水裏顯得更藍，白雲在清凌凌的河水裏顯得更白，綠草在清凌凌的河水裏顯得更綠，小魚在河裏游來游去，好像在捉迷藏呢？作者捋了捋鬍鬚，這時，兩個擡着扁擔的老人向作者指了指還悄悄地說了幾句話，作者想，老人可能說他學少年偷偷跑出來玩呢！

作者不由自主地讚道：

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不實餘心樂，

將偶偷閒學少年。