【實用】中秋節四年級作文合集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的中秋節四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節四年級作文 篇1

“八月十五是中秋，家家戶戶上高樓……”每當聽到這首歌時，中秋節就到了！

“嘭嘭嘭……嘭嘭嘭”鞭炮響起來了，奶奶家到了，我心裏一陣狂歡，連忙跳下車，把親手做的月餅給奶奶吃，奶奶幸福地笑了，我心裏也美滋滋的。

奶奶把我們迎進客廳，一進門，餐桌上那美麗的月餅吸引了我的眼球：它們顏色不一，樣子也不同，有的是可愛的金魚形月餅，有的是美麗的桃花形月餅，有的或是喜慶的中國結月餅，樣子好看極了！

其中我最喜歡的，還是那個刻有嫦娥奔月的月餅，它全身成淡粉色，在較白的地方刻上了小巧又精緻的嫦娥奔月，那樣子婉如嫦娥仙子就在裏面。我忍不住咬了一口，是我最喜歡的豆沙餡，而且只有一個，於是，我連忙把它給“消滅”掉了。

吃完月餅後，我們全家一人拿着一把椅子跑到陽臺去賞月，那是天還沒完全黑。時間久了，他們也不耐煩了，都跑回客廳去看電視了，只剩下我一個人。我看了看手錶，已經到了時間，月亮爲什麼還不出來了，帶着這個疑問，我繼續等，繼續等……。但是，天有不測風雲，下起濛濛小雨，賞月計劃泡湯了！

也許是電視聲音太大，爸爸他們並不知道下雨。我靜靜的走了過去，失落地告訴了他們這個消息，一轉眼，本來鬧哄哄的屋子一點聲音也沒有了……

月亮啊！月亮！你到底在哪裏啊！

中秋節四年級作文 篇2

中秋節是個傳統節日。通常，那天晚上一家人聚在一起，吃團圓飯，一起賞月，吃月餅，我家也不例外。

晚上，月亮漸漸出來，我們把月餅分開，放在盤中，走向陽臺，賞月。今晚的月亮好大，好亮，好似一個圓盤，掛在空中。皎潔的月亮，像水似的瀉向大地，輕紗似的雲，陪伴在她身旁，宛如仙女舞動紗巾，翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，這溫柔恬靜的月光，照在我的周圍，在地上鋪上了一層碎銀。啊，好美的月光！

不一會，我們回到屋子，看到盤子裏擺滿了一個個的小月餅，讓我禁不住又想起了掛在天空那一輪皎潔的明月，寓意着家裏團團圓圓，倖幸福福，快快樂樂，平平安安。開始吃了，各式各樣的月餅，又軟葡萄的，有豆沙的，有蛋黃的，還有玫瑰的。不過，我還是最喜歡的還是玫瑰的。

玫瑰月餅，是用玫瑰和蜜糖做的，把玫瑰摘下後，用蜂蜜在一口壇中泡，泡幾個月後，玫瑰就會變得香醇，濃厚。並且，花瓣也會變得更加鮮豔。咬一口，香甜可口，在舌尖蔓延開來，是那麼馥郁芳香。玫瑰花瓣，還可以入藥，對我們的身體大有好處。所以我還是喜歡玫瑰月餅。

中秋節，我，爸爸，媽媽，姥姥，姥爺一家五口，聚在一起，度過一個快樂，圓滿的中秋節。

中秋節四年級作文 篇3

每逢中秋節來臨，賞月談月便成爲人們久談不衰的話題。

天黑了，我站在院子裏，呦！只見，天空慢慢沉下來，那皎潔的月亮公主羞答答的從雲中探出半張臉。在雲彩的襯托下，猶如害羞的少女擋着眼簾翩翩起舞，又似的鮮豔的花兒在風中搖擺……此時，月亮越升越高，露出它那圓圓的臉，猶如一隻銀色的玉盤掛在天空，用它潔白的銀光灑向大地。哇！多美的月光啊！淡淡的，柔柔的。真是美不勝收！看着月亮，我不禁浮想聯翩。

小的時候，我愛聽月亮的故事。很久以前月亮很想穿漂亮的衣服。於是它去找裁縫，初一的月亮彎彎的像月牙，裁縫說它真瘦，過幾天來取吧，過了幾天月亮來取衣服，裁縫說你怎麼現在這圓麼胖了，我給你重做吧！十五這天月亮又去取衣服，裁縫看見圓圓的月亮就嚇跑了。這個童話讓幼時的我知道了月亮的變化規律。

我喜歡中秋月亮的意境。在圓圓的月光下，圓圓的月餅，香噴噴的花生，蘋果、葡萄熟了。月光下，品嚐着節日的美食，一邊賞月，一邊思念着身在異鄉的親人。真是“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”

我迫不及待的拿出月餅，有豆沙的，有水果的，有五仁的…。切好擺放，把水果洗好，叫上爸爸媽媽一起坐在陽臺看月亮，我剛要吃。爸爸提議：“不如我們來說帶月字的詩句吧，說出來纔可以吃月餅。”我先說，“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽說，“明月鬆間照，清泉石上流。”接下來爸爸說：“海上生明月。”……我突然想起中秋月中的一句，“中秋月，月到中秋偏皎潔。”於是大家吧掌聲送給我。

