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我們愛科學讀後感(精選10篇)

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讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然後將得到的感受和啓示寫成的文章叫做讀後感。下面跟着小編來看看我們愛科學讀後感(精選10篇)吧!希望對你有所幫助。

我們愛科學讀後感(精選10篇)

  我們愛科學讀後感 篇1

今天,我讀了一本科普讀物《我們愛科學》。

這本書分成了六部分,爲:科學主題館、迷你軍校、地球巡邏隊、身邊的科學、看圖遊天下、新知快遞和健康密碼。

科學主題館主要講述了地球上十大最兇猛的昆蟲,這段話告訴我們:其實有些昆蟲攻擊人類也是屬於迫不得已。人類侵佔了他們的領地,它們當然要還擊了。不然它們就要無家可歸了,他們能不攻擊人類嗎?

迷你軍校講述了許許多多的子彈,有穿甲子彈、超音速子彈、亞聲速子彈等等。最後告訴我們:子彈並不是速度越快,攻擊力最強就是最好的,要看子彈在什麼地方使用才能判斷子彈的好壞。

地球巡邏隊講述了俄羅斯擁有世界上最大的鹽水胡;身邊的科學講述了各種保護措施保護住了各種水果,使它們不受細菌感染;新知快遞講述了各種新鮮事物。這幾篇文章告訴我們要用勤勞的雙手去發現、創造。

看圖遊天下講述了夏威夷火山的壯觀,告訴我們要勤於發現。

健康密碼主要講述了細菌無處不在,告誡我們不僅要自身衛生,還要保持家庭衛生。

《我們愛科學》告訴我們,只要細心觀察,知識很快就會被你發現。

  我們愛科學讀後感 篇2

讀了這本書後,我受益匪淺。每當我看到書裏講做小實驗的漫畫時,都忍不住跟着做實驗。有一次我根據漫畫做了一個科學作品,步驟也很簡單。首先,把一根吸管折出一個直角,在那直角上橫着剪一下,不要剪斷哦!只要剪出一個小口就OK了!在一個紙杯上倒一些水,但是不要超過小口,最好還是在小口的下面,然後將吸管的一頭放進去,對着吸管的另一頭向玻璃吹,嗯!還真有了霧呢!後來,我查詢了有關網站,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強小,容器裏液麪上方的空氣壓強大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出後,受氣流的衝擊,才被噴成霧狀的,而這個科學作品的名字就叫做—噴霧器。裏面還講了一些有毒的植物,還帶有一些圖片。我出門時,仔細地觀察了一下我家門前的植物,哦,好險沒有毒,我這才鬆了一口氣!

生活中,我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容和知識,自從看了《我們愛科學》之後,就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候,我拿出《我們愛科學》看看,就不覺得無聊了!

《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識,還豐富了我的生活,陶冶了我的情操,使我也更加快樂!

  我們愛科學讀後感 篇3

前幾天翻到一本刊物,叫做《我們愛科學》,感覺名字很耳熟,於是懷着好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜誌,《我們愛科學》旨在傳播科學知識,激發創造靈感,啓迪科學智慧,培養科學素質。

它的科學性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要有主要欄目有生命遐想、熱點追蹤、全息探祕、科學快艇、宇宙奧祕、少年軍校、地球護衛隊、可愛的動物、科學探險營、身邊的科學、快樂科學課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY、軍事萬花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結號等二十餘個欄目。你看,這麼多欄目,怎能不讓人心動呢?

它有自己的特色:篇幅小,容量大,圖文並茂;既嚴肅又活潑,既時尚又經典。讓人浮想聯翩:

科學是人類對自然規律的認識和總結,它給人以智慧,幫助人們擺脫庸俗,走向文明的發展。

少年強則國強,科學的萌芽是智慧的曙光,少年是國家的萌芽,熱愛科學從我做起,發展科學從我做起,弘揚科學從我做起。我們一定要堅持以科學的態度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。

知識用於生活,也源於生活,聽過這樣一個家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的果園中,由於邊走路邊思考問題,無意間撞到園中的蘋果樹,這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來,撿起了蘋果,這時他又陷入一個問題:爲什麼蘋果會落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律:萬有引力。

