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【精華】感動的事四年級作文300字3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感動的事四年級作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感動的事四年級作文300字3篇

感動的事四年級作文300字 篇1

記得小時候,我和媽媽去了姥姥家,一路上,我們又說又笑,不知不覺就來到了姥姥家。

我已經有一段時間沒來這裏了,今天來到這裏,總感覺怪怪的。過了一會,我才緩過神來,原來是這樣,門前多了一片種滿花的土地,有紅的、粉的、金黃的,還有乳白的。啊!我被這迷人的景色吸引住了。看了半天,我才發現自己在門口傻傻的站着。於是,我就蹲下仔細瞧了瞧這些小花,一陣微風吹過,花兒就翩翩起舞,看它們多開心呀!就像美麗的天使,真美啊!

暴風雨即將來臨,狂風把花兒吹倒了,有的奄奄一息,有的已經枝折花落。看到美麗的花兒成了這樣,我哇哇大哭,立刻跑到屋子裏對姥姥說了這件事,姥姥親切地對我說:“嘉禾,沒事,小花明天早晨就會好起來的。”我立刻停止了哭聲,期待着明天奇蹟的出現。

第二天,我出去一看,花兒果然“起死回生”了。我真激動啊。這到底是怎麼回事呢?這時,媽媽出來了,問我:“嘉禾,這些花好不好看啊?”“嗯,好看。”我回答。媽媽接着說:“這是姥姥幾天前辛辛苦苦從街上買來的,她想把這裏變成一個花園。”聽了媽媽的話,我又一次感動地哭了。我的姥姥已經是年過七旬的老人了,想到她一個人步行上街,買花,種花,那得多辛苦呀。

直到現在,一想起這事,我就會想起姥姥家門前那片花地,想起姥姥辛苦勞作的情景。

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感動的事四年級作文300字 篇2

在我的記憶中,浮現出許多讓我感動的'事情。使我記憶猶新的是幾年前發生的一件令我感動的事。

那時的我才6歲,對什麼都懷有好奇心。在廚房裏擺出各式各樣的刀便使我有了興趣。

廚房裏的刀有又方又扁的,有又細又長的,有……突然我在角落裏發現一把多功能小刀。我仔細地看了又看,它的外皮是黑色的,掰一個小片就能出一種樣子的刀,我毫不猶豫的掰出了一片,學着削水果的樣子做了起來。不經意間,手指劃過了刀子。一剎那,一股忍無可忍的痛向我襲來,我忍不住“哇”地一聲哭了出來。媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問我:“怎麼了?”我一邊把手伸過去一邊說:“被,被刀颳了。”她把我的手輕輕放到嘴邊,抿着嘴吹了一口氣,拍着我的肩膀說:“怎麼樣,不痛了吧!”我止住了哭,無奈的看着她說:“還疼。”再仔細一看,口子還不斷的往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。這時,媽媽開始翻箱倒櫃地找出來。“媽,你找啥呢?”我急忙的問。媽媽在找棉籤。

媽媽幫我沖洗過後,就不疼了,媽媽對我真好,我忽然覺得我以後不能再玩刀子了,這樣會讓我媽媽非常傷心的!

感動的事四年級作文300字 篇3

“這麼簡單的問題都不會?!說!你上課是不是又開小差了?……”她兇巴巴的瞪着我喊叫着,我低着頭,看着試卷上的鮮紅的叉叉,好象也在嘲笑我:“不好好的對待我,又被她批評了吧,真是活該。”我偷偷看了她一眼,她好象還是很生氣的樣子,我趕緊又低下頭,“你,今天放學不許回家!”她,就是我們的班主任王盼老師,因爲一生氣就兇巴巴的用她的大嗓門對我們喊叫,所以我們給她起個外號叫“野蠻老師”。其實每次留我們在這裏不回家,她都一直陪我們學習,有時天都很晚了她還在那裏和我們一起學習,直到我們把錯的題都會做了。

“野蠻老師”也有她的“弱點”。一次,有個同學上課不好好聽課在下邊做小動作,被她發現了。這次,她沒喊一聲,而是很生氣的向那個同學走去,教室裏靜悄悄的,大家都看着不知道老師會怎麼處置他。那個同學可能是害怕,眼睛裏含滿了淚水,老師走到他前面卻站住不動了,站了好長好長時間,老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉身的那一刻,我發現老師的眼睛裏也含滿了淚水。她的弱點就是她愛我們!很愛很愛!