這真是一次難忘的中秋，我永遠忘不了這一天！

中秋節四年級作文 篇4

今天上午，我和好朋友開心地來到佳世客，學習做月餅。

超市裏的阿姨熱情地接待我們，把早就準備好的材料拿了出來，分別是：三塊月餅面，三個餡球。因爲我們每個人做三個月餅，所以都是三份的。這時一個阿姨來給大家做示範：先把月餅面用手按平，再往上撒點麪粉，然後把餡球放在麪餅上，把餡球用麪餅包起來，不可以露餡，最後把月餅球放到一個模子裏按平，再用壓桿一壓，一個圓圓的月餅就做好了！

下面是我們自己做的時間了，每個人都特別興奮。開工了，我下手一按，月餅面的四周就出現了一些裂縫，好奇怪？又重新試了一次，但還是那樣，顧不了那麼多了，繼續做！下一步是把餡球包起來，但是我的麪餅太小了，包不住那麼大的餡球，只能把皮弄下來重新包。我把麪餅按得薄了一層，這回就包上了。下一步是做圖案，找來一個模子把月餅球放進模子中，按平，再用力一壓，親手做的月餅就出來了！

我們都把自己做好的月餅交給阿姨去烤，等了一會兒，出爐了！真香呀！看着自己親手做的月餅，心裏高興極了！趕快拿回家和爸爸媽媽分享。

中秋節四年級作文 篇5

今天是中秋節，晚上，爸爸說帶我們去灘塗玩，我高興地又蹦又跳。

爸爸的車開了十分鐘後，我突然發現，那高大的房子不見了，變成了寬闊的田野；明亮的路燈不見了，變成了一棵棵漆黑的大樹。我們好像在黑暗的山洞裏行駛，使人感覺非常恐怖。這時，前方出現了燈光，一線希望又在我的心中油然而生。

來到灘塗，那裏人山人海，有的人在燒烤，有的人在和朋友交談，還有的人在做運動。這時，我的恐怖和擔心都被拋到九霄雲外了，取而代之的是高興與興奮。

來到堤壩上，我立馬被眼前美麗的景象給迷住了，天上又圓又亮的月亮倒映在水中彷彿一顆巨大的珍珠，放在蔚藍的貝殼裏。月光灑在水面上，波光粼粼，神祕莫測。浪花拍打着石頭，每拍打一下就發出嘩嘩的聲音，好像在彈奏一首優美的樂曲。這時，一個巨浪打來，飛快地碰一下牆，立馬退了回去和下一個浪合在了一起，好像在玩接力跑……

這天晚上，我上牀之後，仍然在回想灘塗的.美景，非常興奮。在牀上翻來覆去，總是睡不着。

中秋節四年級作文 篇6

我度過了許許多多的節：如“六一”兒童節，端午節，春節……

中秋節在8月15日，中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，節期爲農曆八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”；又因這個節日在秋季、八月，故又稱“秋節”、“ 八月節”“八月會”；又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月 節”；在唐朝，中秋節還被稱爲“端正月”。關於中秋節的起源，大致有三種：起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗、是古代秋報拜土地神的遺俗。

秋祭月，在我國是一種十分古老的習俗。據史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱爲日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四 個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這裏的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風俗不僅爲宮廷及上層貴族所奉行，隨着 社會的發展，也逐漸影響到民間。

中秋節四年級作文 篇7

星期四中午放學時老師說，爲了慶祝中秋節，下午第三節課全校各班舉行慶中秋班會。大家可以從家帶些月餅水果零食。同學們聽了歡呼雀躍興奮不已。

下午同學們來到學校，盼着第三節的到來。終於老師宣佈聯歡會開始了.。第一項老師介紹了中秋節的來歷。中秋節又稱八月節是農曆一年中最重要的三個節日之一，由於八月十五在秋季七八九三個月是居中的日子.所以又稱“中秋節”。是親人團圓的日子。中秋節人們最主要的活動就是賞月和吃月餅。月餅也是朋友間用來聯絡感情的重要禮物。

第二項是才藝表演我們班表演﹕康健表演的是轉呼啦圈。別看他是個男生一下轉50多個呢、就連文靜的康一凡也表演了葫蘆絲，她的葫蘆絲吹得令人陶醉、戚佳悅的舞更是舞姿優美……

第三項分享食物。同學們把月餅水果點心等食物放在桌子中間，我們這些小饞貓終於忍不住了，開始吃起來。大家分享着各種美食開心極了。同學們把蘋果，月餅，石榴等好多東西送給我們敬愛的老師，老師卻又把東西還給我們，笑着對我們說；看着你們吃的開心老師就開心。

時間過得真快，下課的時間到了。同學們向老師提議，以後多搞一些這樣的活動，讓我們體會到分享的快樂，這真是一個難忘的中秋節呀。