當他坐當他坐在果園裏的蘋果樹下,看着蘋果從樹上落到地下,並思考它的原因時,命運就已經註定,他的理論會影響整個世界的未來。他成功的所有祕訣就是善於發現。所以,我們要有一雙善於發現的眼睛,我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界,你會在冰火霎那之間,突然發現:天空竟然是藍色的,梨子竟然是長在樹上的,葉子到了秋天竟然會落下的……爲什麼以前自己沒有發現呢?還是發現了就漫不經心的揮揮手說理所當然的呢?於是傻乎乎的錯過了一切,等到好久好久以後才恍然大悟,後悔莫及,如同我們學的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。

當然,我們不能當三叔。因爲當我們發現空是藍色的,梨子是長在樹上的,葉子到了秋天會落下的時候,我們就需要開始思考,思考,思考,再思考!只要我們善於思考,敢於創新,再加上搜搜資料,記記筆記,一般問題都會迎刃而解,哪怕再能的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。

這時,當我們歷經千山萬水得到了滿意的答案的時候,我們就需要提出一些問題……你應該是要有問題的,在尋求答案的過程中應該要有一些問題:比如太陽還能燃燒多久,尼斯湖怪獸到底是底是什麼?太平洋怪獸:蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲……於是這些新的問題推動着一代又一代人思想與文明和科學的前進。

總之,科學是艱鉅的、誠實的勞動,它啓迪人們的智慧,培養人們的艱苦奮鬥精神和求實精神;科學是探索未來、創造未來的,它培養人們宏偉的胸襟,寬闊的眼界,探索的勇氣和創新的膽識;科學是同謬誤做鬥爭中發展起來的,它培養人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不捨,勇往直前地追求真理和捍衛真理的大無畏勇氣;科學是人類共同的財富,它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入,它陶冶人們高尚的情操,培養人們的獻身精神。

從《我們愛科學》裏我還學到了其它很多有用的常識。我就不一一道來了。我建議你去讀一讀。它一定會給你帶來意想不到的驚喜的,也會給你帶來很大的收穫。

科學就是一個不斷思考,不斷提問,不斷探索的過程。我們在這個過程中,開始理解,開始相信,開始熱愛,開始拼搏。我們融入科學,科學融入我們。

  我們愛科學讀後感 篇4

我們都愛科學,科學不但是反映自然、社會等客觀規律的分科的知識體系,而且是國家和人類發展的強大力量。

當我還在孩提的時候,就聽老師講“科學”二字,那時不懂其含義,只知道不能吮手指,因爲手髒有小蟲子,吃進肚子要打針服藥。當我邁進小學門檻以後,初步認識了一些偉大的科學家,如伽利略、愛因斯坦、錢學森……那時,我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的願望。如今,我是八年級學生了,乘上“探索號”巨輪,航行在科學知識的海洋裏:從生物、動物到植物,從太陽系、銀河系到無垠的宇宙,我們在學習實驗與觀察中發現真理。

科學是無窮無盡的,對於我們來說,科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋,我們就是在裏面生活的小魚,雖然今天自由自在地遊着。可是明天,水裏沒了氧氣,必須要換到另一個地方去,這樣換來換去,這個海洋就會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新、探索,纔會有更美好的生活。

我不但愛尋找科學,而且愛用自己的雙手做科學制作。平時,每當我心血來潮的時候,就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索,找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時,總會讓你感到開心、快樂,使你不知不覺的愛上科學。

這就是科學的魅力所在,這就是科學的靈魂所在,這就是科學的給人帶來的無窮樂趣,因此,我們要科學、愛科學、探索科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人類的天性中最重要的方面之一,也是激發探索奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼,勇於嘗試、創新勇於推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

科學造福人類,科學造福未來。我們作爲祖國建設事業的接班人,科學的未來就在我們身上,任重而道遠。我們吮吸着南湖水,牢記師長的諄諄教誨,探索知識,苦讀寒窗。“讓我們站在科學巨人們的肩上,揭開更多的科學之謎,創造更燦爛的科技文明!”

