四年級作文：難忘的野炊示例

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級作文：難忘的野炊，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文：難忘的野炊1

今天，我在老師的帶領下進行了野炊的活動。野炊，顧名思義，就是做飯的一切過程都由自己完成。我盼望着進行一次野炊可是已經盼望了很久了，所以，當我一聽到要野炊的時候，高興得跳了起來。

首先我們排着隊伍，由基地的老師帶領到了野炊的場地。映入眼簾的是一排排長長的桌子，旁邊還有一個個竈臺和水槽。然後老師講了一些注意事項，比如說生火的一些要領，如何清洗燒飯菜的鍋，要加多少水才能讓飯不會燒焦等。最後，老師給我們分了幾個小組，我是二班的第一小組。

開始分工了，我分到的任務是淘米和煮飯。首先我先淘米，把所有的米都倒在一個盆子裏再放水，放好水以後就倒掉，在這樣反覆幾次以後。就把米放入已經洗得十分乾淨的鍋中，再在鍋中放入一定量的水。我還在飯上面放了兩個雞蛋，可以在蒸飯的同時也再蒸雞蛋，可謂一舉兩得。就在這時，生火的同學已經把火生起來了。飯開始煮了！

過了一會兒，我聞到了一縷縷飯燒熟的清香，趕緊把鍋掀開，飯已經燒熟了。再看看我們組的其他組員，燒菜的已經燒了三盤菜了。“真快呀！”我在心裏這樣讚歎着。

很快，菜就端上了桌，我把飯給盛好，也端上了桌。老師給我們的飯菜拍了照片，還誇獎了我們幾句，我們的心裏喜滋滋的。開飯了，我馬上端起自己的飯碗，開始狼吞虎嚥起來。此時，我覺得飯菜比食堂裏的飯菜好吃一百倍，因爲這是我和同伴一起勞動的成果。

今天，我體會到了生活的不容易，知道了不能浪費糧食，燒飯原來也是不容易的！

四年級作文：難忘的野炊2

放暑假了，天天呆在家裏多悶呀！我“靈機一動”，想出了一個“絕妙好計——和大家一起去野炊。

經過“一番努力”後，我終於請來了幾位死黨：王沐崟、馮婧婕、楊藝媛和雙胞胎兩姐妹：羅依、羅露。

我用我的“三寸不爛之舌”讓老媽心甘情願地掏了25元買野炊的物品，再“懇求”老爸送我和朋友們去森態公園。

到了公園，已經是中午了。我和死黨們架起鐵架子，膽大的羅依用打火機把柴火點燃。我們拿出了各自帶來的食品。我帶來了罐頭魚、白菜和茄子。王沐崟帶來了肉串、火腿腸和鍋子。馮婧婕帶來了四個雞蛋、胡蘿蔔和“唐人神”香腸。羅依、羅露帶來了碗、筷子、打火機和燒火扇。而那位多年不見的夥伴：楊藝媛，卻帶來了讓我們驚喜的東西——釣魚杆。

“我們先去釣魚——。”我大聲喊道。於是，我們六個人浩浩蕩蕩地向魚池“進軍”了。

沒想到釣魚這事可真不容易。我釣了半天，連一條魚也沒釣到。我看了看身邊的小馮，她竟然釣到了兩條（真不愧是練鋼琴的）。我氣急敗壞，把魚杆一拉——竟釣上了一條魚。“太好了！我釣到魚了！”我高興地又蹦又跳。“幹什麼呢？”一句氣呼呼的聲音傳入耳中，我往右邊一看，看見了小馮憤怒的面孔。

“你把我的魚給嚇跑了。”小馮不高興地說。我連忙道歉並向她請教釣魚的祕訣。小馮認真地說：“釣魚要注意靜，要耐心等待，抓準時機，不能太快，也不能太慢。”我按照她的方法去做，果然又釣到了一條大魚。

“釣魚結束，釣魚結束。”調皮的'羅露使勁敲着鍋子，大聲喊道。我和小馮收好魚竿，帶着各自的“勝利品”回到了鐵架旁邊。

“現在——野炊正式開始。”羅露像個節目主持人一樣，喊完後便也加入了我們的活動。我們開始分工。我切菜，小馮淘米，羅依、羅露炒菜，王沐崟擺碗筷。我心裏暗暗高興，切菜可是我的特長。可沒想到切菜並不是一件很簡單的事。胡蘿蔔、白菜等還好，一下子就切完了，可切到魚時，我就手軟了。我長這麼大可從未殺過魚呀！我的手開始不聽使喚了，菜刀從手中掉了下來。突然，一雙手接住了菜刀，我一看，是王沐崟。王沐崟笑眯眯地看着我說：“我的事情辦完了，閒着沒事來幫幫你。”於是，她主刀、我按魚，我們齊心協，兩條魚終於切好了。

我們的飯菜準備就緒，香噴噴的米飯、綠油油的白菜、金燦燦的荷包蛋，鮮嫩的魚讓我們垂涎三盡。經過一番“折騰”後，那一桌誘人的菜被我們一掃而光。雖然，我們自己做的飯菜沒有父母做的好吃，而且飯還是糊的，但吃起來卻別有一番滋味，因爲這是我們第一次做的菜，吃起來怎麼不會別樣的香呢？以後，學校裏舉行過很多次野炊，但那一次野炊是最令我難忘的。

