【精選】雪景四年級作文5篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的雪景四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪景四年級作文 篇1

今天天氣特別的冷，我和媽媽在家裏烤火，忽然聽到外面響起了“嗒、嗒”的聲音。我向窗外一看，哇！是下雪了。

我連忙跑到樓下，去感受下雪的情景。原來天空正在下雪籽，我走在路上，一顆顆雪籽打在我的帽子上，就像有人在輕輕地敲打着我的頭。雪籽很調皮，有的落在房頂上，打得房頂“吧嗒、吧嗒”地響；有的落在地上，還在地上翻幾個跟頭呢！

一陣寒風吹來，樹枝輕輕地搖動。過了一會兒，雪籽子不見了，只見雪花像一片片白色的鵝毛從天上飄下來，紛紛揚揚地落在房子上、樹上、大地上……我伸出手接着雪花，好象捧着很珍貴的寶物。低頭一看，咦？雪花怎麼不見了？原來它這麼快就化成了水。我又擡起頭來，任雪花飄落在我的臉上，哇！感覺軟軟的，涼涼的，真好玩！

走着走着，沒過多久，我發現房子上、樹上、地上全都披上了一層薄薄的銀裝，格外亮麗！

我真喜歡這美麗的雪景！

雪景四年級作文 篇2

在這一天的下午第一節英語課的時候，不知是誰喊了一聲：”下雪了！“讓我們的目光都投向窗外，同學們一看，哇！鵝毛大雪好美呀！於是，教室裏就開始嘰嘰喳喳的說個不停，就像那熱熱鬧鬧 的菜市場，我恍惚聽見有的同學說：”下雪了，好美呀！“有的說：”這纔像個雪，上回下的是什麼雪呀，一點也不好玩。“還有的說：”鵝毛大雪，真好看！“英語老師看見我們這麼喜歡雪，就說： ”好吧，既然同學們這麼喜歡雪，那我就讓你們去走廊上看一分鐘，一分鐘到了，就馬上回來。“同學們一個個歡呼雀躍，都擠着往走廊上跑，我都快喘不過氣來了，我們伸着凍得通紅的小手在走廊上 接雪，天上的雪下來，就像那一道道珠簾從天而降，擋住了人們的視線。很快，一分鐘過去了，老師讓我們回去聽課，並且還答應我們在最後五分鐘的時間讓我們出去玩。

同學們都在認真的聽課，但是眼睛時不時的朝窗外看，到了最後五分鐘，老師讓我們一起去西操場玩雪，到了那裏，同學們都在打雪仗，我也不例外。

很快，十分鐘過去了，我們都戀戀不捨的離開了西操場。

我愛下雪，但是，更愛英語老師！

雪景四年級作文 篇3

雪是冬天的使者，結白的象徵，它以自我獨有的身姿裝點着大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。

早晨，我上學的時候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如一羣身穿着白紗裙的小仙女，牽着那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自我的芳姿。

我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞着它們：多麼可愛的小雪花呀。比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細密，簡直如玉屑般無暇，讓人愛不釋手！

雪漸漸地小了，空中零星地飄着幾朵絨毛似的雪花，我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一向沁到心底。

雪景四年級作文 篇4

清晨，我走出家門，一部冷氣迎面撲來。啊！下雪了！

好大的一場雪啊！大地蓋上了一層厚厚的'棉被，房屋和樹木都披了銀裝。還有些淘氣的雪花落在老爺爺的頭髮和鬍鬚上，老爺爺就像“聖誕老人”似的。上學路上的小同學們，他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來了生機。他們有的摔倒了，再爬起來；有的故意打一個滾，讓雪花沾滿全身；有的邊走路邊打雪仗。大雪給人們帶來了許多歡樂。

田野裏，我們可以在這裏盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因爲我們盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中…

太陽升起來了，一股冷氣吹來，把枝頭的雪花吹落了下來，紛紛的雪花在太陽的照射下，彷彿“仙女散花”，又好像一羣銀白色的蝴蝶滿天飛舞。這裏的陽光在白雪的襯托下，也顯得十分耀眼。

冬天裏的雪景多麼美麗啊！

雪景四年級作文 篇5

我不想變得老土，但天氣就是這樣。並且，陰暗的天氣總有陰暗的結局，雖然並不一定與你有關，但它還是在某個角落發生了。

在睜眼之前，雪就開始降落了。地上溼溼的，都是融化了的雪。凹凸不平的地面上已經積起了一灘灘的水。而到中午快要放學時，數學課的窗外漫天飛雪，鋪天蓋地的白色雪花已經由清晨的小小雪粒變成了此刻的厚重鵝毛。公路上的水在凹陷處彙集了一個上午。在回家的路上，一輛輛減速慢行的汽車從轉彎處的大水坑中駛過。水坑中的污濁的泥水幾乎沒過了一輛大衆車的半個車輪。一輛飛速行駛，一路上不停地向其他車輛潑灑污水的出租車在經過這個水坑時很誇張地濺起了半個坑的髒水，飛濺起的水花使半條路上的汽車全都很不幸地髒了溼漉漉的外殼。而那輛出租車在駛過那個水坑後就很可笑地熄了火。真是活該。

下午的雪花不斷地給公路上的清潔工們增加着工作負擔，並且下着下着就變成了雨夾雪。然而，在觀望了兩節課的雪花後，悲涼的時刻還是如我同們猜測的那樣來臨了。維持了一個學期的班級就在此刻開始瓦解。

或許我應該感謝上蒼，畢竟還有幾個朋友與自己在一起，雖然大部分的都和我隔着兩堵牆，或者是一層樓。

不知怎麼的，突然覺得很悲傷，很失落。並且開始懷念班主任，開始懷念他的那些被我稱作是我所上過的最棒的語文課。

懷念總是讓人感到傷感。幾乎完全陌生的環境更加加重了這份傷感。我坐在一個完全陌生的教室中，就要開始新的旅程。然而這一坐，就是兩年半。

走在回家的路上，雪花夾雜着水滴打在我的臉上。我以爲上蒼都爲我們而悲傷。

班主任曾對我說，你對前途有些迷茫。那是我剛踏進高中的門檻時。而現在，我同樣與以前一樣迷茫。路在何方？

坐在寫字檯前，當耳朵裏迴盪着Farmer的Californie時，雪還下的很大，地上依舊是積了一整天的水。而當她的Pasle temps de vivre響起時，我擡頭一看，雪已經不知道什麼時候停止了降落，只留了地上一灘灘的雨。

雪，一度的雪花，已經落到了地上，變成了一場雨。雪的痕跡蕩然無存。飛舞的雪，既然落地，那，就作雨吧。