  我們愛科學讀後感 篇5

人類的發展,有了科學的進步;科學的發展,有了人類更好的去探索地球、宇宙,尋求更多的自然奧祕!人類發展到今天,通過科學發明了深海機器人,讓人類近距離的去了解海底世界,去發現海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過鏡頭拍攝到了,美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛的魚類、聰明的鯨魚等等。通過海底探測器,測到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。人類發明了火箭,擺脫地球引力,成功進入太空,登陸了月球,又有宇宙飛船承載着機器人登陸了火星、水星,去探索了地球以外的星球。科學的不斷進步,讓我們看到了美麗的銀河,更好地去探索太陽系的奧祕,也進一步的去發現銀河系以外的恆星系統!人類在生活中,根據自然界的生物也發現了很多東西。從螢火蟲身上得到的啓示,英國科學家波義耳發現了冷光,廣泛應用後成爲很安全的照明設備;從蝙蝠的祕密,意大利科學家斯帕拉捷發現了超聲波,從而廣泛的應用於醫學和工業;從抽筋的青蛙腿,意大利科學家伏打發明瞭電池,等等,一系列的科學發明,都給人類的發展進步做出了貢獻!我們這一代小朋友們,一定要更加的熱愛科學,去發現,去發明更多有利於人類的東西!

  我們愛科學讀後感 篇6

人類只有一個地球,地球是我們賴以生存的家園,我們要保護她。

你知道以前的景象是怎樣的嗎?清澈的水,乾淨的土壤,新鮮味美的食物。可現在呢?水上漂着各種不明漂浮物,白色污染等各種污染威脅着我們的生活,昔日快活的小魚,紛紛死亡,原本甘甜美味的蔬菜因受到土壤污染而危害人類。你說我們有什麼理由不去保護我們的環境呢?我們不保護大自然,就會受到大自然的懲罰,現在不是嚐到了苦頭了嗎?因此,我們必須要保護環境。

近年來,隨着科技的迅速發展,爲我們的生活帶來了許多方便,可是,在享用它們的同時,大家有沒有想過高科技也會給我們帶來危害呢?

就說現在大多數家庭中都有的電腦吧!長時間坐在電腦旁,電腦發出的輻射對人們的大腦會帶來傷害。還有微波食品,微波快捷又方便,經濟實惠,是現代人們理想工具。可是人們在體驗方便的時候,又想過微波對人體產生的危害呢?

環保的意義:環境是人類生存和發展的基本前提,環境爲我們的生存和發展提供了必須的資源和條件,環境問題不是一個單一的社會問題,它與人類社會的政治經濟發展是以環境爲代價的發展的必然產物,環境問題是一個不可迴避的因素,隨着社會經濟的發展,環境問題已作爲一個不可迴避的問題,保護環境,減輕環境污染,遏制生態惡化趨勢成爲ZF管理的重要任務,在我國保護環境是我國的一項基本國策,解決全國突出的環境問題,促進經濟、社會與環境協調發展,和實施持續發展的戰略是ZF面臨的重要而又艱難的任務。

人類只有一個可以生息的村莊——地球。可是這個村莊正被人類製造出來的各種環境災難成威脅,水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。節能減排,ZF乃至世界長久以來一直關注的問題,人們思考了很多方案,採取了不少措施,都不見什麼顯著效果,要做好節能環保,首先從身邊做起。

  我們愛科學讀後感 篇7

《我們愛科學》是一本內容科學雜誌,介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還有動物的故事。它的知識性很強,情節生動有趣,讓我學到了許多書本上學不到的知識。

我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機,所以遇到問題我們要勇於問爲什麼,勇於嘗試、創新,勇於推翻前人的結論。例如伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點,通過親身實踐證明了自己的觀點是正確的,也換來了偉大的成功。

以前,我一直不知道人體皮膚的作用,讀了這本書,才知道皮膚可以調節體溫,通過汗液把溫度降下來。而且皮膚是感覺器官,觸及它就立即感知,無論摳、抓、掐,輕重程度都能分辨出來,即使閉上眼睛,也可以準確地知道位置。皮膚富有彈性,按一下即恢復原樣;它防止水滲進身體裏,被雨水淋了也不怕。皮膚好可愛,我要告誡大家:身體髮膚,受之父母,要愛惜呀!

