24點小遊戲四年級敘事作文示例

哎，真是無聊，我看着閱讀作業發呆。除了做作業，還能幹什麼呢？想着，想着，我竟無意間看到了二副在書堆裏的撲克牌，我從書堆裏拿出它，把它放在書桌上。我看着它，想起了以前玩過的“24點”。

我高興極了，終於不會太無聊了，我來到爸媽的房間，叫上了爸爸和媽媽，並一蹦一跳地帶領着他們來到我的房間，告訴他們：“爸爸媽媽，一起來玩24點吧。媽媽，你來當裁判，我和爸爸來算24點。”

爸爸媽媽聽了，點頭表示同意。

開始了，我把不是阿拉伯數字的卡片放在了一邊。然後將那些寫有阿拉伯數字的卡片打亂順序，放在了另一邊。

我和爸爸各從牌堆裏拿了兩張牌，合起來是6，2，2，8。見到了我牌自動，我立即想了起來：要合成24，應該是4＊6或3＊8了吧！可這副牌裏既有4，又有8，到底怎麼回事呢？……哦，應該是6-2=4，8－……

“我知道了。”爸爸大喊，這可把我嚇了一跳。

“是6-2=4，8-2=6，4＊6=24。這好簡單，對我來說，簡直是小菜一碟！”

“這一局，爸爸加一分，現在0:1。”媽媽做了手勢。

“哼，我會衝上來的！”我很不服氣，開門紅被老爸搶了去，這讓我很氣憤。

……

終於，我的誓言變成了現實，我以5:3的.分數超過了爸爸，這讓我的心比喝了蜂蜜的時候還要甜，我開玩笑地對爸爸說：“這次開門紅不靈嘍！”

老爸揪了一下我的耳朵，我們都笑了。

以後，我一定好好利用“+ - ＊／”這四個符號，在下一次的“24點遊戲”中以7:1嬴對手。