四年級作文：難忘的野炊3

今天我們去野炊了。大家有的帶鍋，有的帶燒烤爐，還有的帶柴火……我帶的是青菜；最滑稽的要數胡軒銘了，他竟然帶了一副象棋。

我一看他帶了象棋就跑過去想和他下，可是他不願意。於是我就問他爲什麼不願意和我下，他說他想和趙穎雷下，我不死心的告訴他說：“趙穎雷還沒來，我們可以先下……”最後，他同意了。條件是：如果我輸了，他就不和我下了。

第一局：我炮8平3時，他不理我，結果被我照將兼打車，胡軒銘直接認輸了。

第二局：因爲一個失手，我的雙象被吃，最終遭遇雙馬飲泉，我敗！

第三局：我抓住一個機會，毀掉雙士，再車3進8，雙車錯，結果我勝！

三局下完，我去吃了點燒烤，回來又和胡軒銘爸爸下了一局。我爲了吃他的雙馬，用1車2炮，胡軒銘爸爸用雙炮一兵和連環馬防。後來，我只有一車一炮，胡軒銘爸爸傾巢出動，被我抓住一個機會，反擊車炮殺，哈哈，我贏了！

我想告訴胡軒銘這件事，聽說他在山坡上。我就去爬山坡，結果，田銘汀和宋琦亮把3塊石頭滾下來砸我。我躲過了2塊，很不幸我的右手小指和無名指被第三塊石頭砸破了。上去以後，我恨不得用自己學的跆拳道招式把他倆推下去。最後，我還是冷靜的決定讓媽媽聯繫他們的媽媽，讓他們的媽媽教育他們。

到了下午，我們還真是一個不同尋常的野炊。”

四年級作文：難忘的野炊4

今天，我們來到展馬河野炊。

一下車，我們就被展馬河的景色吸引住了！你看那鬱鬱蔥蔥的樹林，漫山遍野的野花，最讓我移不開眼的是那大片大片的油菜花，置身花海之中，我彷彿也變成了一隻翩翩起舞的蝴蝶……

我們排着隊有序地來到展馬河邊，老師幫我們分了組，我們是第七組。組長先給我們分工，有的負責領工具和食材，有的負責生火，有的負責燒烤，而我主動要求洗菜。安排一下來，同學們就開始熱火朝天地各忙各的了。

看着同學們找來的衆多食材，我高興極了，因爲這裏面有我最愛的土豆、茄子和火腿腸。我挽起衣袖來到清澈的小河邊，河水拍打着石頭，發出叮咚叮咚的歡笑聲，它們玩得是那樣歡快，就像此刻的我們一樣。我把各種蔬菜和肉類洗得乾乾淨淨，然後拿給了老師，老師把它們都切成了薄薄的片。

這時候火也生起來了，負責燒烤的同學趕緊忙碌了起來。只見他們先在燒烤架上刷了一層油，沒想到油滴到炭上，火苗一下子就竄起來了，可把我們嚇了一跳！接着他們把黃瓜、火腿腸、雞腿等食物都放到燒烤架上開始烤。不一會兒，一股股誘人的香氣就飄出來了，大夥兒都直勾勾地盯着燒烤架上美味的食物，饞得口水直流。隨着組長一聲令下：可以開吃了！同學們便狼吞虎嚥地吃了起來。

這次野炊我們玩得很盡興，同時也第一次品嚐到了自己動手製作的食物，原來那滋味是那樣令人難忘！

四年級作文：難忘的野炊5

要說這學期難忘的事可真多，第一個浮現在腦海中的，就是那次野炊活動了。

國慶小長假第一天，大人們爲了避開排隊和堵車，帶我們來到了一個山清水秀而且空曠的農家樂玩。

到了目的地，我們直奔“戰場”。只見那裏濃煙滾滾，已經有很多人在熱火朝天地幹着。我們找了一個靠近邊緣的地盤，每個人都認領了自己的任務。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、還有的在……我終於當了一回“火頭將軍”。我來到屬於我的地盤，一個勁的往竈里加柴，想把火燒旺一點，體現一下本“將軍”的氣勢。可結果好幾次差點把火給蓋滅了。幸好大人們及時趕來把這即將奄奄一息的火苗和救了起來。

吸取了上次教訓，我知道不能只顧着一個勁的加柴，還要注意留點空間。因爲如果空氣不流通，火就燒不起來。這次我非常小心地往裏面加柴。不一會兒火就被我燒得很大了。火光映照着笑臉，熱氣不時迎面撲來，伴着秋風拂在我全身，暖洋洋的。正當我得意洋洋享受這勝利的喜悅時，大人們又一驚一乍地叫到：“菜糊了！菜糊了！”我默默地給她們一個白眼想：“這幫人連菜都會燒糊，一點也不上心。”這時又傳來聲

音：“火太大了！火太大了！”“啊”！我大吃一驚，原來是我的燒火技術提升太快。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個大木塊取了出來，才控制了局面。

終於豐盛的午餐上桌了，我們圍坐在樹蔭下，聽着鳥鳴，迎着習習秋風，盡情享用着自己的勞動成果別提有多愜意了！