《我們愛科學》不僅讓我知道很多科學方面的知識,而且豐富了我的生活,使我更快樂。

  我們愛科學讀後感 篇8

自小,科學對我來說就是一個神祕的世界,是《我們愛科學》帶我漸漸走進了科學。

《我們愛科學》生動的語言,圖文並茂的敘述,讓我在趣味性的閱讀中慢慢地瞭解了科學。天文、地理、生物、數學無不包括其中。可以說我百分之五十的科學知識來自於對它的閱讀,它留給我印象最深的是科學家們的執着、探索者的堅持,成百上千次的失敗、同行的譏諷反對都擊不倒他們的意志。列文虎克發明顯微鏡時曾廢了滿屋子的鏡片,一旦精準度、透明度有一點偏差,他就會不滿意地將鏡片扔掉,再重新換一片,最後,他終於從自己製造的顯微鏡中看到了“跳舞的微小生命”,開啓了生物界的微觀大門。化學家巴斯德爲了幫助酒發酸的造酒商,憑藉自己的執着,終於發現了搗亂的細菌,像牛頓創立經典力學一樣,巴斯德也開闢了一個新的科學領域——微生物領域;接着,他又發明瞭解決這些問題的辦法——“巴氏消毒法”;他還發現了寄生在蠶身上的微生物,挽救了法國全國的養蠶業;他發現了羊炭疽桿菌並治好了羊炭疽病,挽回了2000萬法郎的損失;但當他提出傳染病是由細菌引起的時,卻遭到了許多人的反對,甚至有人要和他決鬥,巴斯德卻說:“我死並不足惜,可是我要尋找防治狂犬病的辦法”,最後,他不惜冒着生命危險完成了這項研究。研究胃炎的那位科學家也同樣值得敬佩,他爲了證明胃炎是病菌引起的,甚至將它們喝了下去,差一點兒喪命,他死後十年,人們才認同了他的觀點……正是因爲這些科學家的努力,人們纔對科學有了越來越多的認識,纔有了戰勝疾病、用科學爲人類造福的基礎和前題。

同樣,這本書還講述了許多關於環保低碳的發明、方法以及活動。哪些植物對人們的身體有益、吸收甲醛?哪些生活中的習慣能夠爲低碳環保盡一份力?新能源的發現、利用以及對其未來的展望等常常引起我的興趣及對環保的重視。

常常覺得歷史離我們很遙遠,《我們愛科學》卻經常以生活中常見的事物引出一段歷史,讓我感到原來歷史就在我們身邊,在我們的生活中。比如以今天看到的麪條引出5000年前人們的食品、儲存食品的方法;以一條現代的短裙引出古人的着裝打扮;以講故事的方式講解遠古人類聚落的生活、生老病死等。我們接觸外國古代文明的機會很少,瑪雅文明、古巴比倫、亞特蘭蒂斯、古埃及的金字塔,這一個個消逝的文明通過書中生動的介紹、想象以及完美的圖片真實地展現在了我們面前,讓我有了探索的慾望。古文明的神祕面紗被層層揭開,可是,有些奇特的發現至今卻無法解釋,這些留給我們的疑問激勵着我們去探索、去發現。

這本書也不忘介紹中國的瑰寶。有幾個欄目專門介紹中國的傳統文化、自然瑰寶,於是,甲骨文、青銅器便走進了我的視野。我遨遊在中國的青山綠水間,在“饕餮一族”欄目中,我又嚐遍了中國的'各種美食……

這些都讓我懂得了:文明是需要大家呵護的,那些消逝的文明不可能再重來,那些美好的事物有許多永遠埋沒在了歷史的長河中。我們所能做的就是努力讓它們被更多的人瞭解,並保護和珍惜。

《我們愛科學》就像一本生動的百科全書,引領着我走進了科學的世界。科學是如此的迷人,我將來也要做一名科學的探索者。讓科學走近你、我、他。

  我們愛科學讀後感 篇9

很多人都認爲,科學是枯燥乏味,且不易懂的,曾經,我也是這些人中的一員。但當我讀了《我們愛科學》這套書以後,我的態度發生了一百八十度的大轉彎,曾經那無知的觀念被徹底推翻了,取而代之的是對科學無限的喜愛與熱情。

《我們愛科學》這套書的內容十分豐富。裏面介紹了許多形態各異的動物、植物和微生物,還有很多有趣的科學故事。這些故事幽默風趣,很容易看懂,並不像普通的科普教材那樣,只是用乾巴巴的文字來講述,還時不時的還冒出幾句專業術語,而且沒有一丁點兒的註釋,絲毫不考慮讀者的理解能力,《我們愛科學》就不同了,它使用的文字通俗易懂,上至六十高齡的老頭,下至六歲小孩,都能看得懂,並且我相信,當你合上《我們愛科學》的書頁時,一定會由衷的感嘆一聲:“科學真是豐富多彩,奇妙無比啊!”

