【精華】四年級作文彙編10篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

我美麗，因爲我自信愛因斯坦班朱悅瑋

我不是月亮，只是衆多星星中的一顆，可仍然發出可愛的光芒，爲天空增添一份美麗；我不是綠樹，只是滿地小草中的一株，但依然快樂地生長，爲大自然平添一份春意。這是我，一個真實的我、平凡的我，更重要的，是一個自信的我。

記得小學開學頭一天，班主任親切地說：“我呢，就不點名了，你們自己自我介紹吧！”小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來大聲介紹道：“我叫朱悅瑋，８歲了，是商業幼兒園的……”班主任帶頭拍起手來，說我自信、勇敢。我聽了，心中一陣歡喜。憑着這份自信，我又成功地當選了班長、中隊長、大隊委……

每逢考試，同學們都會忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫漫畫。同桌問我：“你怎麼還有心情畫畫？”“有啊！”“你不怕‘考試’嗎？”“有什麼好怕的？開心一點，不要對自己那麼沒信心！”結果那次我考了滿分，全班第一；並且以後也始終抱着這種心態，成績一直保持在班裏前三名。

這些，都是自信帶來的累累碩果。

自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都擡起頭來，自信一點，像我一樣快樂、美麗。

四年級作文 篇2

“哇！下雪了，好美啊！”小朋友們歡呼着迎接冬爺爺的到來。

雪花是六角形的，像潔白的小精靈在空中自由地飛舞。它們像小星星一樣慢慢的飛到了樹上，像是給大樹穿上了雪白的衣服，厚厚的雪把樹枝壓彎了腰。雪花飛到了房子上，像給房子蓋上了厚厚的棉被，給房子保暖。飛到了地上，像是給大地鋪上了一層潔白的地毯。整個世界都是銀色的，漂亮極了！

慢慢的，雪停了 ，小朋友們迫不及待地跑出家門，他們歡呼着，奔跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在踩腳印，玩得可真開心啊！我和萌萌也迫不及待地堆起了雪人。我們費了九牛二虎之力先滾出了一個大雪球當做身體，又滾了一個小雪球做雪人的腦袋，然後我們拿玻璃球做雪人水靈靈的眼睛，按上眼睛，雪人立刻就有了靈氣，接着，又拿胡蘿蔔當鼻子，用彎彎的香蕉做嘴巴，用樹枝做胳膊，最後，我們給雪人戴上帽子，圍上圍巾，這樣一個活靈活現的雪人就出現在我們面前。看着它可愛的樣子，我們倆圍着它開心得手舞足蹈。

我們感謝冬爺爺給我們帶來的禮物，也帶給我們無數的快樂，我愛這美麗的冬天。

四年級作文 篇3

一大早，我發現自己多了一顆鬆動的乳牙，一直沒勇氣拔掉它。爸爸知道後說要帶我去醫院拔牙，可是我死活都不肯跟爸爸去，於是爸爸跟我談了一個條件，如果不去就要自己拔牙。我心想自己拔總比醫院裏的醫生拿着鉗子拔好，於是我很快就答應了。

一個烈日炎炎的中午，我閒的沒事，想起了爸爸對我說的話，我立刻跑到衛生間看了看那顆乳牙，心裏充滿了恐懼，想如果乳牙掉了還會不會長。可是再想想爸爸對我說的話，一狠心還是拔了吧！我鼓起勇氣，下定決心要把這顆牙拔掉，於是我站在鏡子前便放聲大叫“我和你拼啦！！”可每次一碰到乳牙，心裏就特別緊張總是半途而廢，後來我想起爸爸教我的一個辦法。於是我把奶奶叫來讓奶奶幫我把我的乳牙綁在門上，我把精力全放在乳牙上。猛地一關門，砰！的一聲，門也關上了，乳牙也掉了。我放聲大哭起來你，大聲叫“你這個壞門！！”。這時奶奶走了過來對我說：“我的小孫女啊！拔牙是件好事，你怎麼哭了呢！”“奶奶我也不想哭，可是我的牙掉了就再也長不出來了呀！！”。奶奶笑着安慰我說：“傻孩子乳牙就像頭髮一樣剪了還會再長出來的啊”。這時爸爸下班回來，看見我哇哇大哭的樣子，笑着說：“寶貝，你的牙什麼時候掉了？”我哭着說：“剛纔”。爸爸笑的合不攏嘴。後來奶奶給我講了一個故事，從前只要掉了牙的孩子，就會有一隻田鼠來幫他檢牙，如果是上牙，田鼠就會幫她把牙放到房頂上。如果是下牙，老鼠就會幫她把牙埋到地裏，過不了多久新牙就會長出來的。這下我才放了心，但願那隻老鼠可以快點撿到我的牙。

