【必備】四年級作文300字集合六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

日出，我常常早起，跑步來到人民公園的龍山上，那時天還沒有大亮，只聽到湖中蛙叫聲。

不一會，東方天際出現一道淡光，淡光慢慢變成了一道霞光，霞光變大了，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉睛地望着那裏。果然，過了一會，周圍的白雲全都被一種光芒染成了紅色。啊!多麼豔麗的朝霞，沒有多久，火球般的紅日從東方地平線上緩緩地升起來了，霎時，遠近的樹木、地上的花草、青青的山、綠綠的水都披上了晨曦，充滿了朝氣。尤其那草木上的露珠，像鑲了什麼邊的金剛鑽石一般晶瑩閃耀，好看極了。我第一次看日出，真沒有想到，日出的景色竟然這樣美麗!

啊!日出，表明了新的一天已經開始了，充滿了朝氣、充滿了希望、充滿了光明!啊!太陽，你給萬物帶來了無限生機，給人們送來了溫暖，我願全世界小朋友們如這日出朝氣蓬勃、茁壯成長，我願我的祖國如這旭日東昇前程似錦!

四年級作文300字 篇2

“六一”是我們兒童自己的節日，這一天我們已經盼望很久了，因爲在這一天，我們會得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個節日。今年，學校還開召許多活動，內容豐富多彩哦！

說起紅山小學今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進風雨操場吧！走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風，爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀衆。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗，穿着表演服和白色的連褲襪。腳上穿着小白鞋，扎着麻花辮，顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀衆們的熱烈掌聲。

接着，讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧！他們把舊玩具和舊書都攤在地上，供同學們挑選進行義賣，義賣的'錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看製作的同學吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩糉，個個巧手編織，快樂滿溢。

這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上，刻在了心裏、留在美好的記憶裏！

四年級作文300字 篇3

我最吃餃子，這個星期六我也可以親自“下廚”了！

星期六一早，爺爺、就準備好了材料來叫我一起包餃子。第一步，爺爺用擀麪杖把一個個“橡皮”似的麪糰，捻成了“荷包蛋”似的餃子皮；第二步，我拿起筷子夾了點肉餡放在餃子皮的中間；第三步，把餃子皮對摺，再用力的把“洞口”封嚴實；第四步，奶奶把一盆一盆的餃子放進鍋裏。在煮的時候，我聽見“崩、崩”的幾聲，趕緊去掀鍋蓋，只見幾隻餃子已經破得不成樣了。我問“餃子專家”奶奶：“怎麼回事？”奶奶說：“因爲你剛纔在放肉餡的時候放得太多了，所以，它纔會爆開。”噢，原來是這樣，包餃子的學問還真多。

我守在鍋子邊，一邊焦急等待餃子出鍋，一邊想：我做出來的餃子會好吃嗎？過了一會兒，一盆“香氣撲鼻”的餃子出現在我的眼前，饞得我口水流下“三千尺”，迫不及待地拿起筷子狼吞虎嚥地吃起來，還不停地說：“好吃！好吃！”吃得我是上氣不接下氣，直打飽嗝……

這次包餃子也讓我明白了一個道理：看花容易，繡花難。任何事情我們都應該不懈直到完成爲止。

四年級作文300字 篇4

湛藍的天空白雲舒捲，秋的胸襟是如此空闊高遠；遷徙的大雁懷念秋陽的溫婉，遠山秋色浸染，色彩斑斕。陽光把秋的情意遙寄大地，讓世間擁住她的溫暖。站在高臺憑着秋欄，遙望時空，那裏有詩有夢。楓葉是秋的情詩，它把秋的美麗寫得那樣絢爛；秋霜把它點燃，夕陽讓它更加燦爛；漫山遍野飛舞在秋風中的楓葉，是那樣的悽美、壯觀；是對生命的留戀，還是對世間的厭倦？撿拾一片楓葉夾在詩集裏，思考生死與輪迴，逝水帶走了落葉，落葉又帶走了流光，我們用哲思爲它祭奠。

秋雨芭蕉，西風殘荷，落紅繽紛，美人遲暮，這是對秋的傷感與幽怨。我們嘆惜時光的流逝與生命的短暫，哀婉秋的淒涼與寂寥，傷感離別與思念，唐詩宋詞把這些情感點綴得如此悽豔，這就是靜美的秋，總讓人深深地眷戀。秋風中桂花飄香，煙嵐與暗香氤氳歲月流光，芬芳浮動在季節的發上，暈染着我們的思想，馥郁的桂香在時空中飄得那麼幽遠。蟋蟀在秋的牆角啾唧，月光在溪水中靜流，海棠花嫵媚地望着她的情郎，秋韻帶着婉約的詩意，悄悄潛入夢的港灣。

天不老，秋多情，聽雨殘荷依帷簾；雲幽遠，夢無限，秋陽靜朗照流年。

薛 海

四年級作文300字 篇5

一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。

那一次，楊老師讓我們說一說近來身邊發生的“關愛他人”的事情，沈昊立馬舉起了手：“今天我寫作業的時候發現自己尺子忘帶了，於是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長——郭淑婕二話不說，就把尺子借給了我。”沈昊說的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關愛他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒有表現出來，但心裏肯定十分開心，因爲他的關愛有了回報。感恩，也是一種關愛他人的表現，因爲在你感恩的同時，別人也爲覺得很快樂。我們關愛他人不就是希望他們能快樂嗎？

回過頭來想想，沈昊對每個進入班裏的新客人、新同學、新老師都是那麼的熱情，讓他們感受到在我們這個集體中不那麼孤單，不那麼陌生，這不是也很值得我們學習嗎？

其實，沈昊也是一個值得我們學習的身邊的榜樣啊！

四年級作文300字 篇6

今天鮑老師和我們一起玩遊戲——搶橡皮。

老師先說了比賽規則：兩人一組中間放一塊橡皮，兩手交叉放胸前，老師說1、2左右誰先拿到橡皮誰就贏了，誰出錯手就失敗。

我對手的臉上充滿了自信，嘴上還帶着一絲邪惡的笑容。而我表面上也自信滿滿，眼睛裏充滿了希望，可是心裏卻是高度緊張，心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有着一個小兔子在看書，上面還有着4B兩個字，而且還缺了一塊，如同被人用刀切了一下，上面很髒，我以爲它的主人很不喜歡用它。

比賽開始了，鮑魚老師大聲說道“1——2——右”，在那時那一秒場面非常非常安靜。可我在那時心想我就賭一把，把左手放在邊上。我在那時用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上，我這時心想哈哈哈哈我贏了，過了一會我看了一下手我馬上就失落了，因爲出錯了手，頓時我的心如同被針紮了下，在那一秒我的心非常非常失落，可我的對手臉上露出了勝利的笑容。

這個遊戲真好玩，既訓練了我們的專注力，又提高了我們的觀察力，使我們的思維、動作反應快捷。我很開心，雖然我輸了但我也很開心。