科學就像是一顆充滿了無限可開發潛力的種子,只要你對它付出了真心,精心培育,並以自己出色的科學成績來澆灌它,隨着時間的推移,這顆種子就會不斷地生根、發芽,它的每一個成長階段,也是它主人的成長階段,每當主人進步時,它就也在生長着,與主人同步。主人一天天的進步着,種子也一天天的成長着,終有一天,小小的種子長成了一棵參天大樹。這個時候,就要準備迎接以前日日夜夜的努力所帶來的豐厚的果實了。但是,即使快要接近成功了,也絕不能鬆懈,時刻要以熱情高漲的態度來面對科學,這樣才能進一步使果實更加碩大,更加甜美多汁。而若反之,便會始終只是一顆光禿禿的大樹,永遠沒有滿樹的碩果累累。啊,果子成熟了!這時,免不了會想拿到最高最大的那顆果實,而那顆讓許多人垂涎的果實,便是鼎鼎大名的諾貝爾獎。好的東西總會獎勵給擁有最傑出成就的人,諾貝爾獎也不例外。這也就成了激勵很多人努力搞科學創作的原因,登上這崇高的領獎臺,那是多麼至高無上的榮譽啊!當偉大的科學家們走在通往諾貝爾獎的紅地毯上時,我相信,他們心中一定是充滿了無限的驕傲與自豪感的,因爲他們爲人民,爲全世界,爲科學,創造了巨大的財富!

果實是會被摘完的,但是,它總是不停的繼續生長着,花開,花落,最後又結出了累累碩果,供後人採摘。有了先人的事例,晚輩們採摘起來並不會像剛開始那般辛苦。但是,我們不能因此貪圖享樂,而是應該再接再厲,繼續爲科學這顆大樹提供更加豐富而又有營養的肥料,使它更加茁壯!

  我們愛科學讀後感 篇10

在我心目中,科學總是披着神祕的面紗,等待我去揭開,又像是遠方古老的城堡,等待着探索。在老師的指引下我訂閱了《我們愛科學》,我懷着着滿心的好奇翻開了他,這是一份有趣的科學雜誌。每次閱讀,我都情不自禁的沉醉其中,廢寢忘食,他令我第一次接觸到了科學,真是受益匪淺。

他的肚子裏裝有活潑的動物欄目、神祕的海洋欄目、賞心悅目的植物欄目,還有一些生動可愛的漫畫、神奇的科學實驗。他還告訴了我一些動植物的習性,以及宇宙中的奧祕。

我有時候也想親自動手試一試那些實驗,但是我以前總是害怕失敗,便望而卻步。我深深知道這樣是不對的,我們不應該害怕咱受挫折就什麼也不做,而應該努力克服困難。以後有機會的話,我一定要嘗試一番。

《我們愛科學》中,最吸引我的地方是植物的播種,他讓我知道了蒼耳竟然是靠野兔傳播種子的。讀到的時候真是覺得不可思議,它先刺在它的毛皮上,時間長了,掉了下來,蒼耳的種子就在那裏生根發芽,第二年春天就長出蒼耳來了。此時,我迫不及待地翻開了《十萬個爲什麼》,不僅證實了這一點,我還明白了椰子是靠大海傳播種子的,它先漂浮在大海上,椰子有外果皮和內果皮,很堅硬,不容易水腐蝕,裏面包的就是種子,直到被衝在另一片岸上,外果皮開始腐爛,裏面的種子再生根發芽。這真是我從未探索過的世界,每次暢遊在科學的海洋中,我總是十分快樂。

閱讀《我們愛科學》對我來說是一次奇妙的旅行,在旅行的過程中,我懂得了很多關於科學的知識,開闊了視野,啓迪了智慧。科學讓我插上了幻想的翅膀,自由的在天空中飛翔,我非常喜歡《我們愛科學》。著名的昆蟲學家法布爾曾經說過:“在科學上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西。”

生活中處處有科學,在以後的日子裏,我會在心中播下科學的種子,不斷旅行下去,積極開動我的大腦,慢慢揭開科學的面紗,發現科學,研究科學,用科學爲大家造福。