一晃兩個多月過去了，可惜我的牙還是沒長出來，害的我說話老是漏風撒氣，哎！這隻小老鼠怎麼還沒幫我檢牙呢？

四年級作文 篇4

小木偶擁有了所有的表情，但藍鼻子女巫沒有教給小木偶在什麼場合下用哪種表情，所以小木偶只好隨用表情。

這天，小木偶走在大街上，突然看見小白兔家的房子着火了，小熊、小豬、小羊……所有的動物都跑來救火，小木偶急忙跑上去問小羊火勢大不大，小羊看見小木偶一副笑嘻嘻的表情，便覺得是小木偶放的火，小木偶想跟小羊解釋，可小木偶覺得用別的表情都不合適，於是就繼續笑着對小羊解釋，小羊不聽小木偶的解釋，便飛奔着去找警察，小木偶很快便被抓到了公安局，警察讓小木偶老實交待是不是它放的火，小木偶這回可不敢用笑嘻嘻的表情了，他便用一副生氣的表情回答了熊警官的問題“絕對不是我放的火” 小木偶提高了自己的聲音。警察見小木偶不承讓，還跟自己頂嘴，警察便生氣的把小木偶送進了大牢。小木偶委屈極了，便傷心的大哭起來，藍鼻子小女巫就在這時出現了，她不好意思的對小木偶說：“小木偶，是我一時粗心大意，沒有交給你在什麼用哪種表情，我現在向你道歉。”說完藍鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的頭上點了幾下，這小木偶終於知道在哪種場合下用什麼表情了。小女巫又跟警察說明了事情的原諉，警察向小小木偶道了歉，並把他放了出去，警察經過一段時間的調查認定嫌疑犯是小紅狐，小紅狐委屈的說：“是我那天在附近放炮，不小心把小兔子家點燃了，可當時，我也跑去救火了，而且還出資幫小兔子蓋房子。當小木偶知道是小紅狐放的'火，便憤怒的走向警察局，讓小狐還給自己的包，在去警察局的路上，小木偶遇到了小白兔，小白兔告訴他小紅狐還幫自己蓋房子，小木偶的憤怒頓時煙消去散了，他覺得小紅狐知錯就改這才最可貴的，於是他和小白兔一起尋找證據，救出了小紅狐，小紅狐見到小木偶的那一刻，臉：唰”的一下紅了，他站在小木偶的面前覺得慚愧，小木偶不計前嫌，原諒了他，並且還把他救了出來，小紅狐被小木偶的行爲所感動了，他回到家把揹包還給了小木偶，小木偶對他說：“只要你能知錯就改，就是個好孩子。”

從此小木偶和小紅狐成了一對行影不離的好朋友，兩人有福同享，有難同當，過上了快樂的日子。

四年級作文 篇5

中華飲食文化可概括成八個字：精緻、悅目、墜情、禮數。可我並不喜歡豪華的菜，我最喜歡的菜就是小蔥拌豆腐了。

我喜歡小蔥拌豆腐是因爲五點：一，簡單好做；二，媽媽是東北人，她也喜歡吃小蔥拌豆腐；三，色澤素雅淡潔；四，味道清涼爽口；五，營養功效大，有清熱祛痰、促進食慾、抗菌抗病毒等功效。每當熱的時候，媽媽都會切上幾塊鮮豆腐，加上些新鮮的小嫩蔥，拌上東北的農家大醬。然後我們輕輕夾起一塊豆腐，輕輕地放在嘴裏，先是感到一陣豆腐的清涼，然後小蔥香和大醬香的味道隨之散發在嘴裏，慢慢擴散，可是，當我正在享受這種美味的時候，豆腐已經滑到了我的嗓子的邊緣處，“出溜”一下的滑到了我的胃裏，這時食道將會感到一陣清涼，使全身清爽。所以每當我吃小蔥拌豆腐的時候，我都會特別珍惜豆腐在嘴裏與在食道里的幾秒鐘，細細地品嚐它的鮮嫩與清香，細細地感受它的清涼！

我們應該用心去品味每一個東西！

四年級作文 篇6

我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑濃密的頭髮，高鼻樑，小嘴巴，你知道我是誰嗎？

我的性格很奇怪。一不順我意就耍脾氣。有一次，我和媽媽、還有媽媽的同事出去吃飯，我想喝奶昔，媽媽不同意不給我買，我就垂頭喪氣的坐在那不吃飯，嘟着我那伶俐的小嘴耍脾氣，結果我的結果好悲慘，那就是我被媽媽狠狠的批評了一通。

我特別喜歡航模，所以我毫不猶豫的選擇了學校的航模社團，在老師的認真輔導下，我對航模越來越着迷，只要有空我就會把我的拼裝圖紙拿出來認真仔細地觀察拼裝。每當下午快放學的時候，我都恨不得馬上下課去航模社團一展自己的風采，老師一說下課我就像離弦的箭飛奔出去直衝航模教室。

去年在學校的組織下我還去了鄭州第三十八中參加了航模模型比賽，在我的努力下取得了二等獎的好成績，我心裏美滋滋的。每次做航模的時候我就懷着激動期待的心情完成我的每一個作品。我懂得：只要有理想，就堅持到底，收穫一定在前方向我招手。

這就是我——一個活潑開朗有理想的帥氣男孩，帥氣中還充滿着淘氣的天性喲。嘟嘟嘴是我生氣的標誌，有空記得找我玩喲！

四年級作文 篇7

我的哥哥今年18歲了。有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑。

他有一個缺點，就是喜歡到處玩。從早上到傍晚，你要是不叫他回來，他就是到吃晚飯的也不會來的，除非他玩累了，因此，阿姨也廢了不少心思。

這次，他的老毛病又犯了。要吃飯了，哥哥他竟然還沒回來，這時，阿姨就打電話給他，可是沒人接，悲了，阿姨氣的火冒三丈。慘了，就連平常愛笑的姨丈也發起火來說：“別管他，我們先吃，如果還沒回來的話就餓着他。”哎“哥哥，好自爲之吧！

過了一會兒，哥哥回來了說：“啊，回來的剛剛好!

這時，阿姨大聲罵道：“天都黑了，還不回來吃飯，你不餓啊？就這樣阿姨隨便罵了幾句，這事就過去了。

“唉”哥哥你的毛病什麼時候才能改掉啊！

四年級作文 篇8

今天是開學的第一天，我像一隻快樂的小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到了學校，來到教室看到我們班的同學別提有多高興了。

這時王老師也剛來到教室，王老師告訴我們說："讓我們定一個新學期的計劃，我就想這個學期一定要好好地學習，不能再像以前低年級的時候了，現在我都是一名四年級的高年級的學生了，不能再天天光想着玩不知道學習了，我給自己制定了一個計劃。

我一定是要多看書，經過一個暑假的博客作文打卡，我覺得我最需要的就是多看書。只有多看書寫作文的時候纔不會爲難，做閱讀理解的題的時候纔不會錯的很多。每天必須完成老師佈置的所有作業，以前因爲寫作業經常被媽媽吵，所以今年我一定要自己自覺地把作業寫完，不讓媽媽再爲我寫作業那麼費心了。上課好好的聽老師講課，不能在思想開小差了。老師在成長手冊裏就對我說要是我能把上課聽一陣子，改爲上課一直聽我的學習成績一定會進步的很快。

我要改掉我以前的不好的壞習慣，做一個認真學習的孩子，一定要做最好的自己。新學期，新計劃.我要按照我的計劃執行爭取在期末考試的時候考一個好的成績。

四年級作文 篇9

我的家鄉在山清水秀的麗水，那裏有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那裏風景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風景線。

南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接着城市和高速公路。夜晚，橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鍊。

但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的彷彿被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續續的來了好多遊玩的人羣，現在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘遊船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴着傾瀉的月光，聽着悠揚的樂曲，好像是在夢境。

南明湖你太美了，我們爲你驕傲!這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?

四年級作文 篇10

走進一座城市，就是走進一道風景，每一座城市，都有自己獨特的地方。而在每一座城市的深處，總有一種藏在心底的回憶。

“叮叮噹，叮叮噹”，只聽見一陣鐵器碰撞的聲音，聽着這聲音，我尋思着那是做什麼呢？放眼望去，原來，那家一家打鐵的老鋪子。我走上前去，只見打鐵師傅把一塊鐵放進邊上的熔爐裏，那爐火約摸有一千多攝氏度吧！在打開爐門的一瞬間，一陣熱浪撲面而來。如將鐵塊放入後，如果火候把握不好，不久就會化成鐵水。這時，那塊銀白色的鐵塊已經被燒得通體紅赤色了。就在鐵塊加熱到了欲化的時候，師傅打開爐子，當機立斷的把鐵塊取出，放在一個大鐵錠上，然後隨手抄起身邊的一把大鐵錘。掄起它就向那紅熱的鐵塊上擊打着，師傅赤着臂膀，豆大的汗珠漸漸在四濺火光中一滴又一滴的順着她的臉頰滑入。不一會兒，鐵塊變扁了，變薄了。前頭出現了一個，並不銳利的鋒，我正納悶這是要打什麼呢？這是師傅在後面又打了一個大孔，原來這是一柄鋤頭。看着亮閃閃的鋤頭，人們發出聲聲的讚歎，師傅也笑了，笑容中充滿勞動的喜悅。

這時，一陣吆喝聲傳入耳中，回頭一看，原來是賣涼粉的鋪子呀，那時正值酷暑，聽到這幾聲吆喝，我瞬間感到酷熱難當，於是要了一杯涼腐，那一大杯上細細淋上的白糖和薄荷的涼腐拿在手上，頓時清涼了許多，細細品上一口，暑氣在一瞬間被一掃而空，留下的是絲絲的涼意，這種涼意把我的大腦從一片迷糊中拽了出來，取而代之的是無限的清醒。

在城市的深處，總有一些以往的回憶，它們繚繞在心頭，使我們身在他鄉，也會爲它們所牽掛……